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    人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第7课《猴王出世》同步练习C卷.doc

    • 资源ID:27139845       资源大小:1.12MB        全文页数:11页
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    人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第7课《猴王出世》同步练习C卷.doc

    人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第7课猴王出世同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共68分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 暮春(mù)      逊色(xùn)         住宅(zhái)       投降(xiáng)    B . 骤雨(zhòu)      输赢(sh)        慎重(shèn)       弯曲(q)    C . 缘分(yuán)      叶柄(bng)        搜索(su)       占领(zhàn)    D . 离骚(so)        枯萎(wi)         抛弃(po)      蜗牛(w)    2. (6分) 照样子,加上偏旁构成不同的字,再组词。 例:艮  根(树根)    很(很美)    恨(仇恨)夋_   _     _   _     _   _令_   _     _   _     _   _3. (16分) (2020六下·无锡期末) 把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。 (1) 补充词语。 两_三_    乌合_ _    喜出_ _     _ _人烟诚心_ _    语_心_       追_求_  专心_ _(2) 这里原先是一片_的旷野,现在成了举世闻名的石油城。 (3) 走出赛场,迎面而来的是同学们_的笑容,是手舞足蹈的欢呼。 (4) 妈妈_小地教育小明,要他 _地写作业。 (5) 我们与人相处应该_,不要玩_的奸诈计谋。 4. (7分) 我会填空。新中国建设史上涌现了许多有突出贡献的人物。为我国核武器研制事业做出了重大贡献,被誉为 “两弹元勋” 的是_。农业科学家袁隆平成功培育我国第一代_,被誉为“东方魔稻”。_兰考治沙,心系人民,被誉为县委书记的榜样,人民的好干部。5. (3分) 读诗闻官军收河南河北描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“_,_。”6. (7分) 根据课文内容填空。 池草_    山花_    鱼_    鸟_中国姓氏有很多,赵、_、_、李,周、_、郑、_,诸葛、_,_、欧阳7. (7分) (2018五下·新都月考) 课文回忆本学期(北师大版五年级上学期)我们学习了很多课文,认识了许多人物。有智斗楚王的_,有明朝的奇人_和他所著的巨著_;有为人类盗火而饱受折磨但绝不屈服的_,有宁愿“坐穿牢底”也不乞求从“狗洞子”爬出的_。同时我们还知道了中国的龙集_于一身,象征了_;还得到了冰心奶奶对我们读书的指导:_,_,_。“砖放在屋前和屋后都一样,但是搬不搬对乞丐来说就不一样了。”这句话隐藏着深刻的人生哲理:_。信任一文的作者是美国作家_,学习完这篇课文之后,我们懂得了_的生活道理。8. (12分) 根据课文内容填空。 (1) 春回大地,万物复苏,到处都呈现出一派生机勃勃的景象:“迟日江山丽,_”;“_,春江水暖鸭先知”;“日出_,春来_”。 (2) 一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (3) 荷叶挨挨挤挤的,像_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_。有的_,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_,看起来_。 9. (8分) 判断正误。十五从军征用景物描写,侧面烘托了老兵命运的悲凉、凄惨。二、 阅读理解 (共2题;共32分)10. (19分) 课内阅读。 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。(1) “只看见一片灿烂的亮光”是描写_时日出的景色。“很难分辨出哪里是水,哪里是天。”这句话可以用一个词来形容:_。 (2) 黑云出现了光亮的金边,是因为_在黑云背后放射它的光芒。 (3) “这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是_阳光灿烂的景象,抒发了作者对日出景象的_之情。 11. (13分) (2017三下·铜山月考) 阅读下面的短文,做一做后面的练习。小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。(1) 这段话共有_句话,是围绕第_句来写小白兔的_的。 (2) 作者写小白兔的特点是通过_、_、_、_、_等几个部分的描写来表现的。 (3) 找出文中的一个比喻句,_。这句话中把_比作_。 (4) 把你喜欢的一个句子写在横线上,并说说你喜欢的原因。三、 语言表达 (共2题;共10分)12. (5分) 看图写话。 图上画的是谁?她在干什么?花儿会对她说些什么?想一想,写几句连贯的话。13. (5分) (2018·峨眉山) 当你发现你的朋友不守信用时,你可以用马尔克斯的这句话劝诫他:_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共68分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、答案:3-5、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共32分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:三、 语言表达 (共2题;共10分)答案:12-1、考点:答案:13-1、考点:解析:

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