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    人教部编版三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷.doc

    • 资源ID:27142090       资源大小:713KB        全文页数:8页
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    人教部编版三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷.doc

    人教部编版三年级下册语文第2单元第5课守株待兔同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识积累 (共5题;共27分)1. (4分) 比一比,再组词. 快_   已_   生_   办_   汽_块_   以_   升_   为_   气_2. (8分) (2019四下·吴忠期中) 看拼音,写词语。 ji qíyuán yùncu  cùtn  kèsn gù máo lú_shèn zhòngwéi fànmáng lùjun xiànfn shn yuè lng_3. (3分) 读拼音,写词语。 liáng  shuc  xìx  yángl  zi_y  wénxing  qìd  kipi  shu_文_4. (6分) (2017四上·始兴期末) 照样子,写词语 光亮亮光    _(幸福)的童年     _的童年    _的童年成语接龙:轻而易举_5. (6分) 解释句中的词语 (1) 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 亡赖:1(2) 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 怪生:1(3) 这真是雪中送炭啊! 雪中送炭:1二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分) 缩句。玲玲早上起床后在阳台上有节奏的做起少儿广播体操。冰冷的雨点哗啦啦地落下来。明亮的星星欢快地眨着眼。三、 文言文阅读 (共2题;共21分)7. (8分) 阅读课文片段,完成练习 (1) 为是其智弗若与?曰:非然也。这句话的意思是:1(2) 你认为是怎么回事呢?请写出你的想法。8. (13分) 课内阅读。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1) 文中加下划线的其”指的是_。“夫子”指的是_。 (2) “此是君家果。”这句话是_说的,他这样说是因为_。 (3) 短文主要通过对人物的_描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。 (4) 下列说法不正确的一项是( ) A . 孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B . 孩子采用否定的方式婉转对答,表现了应有的礼貌。C . 孩子与孔君平针锋相对,生硬的态度让孔君平哑口无言。D . 孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思。(5) 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?(提示:结合他说的话来分析) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共27分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共5分)答案:6-1、考点:解析:三、 文言文阅读 (共2题;共21分)答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:

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