人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习(I)卷.doc

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课爬山虎的脚同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共53分)1. （6分） 看拼音，写词语。 shuài lnghé xiéwèi jiènù husng zh_shu pínjio chzh huyu ltn tú_2. （10分） 加偏旁，变新字。寸-_  _   己-_  _3. （6分） 小动物的尾巴有什么特点?根据课文内容选一选。(填序号) 长    短    弯    扁    最好看    像一把伞_    _    _    _      _4. （2分） (2020五上·鹿城期末) 读拼音，写汉字。 sh càisun nipio bóku tàn fng hu xu yuè_5. （8分） 比一比，组词语。 囊_    萤_      恭_      勤_    卒_嚷_    莹_      添 _     谨_    碎_博_    贫_       焉_     逢_搏_    贪_       淹_     峰_6. （8分） 选关联词填空即使也 不管也  是还是  宁可也不   如果就_多么艰苦，你_要把他们带出草地。邱少云_牺牲自己，_挪动一寸地方。_只剩下一个人，我们_要渡过江。7. （10分） 判断下列说法是否正确。 （1） 复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。 （2） 蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。 （3） 瓢虫都是益虫。 （4） 独角仙在昆虫里力气是最大的。 （5） “瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。 8. （3分） 根据课文三借芭蕉扇（一）读一读，填一填。孙悟空_，说：“嫂（so）子，请您把_借给我用用。”二、 阅读理解 (共2题；共29分)9. （10分） 阅读短文，回答问题。孩子们在地上玩耍（shu），云朵在天上玩耍。白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追（zhu）人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏（cáng）。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。（1） 这段话共有_个自然段。只有一句话的是第_自然段。 （2） 按短文内容填空。_在地上玩，_在天上玩。白云有时玩_的游戏.天空成了_。白云有时和_玩捉迷藏的游戏。白云会变成_和_。有时，天上没有白云了，那是因为_。（3） 把你认为短文中最有趣的地方写下来。 10. （19分） 阅读短文，回答问题。 钱塘江观潮到杭州一个星期后，我去了一趟萧山去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pài  bài）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zhà  chà）风云、雷霆万钧之能势！啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（niè  shè），又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bàn  pán）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者是火山暴发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕（1） 给文中画线的字选择正确的读音。 （2） 从文中找出下列词语的反义词。 微小_    保守_嘲笑_    排斥_（3） 文中画线的句子运用了_的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思：_。 （4） 仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。 三、 语言表达 (共2题；共14分)11. （11分） (2019五上·瓯海期中) 按要求完成句子练习。 （1） 这些道理你不是不明白。(改为肯定句) （2） 我们吃的穿的，哪一样离得开群众的支持?(换个说法，意思不变) （3） 将句子补充为比喻句。 她俩婷戏着，快活得就像_ 。（4） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。(仿写句子) 游乐场里，有_ ，也有_；有_ ，也有_。12. （3分） 改病句。 学校操场北边墙上满是。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共53分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共29分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共14分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：