人教部编版九年级下册语文第六单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习A卷.doc

人教部编版九年级下册语文第六单元第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共11分)1. （1分） (2020·北仑模拟) 根据拼音写汉字。 古人在造与“西”有关的字时，大多蕴含着喝酒的礼仪。“酉”最早的意思就是酒，形似酿酒用的究。后来，人们就造了“酒”字。“酒，就也，所以就人性之善恶。”酒本五谷所酿，国家礼紧之时才用，目的是引人向善，但沉洒其中则为恶了。宾主百拜，就是chóu“_”。客人给主人祝酒后，主人再次给客人敬酒作答，以表敬情。要使宾主各得其乐， 就频zhuó“_”了，用小勺舀，愿多饮则多饮，愿少饮则少饮，宾主尽欢，其乐融融。喝到何时是妙境？hn“_”也。甘甜在酒，也在心，畅快喜悦之时，佳文绝书涌动。再多饮，就该“醉”了。“醉，酒率也。”卒者，完也。完的不只是酒，还有舒服的感觉，甚至形象。喝酒，偶醉一次尚可，若见酒必醉，就是xù“_”了，无节制地喝酒，当然不可取。酒文化，酒礼仪，浸润在历史里，印刻在汉字中。古人造字，苦心其间。字无言，却有情。2. （1分） 写出下面句子中划线词语在文中的意思。越明年_迁客骚人_不以物喜_是进亦忧_百废具兴_连月不开_忧谗畏讥_宠辱偕忘_沙鸥翔集_居庙堂之高则忧其民_3. （1分） 下列各组句中加下划线词的意义和用法相同的一项是 （ ）A . 一百许里        先生不知何许人也    B . 因以为号焉      策之不以其道    C . 其真无马邪      安求其能千里也    D . 黔娄之妻有言    不知口体之奉不若人也    4. （1分） 下列说法中，不符合课文内容的一项是 （ ）A . 本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年发表的演讲。B . 本文是雨果对思想大师伏尔泰的礼赞，是从伏尔泰伟大的人格方面来赞扬的。C . 这篇演讲很好地展现了雨果的现实主义语言风格。D . “到伏尔泰，一个新的纪元开始了”是极言伏尔泰在历史上的地位和深远影响。5. （5分） 在横线上写出古代诗文的原句。 （1） _，载不动许多愁。（李清照武陵春） （2） 水何澹澹，_。（曹操观沧海） （3） _？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4） 白头吊古风霜里，_。（陈与义登岳阳楼（其一） （5） _，拔剑四顾心茫然。（李白行路难（其一） （6） 春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （7） 柳宗元的小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄清的句子是：_，_。 （8） 古往今来，许多志士仁人把孟子的名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”当作人生的座右铭，把杜甫的诗句“会当凌绝顶，_”作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死，_”视为千古绝唱。 6. （2分） (2017九上·金堂期末) 八年级举行“长城长存 公民公责”系列语文活动，请你完成以下任务。 （1） 请给下面这则新闻拟一个合适的标题 （不超过15个字）。网友发布的图片显示，有一段长城的城墙顶面经过修缮后，被一层灰色物质覆盖，原有的方砖和条石没有显露。发布帖子的网友“魏永贤”称，“原本残缺的垛口墙等都被抹平了，野性十足的长城成了被硬化的路面。这种修葺，还不如不修，简直比破坏还可怕。”长城保护专家董耀会在接受记者电话采访时表示，长城在人们心中有非常高的地位，这样的修葺破坏了长城原本所承载的历史和文化信息，因为当人们站在那里的时候，已经无法与伟大的文化遗产对话。中国长城学会万里长城杂志编辑部主任郑严表示，这种修缮的长城破坏了文物原貌，因此才会被诸多网友称为“保护性破坏”。（2） 班级将召开一次“长城在我心中”的主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。 （3） 下面有一副描写长城的对联，请赏析它的精妙。对联：长城万里今犹在  帝王千年早已枯。（4） 保护长城，刻不容缓。下面两幅图片是辽宁野长城未抹平前和抹平后的对比图。请仔细观察图片，配上一则广告宣传语。二、 课内精读 (共1题；共4分)7. （4分） (2019·南京) 阅读古诗文，回答问题。 梦赏心亭（南宋）刘克庄梦与诸贤会赏心，恍然佳日共登临。酒边多说乌衣事，曲里犹残玉树音。江水淮山明历历，孙陵晋庙冷沉沉。晓钟呼觉俱忘却，独记千门柳色深。【注】赏心亭：南京名胜之一，在今水西门外。陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。千门：众多宫门。赏心亭记（南宋）萧山赏心亭，佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟赏，而真赏以心者几希。抚慨千数百年之消息，兴怀四十余帝之盛衰，客心悲未央 ， 伤心长春草 ， 其心耳，骚人赏。自高如虚。何实而胜？莫若王谢高。宴饮新亭，赏也，“戮力王室，克复神州”实之；放情丘壑，赏也，“棋墅指授，破贼淮淝”实之。用实心办实功，两公实高之赏欤。以调玉烛之明 ， 为时和赏；以补金瓯之缺，为国寿赏。此之谓大赏，高哉！亭前为张丽华墓，一赏有一戒存。【注】几希：很少。未央：未尽。春草：指离愁。王谢：指东晋名臣王导和谢安。在新亭酒宴上，诸臣为西晋灭亡而流泪，王导劝勉大家“戮力王室，克复神州”；谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队，捷报传来时，谢安在家墅下棋。玉烛之名：指政治清明。金瓯：指国土完固。张丽华：昏君陈后主的宠妃，陈亡时被斩。（1） 小明查找资料，为诗中“玉树”一词做了四个注释。你告诉他_是正确的。（ ） A . 指玉树后庭花一曲，为南朝陈后主作。这里暗含对昏君误国的感叹。B . 即芝兰玉树，指优秀人才。这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。C . 常指男性美好的姿态。这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样，风姿俊逸。D . 地名，在今青海省。这里借远地边声，表达诗人欲收失地而难成的惆怅。（2） 小明读古文时画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语。 古今游宦几何，人目以玩赏，口以吟赏，而真赏以心者几希。（3） 研读“赏”字，小明提了两个问题，你一一回答了他。 小明：读赏心亭记，我明白了，观看风景，只是普通的欣赏；登高怀古，感物伤怀，是“骚人赏”。“赏”还有其他类型吗？你：还有像王谢两公那样“_”的“大赏”。（摘录原文句子填空）小明：诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢？你：属于_，因为_。三、 拓展阅读 (共1题；共4分)8. （4分） (2020七上·江岸期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题. 楚人患狐楚人有患狐者 ，多方以捕之，弗获.或教之曰:“虎，山兽之雄也。天下之兽见之，咸詟 而亡其神，伏而俟命。”乃使作象虎 ，取虎皮蒙之，出于牖 下。狐入，遇焉，啼而踣。他日，豕暴于其田，乃使伏象虎，而使其子以戈掎诸衢。田者呼豕逸于莽遇象虎而返奔衢获焉。楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是野有如马，披象虎以趋之。人或止之曰:“是驳 也，真虎且不能当，往且败。”弗听。马雷吼而前，攫而噬 之，颅磔 而死。(选自刘基«郁离子»,略有改动)（注释）患狐者：遭受狐狸的祸害的人。詟(zhé)：恐惧，害怕。象虎：老虎模型，木偶。牖(yu)：窗户。踣(bó)：跌倒。掎(j)诸衢(qú)：把守在大道上。掎，牵制，这里有“把守”的意思。诸：之于。之：代“豕(sh)”。衢，大路。 如马：似马非马的动物。 驳：传说中的猛兽名。尔雅·释兽：“驳如马，倨牙，食虎豹。”攫：用爪子迅速抓取。噬：咬。磔：裂开。（1） 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是（ ） A . 或教之曰 或:有人    B . 伏而俟命 俟:等待    C . 是驳也 是:表肯定判断    D . 往且败 且:将    （2） 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ） 田者呼豕逸于莽遇象虎而返奔衢获焉A . 田者/呼豕逸/于莽遇象虎而返奔衢/获焉    B . 田者呼/豕逸/于莽遇象虎/而返奔衢获焉    C . 田者/呼豕逸于莽/遇象虎/而返奔衢获焉    D . 田者呼/豕逸于莽/遇象虎而返奔衢/获焉    （3） 下列对文本内容的理解,不正确的一项是（ ） A . 楚人为了避狐患，听从了他人的建议请人做象虎。    B . 楚人把象虎放在窗户下，把狐狸和猪都给吓跑了。    C . 楚人不仅没有用象虎吓跑了驳，反而被驳咬死。    D . 楚人之死告诉我们做事要从实际出发，随机应变。    （4） 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 楚人大喜,以象虎为可以皆服天下之兽矣。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共11分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、答案：5-8、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 课内精读 (共1题；共4分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：三、 拓展阅读 (共1题；共4分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：