【精选】高校生职业规划3篇.docx

【精选】高校生职业规划3篇高校生职业规划 篇1 记者采访发觉，高校很少开设职业生涯规划的相关课程，高校生找工作也存在肯定的盲目性。提前进行职业生涯规划，才能有目的性地、快速成长。 高校期间很少接触生涯规划 据了解，“志愿者培训基地”担当的主要工作中，有关于职业规划就有两项，一是为青年志愿者供应职业生涯规划理论培训和实践平台；二是在青少年中开展“就业意识”公益讲座。 记者采访昆工、云大等高校在校高校生，他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择，大多数同学都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师，也是云南职之涯训练询问有限公司授课讲师团成员。他认为，.已进展为一个开放型的.，开放型.最大的特点是可能性多样化，人生的选项也大大增加。而随着.的进展，高校生已不再是稀缺资源。在这种状况之下，高校生们发觉，职业的选择变得异样困难。高校生提前做好职业规划，为将来的人生做一些思索就显得更为重要。 生涯规划应从小培育 美国通过立法，在基础训练期间都有连续性的职业生涯训练。从幼儿园到高三，渐渐完成对职业的认知、职业定向与探究、职业生涯预备等。而在中国基础训练期间，同学都在接受课程训练，很少接触有关职业生涯的相关学问和培训，导致许多高三同学在专业选择方面的盲目性，填报志愿时，“不知道要填什么专业”，父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了高校，许多同学发觉，被录用的专业并不是自己喜爱的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。 “生涯规划应当从小培育”，王鹏认为，应当让孩子从小了解四周的世界，包括尽可能多的职业及其特点；学校、高中后，应当有目的的选择一些职业进行更深化的了解，假如有条件最好能有一些实践活动。 北京新精英生涯训练科技中心与北师大试验中学共同开发了一套生涯训练模式，让同学在试验室通过人机互动、团队体验等方式，体验真实的职业环境与任务，促使同学在体验中逐步清楚自我的爱好、力量，发觉潜能，对将来生涯进展有一些初步的熟悉。 职业的多样化选择 在六七十年月，职业生涯基本上是一条脉络：成长期（0-14岁）、探究期（15-24岁）建立期（25-44岁）、维持期（45-65岁）、衰退期（65-）。职业生涯特别简洁，许多人一辈子就在一个单位到退休。而现代人的职业生涯过程却会重复多次，比如22-24岁，就走完一次循环开头下一次，25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探究，都是新的开头。新精英创始人古典认为，现代.人们已经不再像工程师一样“规划”自己的生涯，而要像探险家一样，“探究”自己的职业生涯。在不断改变的环境中，看到很多的可能性，然后选择自己喜爱的那一个，渐渐靠近。王鹏认为，跳槽成为一种常态，他说，跳槽很有技巧，其中一个特别重要的技巧就是：行业、企业和岗位，不能一次换完。这样的话，我们就能把自己积累的学问和阅历，平缓地“迁移”到新的工作中。一般来说，只要我们情愿，我们已有的学问和阅历肯定能够为我们修一段“缓坡”，多次迁移之后，就能到达想要去的地方。 所以，在他看来，今日职业生涯规划，是一种应对改变（自己的改变、环境的改变）的策略，是一种人生的掌控力量。 高校生职业规划 篇2 前言 古人云：“凡事预则立，不预则废。”做好个人的职业生涯进展规划，即是对当前学习生活的促进与提高，有时对今后职业生活的积累和推动。它关心我们分析并明确自己的综合优、劣势，了解外部职业世界和.的进展形势，明确自己的职业进展目标和方向，制定合适的方案，最终实现自己的抱负。青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，我的路该怎么走？平平凡庸碌碌无能是一种生活，有目标有规划也是一种生活，作为一名高校生，我应当选择后一种生活来实现自身价值,不枉费家长,老师,国家的培育.我要仔细规划自己将来的道路！有规划的人生才是完善的！我最终的目标是：移动通信工程师。一、自我认知 1360°评估法 通过360°分析法我得出的结论如下所表示： 评价人 评价内容 建议 家庭 父母 能吃苦耐劳、懂事、爱护人、和善做事不要太马虎、尽量把握一门技术 师长 老师 勤奋刻苦、思想严谨 想到即做 学长学姐 聪慧、活泼、乐于助人、虚心 提高自己的.实践力量 友人 同学 乐于助人、责任心强、好学、有耐烦 多参与各种露脸的活动 伴侣 热心肠、可爱、有耐烦、时时常脑子反应慢半拍、爱护人在公共场合要放得开、大胆发表自己的看法与建议 2. 自我探究 2.1性格特征： 我仔细总结了自己性格方面的特征： 内向：不是特殊擅长表达自己，不善在众人面前表现自己，不喜爱张 扬，行事谨慎。 乐于助人：待人比较热忱，觉得关心别人很欢乐 。 易于合作：具有合作精神，人际关系较好，能和四周的人相处得很融洽。有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对四周环境的洞察力强，对 人名和人的记忆力量强。 责任感强：较关怀.问题，对.、对自己所从属的群体、对他人 均有责任心，对自己负责的工作肯定尽力完成得很好 重友情：重视与伴侣之间的感情，伴侣在我的生活中显得很重要，我 尽力与他们之间保持联络，通过各种方式增进感情。 有求知欲：对于自己感爱好的会通过不同途径深化讨论。每有所收获 都非常的兴奋。 上进心：总盼望能在自己的领域不断进取，取得更大的'成就！ （9）主动进取：看待生活中的各种事比较乐观，信任美妙的将来 （10）做事缺乏恒心，坚持的时间不能算长，这也是我最大的弱点。 （11）特殊在乎别人对自己的看法 2.2职业价值观: 选择职业的第一步是要了解自己是什么样的人，之后要了解自己的价值取向，知道自己最看重什么。我做了职业价值观测试。 1、测试结果显示我的就业价值取向： （1）职业锚 技术/职能型：追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们喜爱面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜爱从事一般的管理工作，由于这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。 （2）不适合进展方向 管理型： 追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部分，可以跨部门整合其它人的努力成果，他们想去担当整个部分的责任，并将公司的胜利与否看成自己的工作。详细的技术/功能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。 2、总结 对于以上测试结果，我表示正是我所想的。我曾幻想过自己成为某公司董事长，旗下有不少分公司但，这与自己始终所追求的不一样！我想用自己在通信领域内的技术力量，迎接各种挑战，讨论各项相关技术。当然，与此同时，盼望自己的努力与成果得到确定。 2.3职业力量: 在个人特征和职业价值取向后我还要清晰自己能干什么，即对自己的职业力量要有精准的把握，所以我又对自己的职业力量进行了测评,结果如下： 注：t（语言力量）m（数学力量）i（空间推断力量）s（察觉详情力量） c（书写力量）d（运动协调力量）o（动手力量）l（.交往力量） u（组织管理力量） 从表中可以看出： 我的空间数学力量，空间推断力量和组织管理力量较强，即擅长精准地运算公式，或者对复杂的事情进行推理演算，对立体图形、空间位置关系等有比较好的理解力量，擅长处理整体结构设计、空间布局等问题和擅长组织和支配各种活动，擅长协调参与活动中每个人的关系和在活动中的作用。同时语言力量，社交力量，书写力量和动手力量都相对来说比较弱，不擅长表达，从事文案记录工作等。结果与自我认知的差不了太多了。 2.2大三 1. 选修课选择完纤无线通信模块，学好专业课程，注意嵌入式系统和单片机的学习，学习成果要保持在前10% 1) 扩充与之相关的课外的学问，大量阅读相关书籍，努力尝试参与科技竞赛。 2) 仔细对待学校支配的实习，提高自己的动手操作技能，增加工作阅历。 2. 了解通信专业中比较先进或有用的技术，尤其是移动通信方面的，例如zigbee技术，gsm移动通信系统、cdma移动通信系统 1) 常常阅读通信方面的杂志，把握前沿信息。 2) 大三暑假打工，做一些与专业有关的工作，例如商场的售后服务。 3. 生活上学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析状况，衡量问题轻重。同时熬炼自己要有平稳的心态，缓解就业等方面的压力 2.3大四： 1、学习写简历，求职信等求职技巧。自己在网上找资料学习。 2、向已毕业的校友或老师了解求职状况 3、进行面试。总结阅历，吸取教训。自己通过学校及其他各方面渠道获得面试信息。 4、仍旧不能放松学习，在实习的过程中发觉自己学问的不足，努力补足。 3.评估调整 正常状况下，每学期结束评估调整一次。查看方案是否完成，完成状况如何。假如没有达到自己满足要利用假期时间补足。 五、结束语 “宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经受风雨，怎能见得到彩虹。在一切都规划好后，我会付诸实际行动。滴水穿石，愚公移山，精卫填海，无尽的量变终会引起质的飞跃。不放过一次探求真理的机会，不纠结于无聊的“情景剧场”，做好自己该做的事，尽善尽美。有了导航仪，就不怕迷失方向，乘风破浪勇往直前。我信任,我的将来不是梦! 一、什么是职业生涯规划？ 个人职业生涯规划又称职业进展规划，是指个人结合自身状况、眼前机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路，确定训练方案，进展方案，为实现职业目标而确定的行动时间和行动方案。 换言之，职业生涯规划的意思就是：你准备选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？ 二、高校生如何进行职业生涯规划？ 步骤如下: 高校生职业规划 篇3 (1)、自我介绍： 我是一个当代本科生,是家里最大的盼望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平常喜爱上网，玩电子嬉戏，逛街，间或打打篮球，只喜爱看杂志类的书籍。 (2)、自己的优势盘点： 有抱负，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的.。做事有责任心、恒心，动手力量较强。 (3)、自己的劣势盘点： 缺乏.实践阅历，交际力量较差，组织力量较弱，口才欠佳。 (4)、生活中胜利阅历的盘点： 独立自主，许多事都必需要自己一个人去面对去思索去打算。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经受才能领悟到其中的神秘。 (5)、生活中失败的教训： 目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上抱负学校。 (6)、解决自我盘点中的劣势和缺点： 利用假期找份兼职工作，增加实践阅历，提高对.的熟悉。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师询问解决自己在性格方面的弱点。