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    区教育局关于2022年工作小结及2022年工作思路范文.docx

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    区教育局关于2022年工作小结及2022年工作思路范文.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑区教育局关于2022年工作小结及2022年工作思路范文区教育局关于2022年工作小结及2022年工作思路范文 一是坚持党建引领促发展。组织多形式党史学习教育专题学习10余场,参与学习50多人次,新增党组织领导下的校长负责制试点学校x个,培育“党建+业务”品牌xx余个,开展党员名优教师工作室教学展示活动xx场次,参与教师xxxx人次,组织领航学科党小组教科研活动xx次,参与教师xxxx人次,组建班子成员“领衔破难”攻坚项目小组x个,顺利投用九年一贯制学校x所、公办幼儿园x所、重点薄改项目x个,全面形成以党建引领教育质量提升、教育事业发展良好格局。纵深推进清廉校园建设,全力开展教育领域腐败问题整治工作,开展师德师风专项整治行动xx次,查处师德违规违纪x人次,组织“我身边的师德榜样”宣讲教育活动xx场、集中警示教育xx场。 二是突出创建整改提质量。国家义务教育优质均衡区、学前教育普及普惠发展区创建工作扎实推进,针对“全国义务教育优质均衡发展区”省级评估反馈问题,制定切实可行工作方案,明确落实问题整改时间节点,启动了校容校貌、校园文化和师资水平三大整改提升专项行动,努力确保xxxx年省级复评顺利通过。同时,紧盯省教育现代化发展水平监测及省市教育考核薄弱环节,制定专项整改方案xx个,努力补齐事业发展短板弱项。 三是优化资源强内涵。育人上,召开中小学德育工作现场会,形成德育创新成果xx项,在市中学生田径运动会中团体总分位列第三位,全区儿童青少年总体近视率较去年下降x.x%,新增省劳动教育实践基地x家,中小学劳动教育示范学校市级x所、区级x所,新增非遗类校园文化品牌项目x个、青少年研学基地x个;质量上,城乡教育共同体建设工作推动顺利,普高分类办学试点起步良好,公办园在园幼儿占比上升xx%以上,全域推进职业教育高质量发展行动稳步启动,申报市终身教育“双高”工程x个项目全部入选数量位列全市首位。师资上,新增专技二级高端人才x人、x市突出贡献奖获得者x人、正高级教师x人,x人入选浙派名师名校长培养工程,x人成为首批甬城教育名家培养对象,市班主任技能大赛x人参评全部获奖,xxx多人次在市级及以上教学业务竞赛中获奖,xx个培训项目入选省“教师教育十百千工程”优秀案例。 四是拓展民生优服务。扎实推进“双减”工作,全区义务段课后托管服务实现全覆盖,参与学生、教师占比均超xx%,全区xxx家学科类培训机构转登记工作全部完成。群众入学“一件事”更有保障,新入学随迁子女公办学校就读率达到xx%,在奉中考学生实现“人人能升学”。开展特殊问题学生帮扶、反诈安全专题教育、涉校涉生矛盾纠纷排查、防溺水、食品安全、心理健康讲师团进校园等行动xxx多次,严格落实校园疫情防控常态化举措,教师、学生新冠疫苗接种工作推进顺利。 二、工作思路 xxxx年,我们将聚焦优质均衡、人民满意,全力推动教育改革再出发,教育品质再提升、教育服务再优化,全力打造高质量教育奉化标杆。 一是全面加强党对教育工作领导。持续推动党史学习教育成果转化为教育高质量发展实际成效,扩大党组织领导下的校长负责制覆盖面,不断健全议事决策、监督管理等相关配套制度,推进“一校一品”基层党建品牌建设,推动城乡教育共同体和“党建联合体”“领航学科党小组”深度融合,充分发挥奉化教育“党建+业务”特色平台作用。 二是全力打造优学优育质量品牌。加快高质量育人体系建设,健全学校、家庭、社会协同育人机制,建成一批亮点突出、特色鲜明、成果丰富的德智体美劳优秀课程和活动载体,打造一批革命传统教育、青少年研学、劳动教育实践、非遗文化传播基地,形成一批中小学思政教育、文明校园建设、青少年心理健康教育等经验性成果。以迎接国家义务教育优质均衡区创建评估为重心,确保教育重点工程施工进度,积极推动普通高中学校分类办学特色发展改革试点工作,加快x个“融合型”、x个“共建型”城乡教育共同体升级步伐,推进校企合作共同体、校内生产性实训基地和校外优秀校企合作基地建设,加大公办园新改扩建力度,确保新投用公办园x所,全区公办园、普惠园在园幼儿占比分别达到xx%、xx%以上。 三是全员提升教师队伍建设。深化师德师风整治,完善教师荣誉体系,发挥正面典型示范效应,明确教师职业行为“红线”,持续整治有偿家教失德、个人言行失范、教学常规失责、班级管理失位等群众反映强烈问题。同时,加强人才培养力度,谋划好未来奉化教育人才培养规划,抓好青年教师“一二三奠基行动”过程质量管理,落实第二批“潜力教师赋能工程”培养任务,依托浙派名师名校长、甬城教育名家、x市卓越教师等培养平台,不断扩大全区教育领军人才存量。 四是全维完善教育治理体系。毫不放松抓好清廉校园建设,不断完善覆盖系统各领域、全过程的制度体系,强化学校推动清廉建设的主角定位,全力推动教育系统全面从严治党向纵深发展。同时,打造一批具有奉化教育特色的数字化创新应用,力争进入省教育领域数字化改革创新试点项目清单,全力抓好校园安全各项重点任务,确保“智能阳光厨房”实现全覆盖,严格落实校园疫情防控常态化举措,强化校园封闭管理。 五是全心保障教育民生服务。持续贯彻落实中央“双减”政策,理清校外培训机构管理权责,健全常态化检查机制,推动中小学生“五项管理”落地落实,加强教学常规管理,提升课堂教学质量,拓展课后服务资源。保障随迁子女平等接受义务教育权利,持续提升公办学校入读比例,巩固从学前教育到高等教育的全过程资助体系,努力提升老年教育服务能力和质量水平。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 7 页 共 7 页

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