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    101010级电子课程设计任务书.docx

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    101010级电子课程设计任务书.docx

    101010级电子课程设计任务书 3)设计一个正弦波振荡器 具体要求: (1)频率范围:1kHz3kHz(频率连续可调); (2)电压幅度:100mV; (3)要求能输出正弦波、三角波及方波。 4)设计四路抢答器的设计 具体要求: (1)要求实现ABCD四路抢答器的设计每组都具有独立的抢答按键,要求某路抢答后,其余三路抢答无效; (2)某路抢答信号到达后,指示该路已抢答的独立灯光发光,发出提示音,并用数码管显示抢答的组号(以ABCD表示); (3)裁判桌上的公共通道号显示(以ABCD表示); (4)抢答时间的定时与报警,具体实现可自拟。 选作内容: (1)记录某路抢答的次数或记录某路抢到的次数; (2)记录某路的分数; (3)路数的扩展。 5)设计一个电梯楼层显示电路 具体要求: 设计十层电梯楼层显示电路。其方框图如下图所示。画出安装图。电梯每经过一层,“楼层信号”输入一个脉冲。电梯上升时“上升”为高电平,“下降”为低电平,下降时相反。 上升下降楼层矫正信号 6)设计一个简易数字计时电路 设计一简易的数字计时装置。能显示“小时”(023时)、“分”(059分)和“秒”(059秒)。小时、分、秒的十位的零均不予以显示。 按实验任务要求设计电路,其方框图见图: 7)设计一个电热器温度显示报警系统 具体要求: (1)电热器的工作温度在C 54到C 65之间可调,且有温度显示电路; (2)每天下午5:30分自动预置为60度且烧水20分钟; (3)振荡电路及分频电路; (4)比较电路和报警电路: (5)可控制的计数、锁存、译码、显示系统。 选作内容: 时间显示电路 8)设计一个多种波形发生器 具体要求: 用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器,具体要求如下: (1)输出波形工作频率范围为0.02H Z 20KH Z ,且连续可调; (2)正弦波幅值±10V ,失真度小于1.5%; (3)方波幅值±10V ; (4)三角波峰-峰值20V ,各种输出波形幅值均连续可调。 9)设计一个脚步声控制照明灯 具体要求: (1)白天光线较强,照明灯不会点亮; (2)晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭; 10)数字日历电路的设计 具体要求: (1)设计基准脉冲信号产生电路; (2)能进行年、月、日的计时以及独立的时间显示电路; (3)能进行星期的显示; (4)快速校时。 选作内容: (1)可以进行某年某月某日的备忘预置,到达备忘日期后,该日期可以4Hz的频率闪动; (2)可以进行某年某月某日的备忘预置,到达备忘日期后,报警灯闪动。 二、课程设计任务分派 第1题:学号尾数为1;第2题:学号尾数为2; 第3题:学号尾数为3;第4题:学号尾数为4 第5题:学号尾数为5;第6题:学号尾数为6; 第7题:学号尾数为7;第8题:学号尾数为8; 第9题:学号尾数为9;第10题:学号尾数为0。 三、课程设计时间计划安排 上机地点: 通信1001,1002班、电子1001,1002班,实验楼3,4号机房 时间:上午:8:3011.30 下午:2:005:00 四、设计报告要求 设计报告需包含: 1、设计要求:说明设计题目及要求。 2、总体概要设计:对题目进行剖析并提出设计构想。 3、根据自己确定的设计方案进行细致构思和实现,画出设计电路图,并仿真实现; 4、电路图; 5、仿真结果 6、总结与体会。 五、课程设计成绩考核 课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定,最终考核成绩由四部分组成: 1、理论设计方案,演示所设计成果,总成绩40; 2、设计报告,占总成绩20; 3、回答教师所提出的问题,占总成绩30; 4、考勤情况,占总成绩10; 注:若不同同学的电路或文档资料完全相同,则相关同学的成绩一律均按“不及格”处理。

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