人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习D卷.doc
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人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习D卷.doc
人教部编版九年级上学期语文第2课我爱这土地同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共9题;共24分)1. (5分) 阅读下面文段,给加线的字注音或根据拼音写汉字。把当时走街串巷的小贩_用以招徕_顾客而做出的种种音响形容成街头管xián_乐队,还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他特别喜欢听串街的理发师(“剃头的”)手里那把钳形铁xuàn_的声音。2. (2分) (2017九上·乌鲁木齐月考) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A . 十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。B . 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。C . 初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。D . 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。3. (2分) 依次填人括号中的词语正确的一项是( )“粗估”参数的时候,要有_;昼夜不断地筹划计算时,要有_;决定方案时,要有_的胆识和_的判断。A . 数学见地 物理直觉 稳健 勇进 B . 物理直觉 数字见地 稳健 勇进 C . 数字见地 物理直觉 勇进 稳健 D . 物理直觉 数字见地 勇进 稳健 4. (2分) 下列划线的字的注音完全正确的一项是( ) A . 颀长(qí)踉跄(làng)精神矍烁(jué)踌躇(zhù) B . 龟裂(gu)星宿(sù)丢三落四(là)和面(huò) C . 嗤笑(ch)伛偻(l)锐不可当(dng)恻隐(cè) D . 淑女(sh)痉挛(jng)步履蹒跚(pán)温馨(xng) 5. (2分) (2018九下·滨城开学考) 下列句子没有语病的一项是( ) A . 走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B . 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。D . 市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。6. (2分) 下列节奏划分有误的一项是( )。A . 满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀。 B . 树梢/树枝/树根根 亲山/亲水/有亲人 C . 轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来 D . 我/轻轻的/招手, 作别/西天/的云彩。 7. (2分) 把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分,排列顺序最佳的一组是( )古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。 。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意严冬刚过,残雪犹存为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏A . B . C . D . 8. (2分) 下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( ) A . 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。B . 蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?C . 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D . 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。9. (5分) 表,是古代_的一种,用于向君主陈说作者的_和_。表文的一般内容不外乎_和_,也往往带有_色彩。出师表这篇表文以_为主,兼用_和_。文中,诸葛亮就国内政治问题向后主提出了三条建议,作者反复陈说的是_。 二、 综合题 (共1题;共12分)10. (12分) (2019九上·凤山期中) 综合性学习 习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。(1) (家)幸福的家 感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。听成长故事 看新旧照片 _ _(2) (国)强盛的国 无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。黄大年,著名地球物理学家。2009年,他易然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联:_(3) (梦)复兴的民族 细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)三、 诗歌鉴赏 (共2题;共32分)11. (15分) 阅读下文,完成小题。日子是什么梅绍静日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳日子是四千个沉寂的黑夜是驴驮上木桶中撞击的水声日子是雨天吱吱响着的杨木门轴忽明忽暗地转动我疲惫的梦境日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿是山塬上烈日下背麦人的剪影日子是那密密的像把伞似的树荫正从我酸痛的胳膊上爬向地垅日子是储存着清甜思绪的水罐儿正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙(1) 作者把日子比作什么?(2) 为什么说“日子是储存着清甜思绪的水罐儿/正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙”?(3) 这首诗的结构有什么特点?有何作用?(4) “日子是四千个沉寂的黑夜”写出了作者怎样的经历和感情?12. (17分) (2019九上·恩平期中) 阅读下列诗歌,完成下面小题。 你住在哪里?我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪我的年纪比山的更大比岩石的更大你从什么时候沉默的从恐龙统治了森林的年代从地壳第一次震动的年代你已死在过深的怨愤里了么?死?不,不,我还活着请给我以火,给我以火(选自艾青诗集煤的对话)(1) 这首诗的意象是什么?其有什么特点? (2) 这首诗通过什么方式来表现意象的特点?表达了诗人怎样的思想感情? (3) 联系艾青诗选整本书内容,请你举例说说艾青诗选全诗有哪几个主题。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累 (共9题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:二、 综合题 (共1题;共12分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:解析:三、 诗歌鉴赏 (共2题;共32分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析: