人教部编版五年级下学期语文第五单元测试卷C卷.doc

人教部编版五年级下学期语文第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共13题；共100分)1. （11.0分） 选字组词。 明（媚 湄）_     （娜 挪）_移     （排 徘）_徊      （耽 眈）_搁（淀 绽）_开     （惘 愁）_怅     消（浙  逝）_     （绊 拌）_倒2. （2分） 下面声母中按顺序横线上应填（ ）。b p m_d t n lA . o    B . u    C . f    D . e    3. （2分） 易错跟踪  3页3题下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A . 橱窗  凝视  失明  威风禀禀    B . 枯竭  酱油  嗓子  理直气状    C . 眼帘  拘束  纯熟  余音绕梁    D . 缝隙  摭盖  曝晒  轻歌曼舞    4. （2分） (2020六上·泉州期末) 对下面这段文字的中心意思概括最准确的一项是（ ） 太阳变“懒”，就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类来说后患无穷，除了会导致冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在，加剧能源危机；日照时间减少，还势必会缩短人体皮肤的有效日晒时间，造成人体皮肤的免疫力下降，促使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生影响。A . 太阳变“懒”了。    B . 日照时间减少，对人类来说后患无穷。    C . 太阳变“懒”指的是日照时间减少。    5. （2分） 选出下列加横线词语的正确解释。这堵墙简直不堪一击。A . 承受不了    B . 不好    C . 表示程度深    D . 坏到了极深的程度。    6. （2分） (2019·龙马潭) 下列故事不是三国演义中的一项是（ ） A . 三顾茅庐    B . 三气周瑜    C . 桃园三结义    D . 三打祝家庄    7. （2分） 下列四句句子中，没有用夸张手法的一句是（ ） A . 又高又厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙。    B . 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。    C . 男孩说，将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。    D . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。    8. （8分） 解释诗中词语。杂兴_耘田_绩麻_当家_9. （4分） 按课文观潮内容填空。那条白线很快地_，逐渐_，_，_。再近些，只见_，形成一道_。10. （10.0分） 给课文的每一部分加上小标题。 11. （11.0分） 阅读理解。 片段二桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸（jìn jìng）在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（ ）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（ ）差多了。摇花对我来说是件大事。（ ），我总是缠着母亲问妈，怎么还不摇桂花呢母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲（jìn jìng）地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时（ ）可以做糕饼(bn bng )。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡(ji  jin)一大袋桂花给母亲。（ ）母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是我又想起了在故乡童年时代的摇花乐还有那摇落的阵阵桂花雨（1） 划去括号里划线字错误的字音。 （2） 在文中“”处依次填入恰当的标点。 （3） 在文中括号处依次填入恰当的关联词语。 （4） 文段中画横线的句子抓住“我”摇桂花的_和_来写，从句中你体会到_。 （5） 读了文段，你体会到_。 （6） 作者觉得家乡的桂花和杭州的桂花,哪个更香呢?你是从哪里看出来的? 母亲为什么这样说呢? 12. （14.0分） 阅读下文，回答问题空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。（1） 将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。倘_  _       理_  _往_  _       锋_  _（2） 写出下面词语的近义词。谨慎_     料定_     倘若_     计策_（3） 诸葛亮摆空城计的原因是_。 （4） 导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。13. （30分） (2019三上·官渡期末) 写作 （一）如果你留心观察周围的事物，就会有新的发现。这个学期我们在许多文章中都感受到了作者细致的观察。请你把自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。（二）以“猜猜他是谁”为题，选择一个同学，写一写他最有特点的一两个方面。文中不要出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出他是谁。习作要求：从两个内容中任选一个来写，题目居中，写在第一行。书写工整，字数在150以上。内容具体。语句通顺连贯，正确使用学过的标点符号。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共13题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：