“睿思建言”提案校园评选大赛校园出行(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上附件1：“睿思建言”提案申请表提案名称完善金职基础建设，方便你我校园出行类别校园生活指导老师包佳佳提案人姓名专业班级联系方式叶枫金融163王泽延金融163王硕金融163问题由来（500字左右） 目前全国各地高校都非常重视交通系统规划建设，越来越多的高校出资建立公共自行车一卡通租赁服务系统，为学子提供免费骑行服务。建设公共自行车一卡通租赁服务系统，是很多同学的愿望。我们金职院有很多贫困生，他们的生活费不足以让他们买一辆属于自己的自行车。经过我们近两个月的学习生活来看，如果出行有一辆自行车是一件很方便的事情，金华职业技术学院占地2216亩，建筑面积69万平方米，我们学校还是有一定的面积。像住在鹿田南苑的女生，早上要步行20多分钟才能走到学院上课，每天都有迟到的几率。而且现在每幢寝室楼下都停满了同学们的自行车，既不雅观又影响了出行，如果有了固定地点的公共自行车租赁点，可以使宿舍楼看起来更加整洁美观，腾出了一大块空地可以用来应急。现状分析（500字左右）1、校园现状 1）自行车停车场未经统一规划，很少预留停车场地，有的自行车甚至停放于出入口处或直接占用人行道，妨碍了行人的交通。 2) 自行车停放布局混乱、不合理，数量少、规模小且分布不均衡。 3) 自行车停放设施落后，连最基本的框出一块地，画上最简单的停放带都没有，造成停车场停放无序、杂乱无章。 4) 自行车停放日常管理不完善。学校保安不管不顾，以至于车辆乱停乱放现象严重。2、社会现状 社会经济的飞速发展，高校开放与社会的交往日益密切，校园内机动车辆迅速增多，并且随着国家经济的快速发展和高校办学规模的不断扩大，高校教职工拥有的私家车越来越多。而校园停车设施规划的滞后，停车泊位的紧缺以及停车的随意性造成的校园交通问题，在相当长的历史阶段，我国诸多高校将难以避免。这对于人流高度集中的校园，机动车和非机动车及行人的冲突，形成了很大的交通隐患。大学校园自行车停放面对的主要问题就是乱停放。由于自行车体积小，停放方便，学校内也没有相应的规章制度，只要把自行车放在有保安看管的地方就可以，所以停放自行车时一般都是随意摆放。大多数大学面对的自行车停车问题都几近相似。改善建议与可行性论证（500字左右） 近几年来，全国各大高校纷纷扩大了招生比例，在校大学生的数量日益增多，由于大学校园占地面积广，各功能分区距离较远，大大增加了同学们的步行时间，导致了出行的不便，降低了出行的效率。自行车在同学们的交通出行占据着很大的比重，已逐渐成为大学生日常学习和生活的必要交通工具。然而，在自行车为大家带来便利的同时却由于其数量的增多、停车环境的限制、管理不善，自行车摆放杂乱无章，值上下课高峰期时严重阻碍路人通行，自行车利用率不高，被盗事件时有发生，废旧自行车处理不善，不少破旧自行车被人遗弃，造成了资源的浪费，缺乏专门为老师、后勤工作人员服务的自行车等诸多不良现象，越来越引起了广大师生的关注，成为困扰高校的一大难题。而通过租赁或免费使用公共自行车，可降低私人购买新车的欲望，从而减少废旧自行车的数量，达到资源的优化配置。 自行车属于绿色交通工具，无污染、无噪音、无废气，有利于节能环保。除此之外，自行车还可用于休闲、健身，丰富学生的课余生活。 基于目前私人自行车存在的种种弊端、公共自行车的优势以及其在国外的广泛应用，校园公共自行车系统在国内的发展前景十分明朗，它为广大师生提供了一个绝佳的交通服务平台，使得校园交通更加便捷、安全、人性化。预期效果（即现实意义）（300字左右）有利促进校园节能减排和环保。公共自行车一卡通租赁服务系统的建立，有利于减轻环境污染，引领绿色低碳生活。据测算，按照1万辆公共自行车平均每天使用6次计算，一天可减少1000辆次公交车，节油4万升，减少碳排放200多吨。公共自行车进校园那么我们的宿舍楼下不再那么拥挤。建设公共自行车租赁服务系统，完善学校的公共服务交通网络，在公交车站旁、寝室楼下等重要交通地段设置自行车租赁站点，有利于提高同学们的效率，迟到率会降低，同时还可以锻炼同学们的身体，一举两得。通过建设公共自行车一卡通租赁服务系统，借助系统加强对外宣传，有利进一步营造金职特色，提升金职形象，完善学校基础设施，给同学们创造一个良好的校园环境。备注专心-专注-专业附件1“睿思建言”提案校园评选大赛评分细则建议评分细则序号项目分值得分1规范性（30分）标题要准确，精炼，概括性强，主题契合提案板块。10分提案语句通畅，逻辑性强，表述准确，论证规范。10分提案中心突出，内容完整，层次清楚，能准确概括提案相关的调研内容和结论。10分2现实性与可行性（30分）提案主题内容立足现实，贴近生活，能够从生活中发现问题。10分可行性论证充分，有理有据，调查方法得当，数据客观真实，结构严谨 。10分提案的现实意义突出，建议可操作，有建设性。10分3应用价值（20分）有前瞻性，符合校园发展需求，紧贴师生实际。10分提案建议具体，细节清晰，应用范围广泛，受众面宽。10分4创新性（20分）提案主题新颖，角度独特，能够从全新视角论证提案。10分提案的改善建议可行且有新意，具备创意的特质。10分