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    人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《dtnl》同步练习C卷.doc

    • 资源ID:27147073       资源大小:780.50KB        全文页数:9页
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    人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《dtnl》同步练习C卷.doc

    人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课dtnl同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础积累 (共9题;共55分)1. (4分) 看拼音写汉字。liàn xícn ji b sài_ _ _ guàn jnw gu  tí zhe_ _ _ 2. (4分) 读一读,写一写。 z _    c _    s _    zi _   ci _    si _3. (12分) (2020·丰润模拟) 解释下列加点字的意思。 赴汤蹈火_    声泪倶下_走马观花_    惟弈秋之为听_4. (3分) (2018三上·东海期中) 你能分清它们吗?比一比,再组词。密_     愉_     仍_     俏_蜜_     偷_     扔_     悄_5. (8分) 看拼音写字词。yì  xingzh  yúmi  féngji  jié_6. (4分) 给下面的划线字选择正确的读音堤岸_(Atí  Bd)闷雷_(Amn  Bmèn)风号浪吼_(Ahào  Bháo)观潮_(Acháo  Bcáo)笼罩_(Azhào  Bzào)7. (8分) 读拼音写词语b  lán  zhuàng  kuòwú  xiábá  dì  ér  q_8. (5分) 把大写字母和相应的小写字母连起来。 9. (7分) 阅读下文,回答问题 病人每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她都会表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模(mó  mú)样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着(zháo  zho)急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑(sù  suò)料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到_她后脚刚刚迈出电梯_电梯内一位戴眼镜的女士_啪_一下就把电梯给关上了_并及时触动了上行的按钮_神经病_她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净_继续说_真的_这个人我知道_在这里住了一个多月了_精神病人_“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。(1) 选择正确的读音。 模_(mó  mú)      样着_(zháo  zho)急      塑_(sù  suò)料(2) 给文中划线的句子加上标点。 但她没有想到_她后脚刚刚迈出电梯_电梯内一位戴眼镜的女士_啪_一下就把电梯给关上了_并及时触动了上行的按钮_神经病_她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净_继续说_真的_这个人我知道_在这里住了一个多月了_精神病人_(3) 联系上下文,理解词语意思。 若有所思:_。恍然大悟:_。(4) 电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。(缩写句子) (5) 你从文中读出“她”是个什么样的人? (6) 文章以病人为题的作用? (7) 文中所说的“病人”究竟指的是谁?是“她”?还是“另外的那群人”?如果你是“医生”,你能诊断“病人”身上的病因吗? (8) “她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里?(用自己话概况) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累 (共9题;共55分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、答案:9-6、答案:9-7、答案:9-8、考点:解析:

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