2020中考复习物理考点提升训练——专题二十九：温度与物态变化.doc

2020中考复习 物理考点提升训练专题二十九：温度与物态变化考点一：温度与温度计1.以下说法中，你认为最符合实际的是A. 人体的正常体温为35 B. 冰箱冷冻室的温度约为5C. 江阴盛夏中午室外温度可达38D. 江阴的最低气温可达零下302.以下温度中，最接近25的是A. 冰水混合物的温度B. 健康成年人的体温C. 让人感觉温暖而舒适的房间的温度D. 广州市冬季最冷时的室外温度3.同学自制了一支温度计，这支温度计共有120个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大气压下），温度计液面停在第100格，则：该温度计的量程为_若用该温度计测水壶中水温时，液面停在第60格，则壶中水温为_4.如图所示的温度计叫_；它的示数是_，它的测量范围为_，最小刻度为_，使用时，它_（填“可以”或“不可以”离开待测物体再读数） 5.摄氏度规定：它以通常情况下_的温度作为0度，以_的温度为作100度常用的液体温度计是利用_性质工作的6.如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是_体温计的示数是_ 7.普通温度计是利用_的原理制成的如图甲、乙、丙三支温度计读数分别为，甲：_，乙：_丙：_ 8.有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准用它测量冰水混合物的温度时，读数为5，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为95 （1）如果实际气温为20时，这支温度计的读数是_； （2）当外界实际温度为_时，温度计的示数等于实际温度考点二：熔化与凝固1.请你辨别下列哪种物质是晶体A. 石蜡B. 冰C. 玻璃D. 沥青2.小晨同学去济南卧虎山滑雪场滑雪时，发现了一台“人工造雪机”机器将水吸入后，喷出大量微小颗粒，在地面积累成一层“白雪”如图所示，关于造雪机在造雪过程中发生的物态变化，正确的是A. 汽化B. 液化C. 升华D. 凝固3.下列各组物质中，全是晶体的是A. 冰、水、水蒸气B. 铜、固态水银、石墨C. 玻璃、沥青、石蜡D. 萘、松香、海波4.水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明A. 物质是变化运动的B. 物质有质量C. 同一物体的物质可以减少D. 同一物体的物质可以增加5.固体可以分成晶体和非晶体_有确定的熔点，_没有确定的熔点6.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置 （1）图甲的实验装置中还缺少的一件测量器材是_，实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_（均匀/不均匀） （2）若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_ （3）下表是实验中记录的数据根据表中数据可知，该物质是_（晶体/非晶体） （4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_（a/b）7.下面几种说法，是对还是错. （1）同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关（ ）. （2）晶体熔化时的温度叫做熔点（ ）. （3）物质吸收了热量，温度一定升高（ ）. （4）非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热（ ）. （5）根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：在-265 时，氢是固态.（ ）纯金掉入钢水中不会熔化.（ ）水银温度计在-40时不能使用.（ ）考点三：汽化和液化1.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是A. 为了新奇、美观B. 为了寻欢作乐C. 为了清洁房顶D. 为了解暑降温2.在室内，将一支温度计从酒精中抽出来，一直到酒精完全蒸发，它的示数将A. 一直升高B. 一直降低C. 先升高后降低D. 先降低后升高3.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为A. 蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来B. 蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间C. 蛋壳未干时，壳上的水蒸发吸热D. 以上说法都正确4.用注射器吸进一些乙醚，然后用橡皮塞堵住注射器口，先向外拉动活塞，则会发现液态乙醚_（填物态变化名称）成蒸气看不见了，再推压活塞，则注射器中又出现了_态乙醚，这是采用_的方法使气体液化的5.天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，当时室温为35于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这是因为_，这时她又看了看寒暑表，发现示数_（选填“升高”、“不变”或“降低”）6.用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这“白气”实际是_，而在壶嘴处却没有“白气”冒出这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显_（选填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就_（填物态变化的名称）成小水珠就是我们所看到的“白气”7.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）观察下图，回答下列问题：（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与_的关系，实验中保持_和_不变（2）这三组实验中，不正确的研究方法是_，原因是_考点四：升华和凝华1.在实验室里,常用固态二氧化碳的升华A. 吸热来获得高温B. 放热来获得低温C. 吸热来获得低温D. 放热来获得高温2.岳阳四季分明是全国宜住城市之一，在岳阳物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象的说法中正确的是A. “雪”的形成过程是熔化现象B. “霜”的形成过程是凝华现象C. “雾”的形成过程是汽化现象D. “露”的形成过程要吸热3.关于冰山上的积雪，说法正确的是A. 积雪只能熔化成水，流入江河湖海B. 积雪只能升华成水蒸气散布在空中C. 积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气D. 积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化4.下列各种现象各属于什么物态变化：夏天吃冰棍儿解热属于 _ ；-10的寒天，冰冻的衣服变干属于 _ ；铁水浇铸成铁块 _ ；寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于 _ 5.如图是人工造“雪”的实验装置 （1）实验所说的“雪”是_ （2）此实验需要观察的现象有： 锥形瓶底部_，棉线上_实验中的物态变化有_2020中考复习 物理考点提升训练专题二十九：温度与物态变化参考答案考点一：温度与温度计1.以下说法中，你认为最符合实际的是A. 人体的正常体温为35 B. 冰箱冷冻室的温度约为5C. 江阴盛夏中午室外温度可达38D. 江阴的最低气温可达零下30【答案】C【解析】正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小，A不符合实际；冰箱冷冻室的温度在0以下，B不符合实际；江阴盛夏中午室外气温非常高，甚至达到38，C符合实际；江阴位于我国南部地区，冬季最低气温在0以上，D不符合实际2.以下温度中，最接近25的是A. 冰水混合物的温度B. 健康成年人的体温C. 让人感觉温暖而舒适的房间的温度D. 广州市冬季最冷时的室外温度【答案】C【解析】A在标准大气压下水的凝固点为0，所以冰水混合物的温度是0故A不符合题意；B正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故B不符合题意；C人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右故C符合题意；D广州市冬季气温不是很低，但最低气温在10，不可能达到23故D不符合题意3.同学自制了一支温度计，这支温度计共有120个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时（标准大气压下），温度计液面停在第100格，则：该温度计的量程为_若用该温度计测水壶中水温时，液面停在第60格，则壶中水温为_【答案】 (1). 25125 (2). 50【解析】（1）因为1标准大气压下沸水温度为100，冰水混合物温度为0，则该温度计每一格表示温度，即分度值为： =1.25；据这支温度计共有120个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第100格可知，故该温度计在第100格上方还有20格，故此时该温度计能测的最高温度是t=100+201.25=125，同理该温度计在第20格下方还有20个格，所以此时该温度计能测的最低温度是t=201.25=25故该温度计的量程是：25125；（2）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第60格，则该温水的温度是t=（6020）1.25=504.如图所示的温度计叫_；它的示数是_，它的测量范围为_，最小刻度为_，使用时，它_（填“可以”或“不可以”离开待测物体再读数） 【答案】 (1). 体温计 (2). 37.2 (3). 3542 (4). 0.1 (5). 可以 【解析】解：（1）如图所示温度计叫体温计；量程为3542，体温计一个大格为1，一个大格又分为十个小格，所以分度值为0.1；（2）图中体温计的示数为37.2；（3）由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数； 5.摄氏度规定：它以通常情况下_的温度作为0度，以_的温度为作100度常用的液体温度计是利用_性质工作的【答案】 (1). 冰水混合物 (2). 一标准大气压下沸水 (3). 液体的热胀冷缩【解析】要解答本题需掌握：液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，以及摄氏温度是怎样规定的(1)通常情况下，把冰水混合物的温度规定为0，一标准大气压下，沸水的温度规定为100；(2)液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的6.如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是_体温计的示数是_ 【答案】 (1). 0.1 (2). 37.8【解析】如图所示的体温计1被分成10等份，分度值是0.1，对应的读数为37.87.普通温度计是利用_的原理制成的如图甲、乙、丙三支温度计读数分别为，甲：_，乙：_丙：_ 【答案】液体的热胀冷缩；35；36.5；-22【解析】普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的图甲温度计的分度值为1，因此图甲中的温度值为35；图乙体温计的分度值0.1，因此图乙中的温度值为36+0.5=36.5；图丙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1，因此图丙中的温度值为-22（或零下22）8.有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准用它测量冰水混合物的温度时，读数为5，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为95 （1）如果实际气温为20时，这支温度计的读数是_； （2）当外界实际温度为_时，温度计的示数等于实际温度【答案】 (1). 23 (2). 50【解析】（1）设实际温度为20时此温度计上对应的刻度为t，由题意知， = ，解得：t=23（2）设外界的实际温度为t时，对应的温度为t，由题意知， = ，解得：t=50考点二：熔化与凝固1.请你辨别下列哪种物质是晶体A. 石蜡B. 冰C. 玻璃D. 沥青【答案】B【解析】石蜡、玻璃、沥青都没有一定的熔点，属于非晶体，而冰需要在0时熔化，是典型的晶体故选B2.小晨同学去济南卧虎山滑雪场滑雪时，发现了一台“人工造雪机”机器将水吸入后，喷出大量微小颗粒，在地面积累成一层“白雪”如图所示，关于造雪机在造雪过程中发生的物态变化，正确的是A. 汽化B. 液化C. 升华D. 凝固【答案】D【解析】造雪机在造雪过程中，不断将水吸入，并持续地从前方喷出“白雾”，然后变成雪，该过程由水变成雪，是液体变成固态的过程，属于液体的凝固现象故选D3.下列各组物质中，全是晶体的是A. 冰、水、水蒸气B. 铜、固态水银、石墨C. 玻璃、沥青、石蜡D. 萘、松香、海波【答案】B【解析】A. 水、水蒸气不是晶体此选项不合题意B. 铜和固态水银、石墨都是晶体此选项符合题意C. 玻璃、沥青和石蜡都是非晶体此选项不合题意D. 海波和萘都是晶体，松香是非晶体此选项不符合题意故选B.4.水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明A. 物质是变化运动的B. 物质有质量C. 同一物体的物质可以减少D. 同一物体的物质可以增加【答案】A【解析】水能结冰属于凝固，冰变成水属于熔化，水能在太阳照射下变成水蒸气属于汽化，这些现象说明物质是不断变化运动的故选A.5.固体可以分成晶体和非晶体_有确定的熔点，_没有确定的熔点【答案】 (1). 晶体 (2). 非晶体【解析】固体可以分成晶体和非晶体晶体熔化时有一定的熔化温度，晶体熔化时的温度，叫做熔点；而非晶体没有确定的熔化温度，即没有熔点6.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置 （1）图甲的实验装置中还缺少的一件测量器材是_，实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_（均匀/不均匀） （2）若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_ （3）下表是实验中记录的数据根据表中数据可知，该物质是_（晶体/非晶体） （4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_（a/b）【答案】 (1). 秒表 (2). 均匀 (3). 46 (4). 晶体 (5). a【解析】（1）本实验中需要的测量仪器有温度计和秒表，由图知该实验缺少的器材为秒表；实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热均匀（2）由图知，该温度计的每一小格表示1，故该温度计的示数为46（3）由表格中的数据可以看出，从第4min到第8min，该物质的温度保持在48不变，故该物质为晶体 （4）a图中有一段图像温度保持不变，所以a为晶体的熔化图像，b图中的图线温度不断升高，为非晶体的熔化图像，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是a图故答案为(1)秒表 ；均匀 (2)46 (3)晶体 (4)a7.下面几种说法，是对还是错. （1）同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关（ ）. （2）晶体熔化时的温度叫做熔点（ ）. （3）物质吸收了热量，温度一定升高（ ）. （4）非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热（ ）. （5）根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：在-265 时，氢是固态.（ ）纯金掉入钢水中不会熔化.（ ）水银温度计在-40时不能使用.（ ）【答案】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）,【解析】（1）零度时水可以是液态，也可以是固态，此选项错误 （2）晶体熔化时的温度叫做熔点，这是熔点的定义，此选项正确 （3）晶体的熔化过程和液体的沸腾过程吸热，但温度保持不变，此选项错误 （4）非晶体虽然没有熔点，熔化时也要不断吸热，此选项错误（5）固态氢的熔点为-259，则凝固点为-259，-265低于氢的凝固点，所以已经凝固，为固态，正确；由表格中数据知，金的熔点低于钢的熔点，所以纯金掉入钢水中会熔化，错误水银的凝固点为-39，-40低于水银的凝固点，所以温度计在-40时不能使用水银温度计，此说法正确故答案为: （1）；（2）；（3）；（4）；（5）,考点三：汽化和液化1.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是A. 为了新奇、美观B. 为了寻欢作乐C. 为了清洁房顶D. 为了解暑降温【答案】D【解析】将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，水分不断蒸发，而水蒸发吸收热量，使宫殿内的温度降低，达到解暑的目的故选D2.在室内，将一支温度计从酒精中抽出来，一直到酒精完全蒸发，它的示数将A. 一直升高B. 一直降低C. 先升高后降低D. 先降低后升高【答案】B【解析】酒精蒸发的过程中需要不断从温度计吸收热量，故温度计的示数不断降低，直至酒精完全蒸发对照各选项，B选项符合题意答案：B3.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为A. 蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来B. 蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间C. 蛋壳未干时，壳上的水蒸发吸热D. 以上说法都正确【答案】C【解析】知道鸡蛋外壳有水，水蒸发吸热是解答本题的关键刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，是因为蛋壳表面有水，水蒸发吸热故ABD错误，C正确4.用注射器吸进一些乙醚，然后用橡皮塞堵住注射器口，先向外拉动活塞，则会发现液态乙醚_（填物态变化名称）成蒸气看不见了，再推压活塞，则注射器中又出现了_态乙醚，这是采用_的方法使气体液化的【答案】 (1). 汽化 (2). 液 (3). 压缩体积【解析】物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态叫液化；使气体液化的方法：降低温度和压缩体积。向外拉动活塞，液态乙醚汽化成蒸气看不见了；推压活塞，气态乙醚液化成液态乙醚；使气体液化的方式是压缩体积。5.天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，当时室温为35于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这是因为_，这时她又看了看寒暑表，发现示数_（选填“升高”、“不变”或“降低”）【答案】蒸发吸热；不变【解析】根据蒸发快慢和空气流动快慢的关系得出人凉快的原因，但寒暑表的温度是不变的解：电风扇打开只能加快空气流动的速度，从而加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热，所以人感到凉爽，但不能改变空气的温度，所以寒暑表的示数不变故答案为蒸发吸热；不变6.用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这“白气”实际是_，而在壶嘴处却没有“白气”冒出这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显_（选填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就_（填物态变化的名称）成小水珠就是我们所看到的“白气”【答案】 (1). 小水珠 (2). 低于 (3). 液化【解析】沸腾是一种剧烈汽化现象，水烧开时，壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气，水蒸气上升，遇到温度较低的空气就会液化，形成“白气”故答案为低于；液化7.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）观察下图，回答下列问题：（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与_的关系，实验中保持_和_不变（2）这三组实验中，不正确的研究方法是_，原因是_【答案】 (1). 温度 (2). 液体表面积 (3). 液体上方空气流速 (4). B (5). 没有变量【解析】影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面上的空气流动，在做这个实验的时候，应用控制变量法在A图中，是均匀剖开的两个相同胡萝卜，液体表面积相同；在同样的环境里，表面的空气流动相同；一个胡萝卜在阳光下、另一个在树荫下，胡萝卜的温度不同；本实验研究的是温度对蒸发快慢的影响；(2) B图三个因素都相同，没有变量，不能研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素，所以该研究方法不正确考点四：升华和凝华1.在实验室里,常用固态二氧化碳的升华A. 吸热来获得高温B. 放热来获得低温C. 吸热来获得低温D. 放热来获得高温【答案】C【解析】升华为固态直接变为气态，此过程需要吸热固态的二氧化碳从周围环境中吸收热量，周围环境温度降低所以实验室里，常用固态二氧化碳的升华吸热来获得低温故选C.2.岳阳四季分明是全国宜住城市之一，在岳阳物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象的说法中正确的是A. “雪”的形成过程是熔化现象B. “霜”的形成过程是凝华现象C. “雾”的形成过程是汽化现象D. “露”的形成过程要吸热【答案】B【解析】A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热；故A错误；B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热；故B正确；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；故C错误；D、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；故D错误；故选B3.关于冰山上的积雪，说法正确的是A. 积雪只能熔化成水，流入江河湖海B. 积雪只能升华成水蒸气散布在空中C. 积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气D. 积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化【答案】C【解析】积雪不仅能熔化，而且能升华积雪在一定的温度条件下，吸热会熔化，变成水流入江河湖海；在一定温度条件下，能直接升华成水蒸气散布在空中；故选C4.下列各种现象各属于什么物态变化：夏天吃冰棍儿解热属于 _ ；-10的寒天，冰冻的衣服变干属于 _ ；铁水浇铸成铁块 _ ；寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于 _ 【答案】 (1). 熔化 (2). 升华 (3). 凝固 (4). 凝华【解析】夏天吃冰棍儿解热，是冰熔化成水的过程的寒天，冰冻的衣服直接变干，是冰升华成水蒸气的过程铁水浇成铁杆，是铁水凝固成铁杆的过程寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花，是室内的水蒸气遇到冷的玻璃凝华成冰的过程5.如图是人工造“雪”的实验装置 （1）实验所说的“雪”是_ （2）此实验需要观察的现象有： 锥形瓶底部_，棉线上_实验中的物态变化有_【答案】 (1) 碘粉 (2). 固态碘粉变少 (3). 出现固态碘粉 (4). 升华、凝华【解析】用酒精灯微微加热碘粉，碘粉吸热后由固态变为气态，发生了升华；热的碘蒸气遇到温度低的棉线后放热由气态变为固态，发生了凝华形成“雪”