新人教版小学数学五年级上册第二单元位置测试题(2).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新人教版小学数学五年级上册第二单元位置测试题(2)新人教版小学数学五年级上册第二单元位置测试题(2)最新人教版小学五年级第二单元位置测试题一、想一想，填一填。1、甲坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，乙坐在第2列第6行，用（ ， ）来表示，用（7，4）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。2、王丽和王强在教室里的位置可以用点（5，1）和点（2，6）表示，（5，1）中的5表示第5列，则1表示（ ），（2，6）表明王强坐在第（ ）列第（ ）行。3、如下图梨的位置为（4，4），则苹果的位置可以表示为（ ， ），西瓜的位置记为（ ， ）。 4、如下图：C点用数对表示为（3，3），B点用数对表示为（ ， ），A点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。3题图 4题图 二、将正确答案的序号填在括号里1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、如图：如果将ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 1题图 2题图 3、明明坐在教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，芳芳坐在明明正后方的第一个位置上是，芳芳的位置用数对表示是（ ） A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如图是游乐园的一角。（1）如果用（2，4）表示跳跳板的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移3个单位后的图形A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 4、（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。请你画出他们的游览路线。-