人教部编版七年级下册道德与法治第三单元8.2《我与集体共成长》同步练习B卷.doc

人教部编版七年级下册道德与法治第三单元8.2我与集体共成长同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共22分)1. （2分） (2017七下·惠安月考) 在共建中尽责，不需要我们（ ） A . 共同确定愿景和目标    B . 共同商定集体的规则与制度内容    C . 共同确定个人的奋斗目标    D . 共同创造良好的集体氛围    2. （4分） (2016九上·麦积期中) 关爱集体，人人有责。我们应（ ）自觉维护集体荣誉和利益    求大同存小异，善于团结他人重个人利益，轻集体利益    发扬集体的好作风，互助前行 A .     B .     C .     D .     3. （2分） (2017七下·东莞期末) 小明得知新转学来的小梁同学来自农村，性格内向，学习成绩也不好，而且父母离异，家庭生活很困难。小明和班委会的同学一起商量了下列帮助小梁的措施，你认为合理的是（ ）在全校发起为小梁捐款的倡议轮流为小梁辅导功课，提高学习成绩主动关心小梁，吸纳他进入兴趣小组维持现状，尽量不打扰小梁的生活A .     B .     C .     D .     4. （2分） (2020·合肥模拟) 学校生活中，总能看到：喜欢踢球的同学聚在一起；喜欢阅读的同学组成阅读社团；喜欢戏曲的学生研究戏曲文化对这些小群体理解正确的是：（ ） 它由一些志趣相投个体组成  成员间互相学习，共同进步它可以取代大集体    要坚持集体主义意识A .     B .     C .     D .     5. （2分） “我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示（ ） A . 中学生要学会负责，在承担责任中健康成长    B . 中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生    C . 中学生学会负责，有助于实现远大的理想    D . 中学生要学会负责，承担关爱集体的责任    6. （2分） (2017七下·河源月考) 今天轮到冬冬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。下列对冬冬的行为认识正确的是（ ）A . 冬冬具有强烈的集体荣誉感，值得表扬    B . 我们生活在集体中，就应该对集体负责    C . 为了参加篮球比赛，没有倒垃圾可以理解    D . 个人脱离了集体依然能很好地生存和发展    7. （2分） (2019七下·汽开区期末) 下列同学的想法或行为有利于在班级建设中与集体共成长的有（ ） 讨论班级的规则与制度我不参加，爱咋定咋定共同参与对班干部品格与才能要求的讨论积极参与乐于服务集体、有责任心的班干部选举选举优秀班干部和优秀同学时，选举与自己关系好的A .     B .     C .     D .     8. （2分） 小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ） 集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮我们解决学习生活中一切问题。A .     B .     C .     D .     9. （2分） (2017七下·民勤期末) 七年级（3）班同学决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为他们这个班每位同学必须（ ）培养负责人的态度和能力为班级发展敢于担当善于团结同学，相互关心，共同发展彼此尊重、理解、接纳、宽容A .     B .     C .     D .     10. （2分） (2019七下·汽开区期末) 下列属于集体的是（ ） A . 空间距离很近的一堆人    B . 有组织、有共同奋斗目标的团体    C . 陌生毫无联系的几个人    D . 行色匆匆、擦肩而过的几个人    二、 材料分析题 (共3题；共45分)11. （10分） (2017八下·博兴期末) 在里约奥运会上，中国女排3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再夺奥运冠军。在中国女排的奋斗历程中，主教练郎平需要我们铭记。在中国女排最需要、在祖国最需要的时候，她一次又一次放弃个人利益，不计荣辱得失，担当起国人的期望与重任。在接受采访时郎平说：“我们更希望我们的球员，每个人都要为集体而战，我们个人再大也不如也没有集体大”（1） 请你结合材料说明郎平是怎样处理个人利益和集体利益关系的。（2） 我们青少年应该如何“为集体而战”？12. （15分） 某校七年级（1）班的同学，在道德与法治老师的带领下，做了一次调查活动，了解同学们在班集体活动中的表现，假如你是其中的一员，请你完成下列任务。 （1） 请你确定两种调查方法。下表显示了部分调查结果： 只关心个人意愿，不遵守班级和学校的规则的96%在班集体活动和自己的意愿冲突时，只考虑个人利益的379%（2） 根据上述调查，你发现这个班集体中存在哪些问题？ （3） 请你告诉同学们，这些问题应该如何解决。 （4） 调查结束后，班委决定在班级的宣传栏处设计标语，请你帮忙设计一条。 13. （20分） 看!某中学的春季运动会上,九年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学们送水给她,并向她提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足在同学们的共同努力下,九年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。（1） 谈谈九年级(1)班获得好成绩的高招。（2） 在以后的学习、工作中,你打算怎样关爱集体?第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 材料分析题 (共3题；共45分)答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：