2022年小学五年级第二学期体育课教学计划.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级其次学期体育课教学方案教 材 名 称时次教 学 任 务数数实体 育 保 健3 3 本学期教学总的要求（主要内容）快速跑2 4 1、 促进同学正常生长发育,在全面进展身心耐力跑素养基础上,着重进展同学速度、灵敏和3 6 柔韧；践跳远1 2 2、 知道青春期体育锤炼有关的体育保健知识；田立定跳远3 6 3、 激发同学学习爱好,培育同学自锤炼和自部垒球1 2 我保健才能；4、 培育同学喜爱祖国、喜爱集体、遵守纪律径跳高的品质；分实心球2 4 本学期教学重点与教学措施名师归纳总结 基滚翻组合1 2 1、 培育同学自我锤炼的爱好及教会同学自我第 1 页,共 34 页本攀爬1 2 练习的一些方法；体2、 进展同学的身体素养,使同学能够健康成操支撑跳动1 2 长,并培育同学良好的生活习惯；选用教材球类3 6 3、 连续探究实施探究型授课模式,充分提高课堂教学质量；嬉戏10 20 武术1 2 舞蹈与韵律2 4 体操3 6 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级其次学期教学进度表名师归纳总结 周次课次1“ 初升的太阳”教学内容第 2 页,共 34 页1 1 课堂常规训练3（ 1）2 8（ 1）2 队列练习2（ 1）2 3 1“ 初升的太阳”8（ 2）2 跳 高10（ 1）3 4 1“ 初升的太阳”8（ 3）2 嬉戏20（ 1）5 1快速跑6（ 1）2 嬉戏20（ 2）4 6 1“ 初升的太阳”8（ 4）2 嬉戏20（ 3）7 1“ 初升的太阳”8（ 5）2 嬉戏20（ 4）5 8 1“ 初升的太阳”8（ 6）2 嬉戏20（ 5）9 1“ 初升的太阳”8（ 7）2 嬉戏20（ 6）6 10 1“ 初升的太阳”机动课4（ 1）11 8（ 8）2 游戏20（ 7）7 12 1跳高2（ 1）2 游戏20（ 8）13 1跳高2（ 2）2 游戏20（ 9）8 14 1各种姿态的跑6（ 2）2 嬉戏20（ 10）15 1跳远3（ 1）2 游戏20（ 11）9 16 1 . 跳远3（2）2.游戏20（12）17 基础学问3（ 2）10 18 1快速跑6（ 3）2 游戏20（ 13）19 1实心球4（ 1）2 耐力跑2（ 2）11 20 1. 跳远3（ 3）2 游戏20（ 9）21 1快速跑8（ 6）2 游戏20（ 10）12 22 1实心球机动课4（ 2）23 4（ 2）2 游戏20（ 11）13 24 1支撑跳动4（ 1）2 游戏20（ 12）25 1快速跑8（ 7）2 游戏20（ 13）14 26 1快速跑8（ 8）2 游戏20（ 14）27 1滚翻2（ 1）2 游戏20（ 15）15 28 1支撑跳动4（ 2）2 实心球4（ 3）29 游戏20（ 16）16 30 1滚翻2（ 2）2 游戏20（ 17）31 机动课4（ 3）17 32 1支撑跳动4（ 3）2 游戏20（ 18）33 游戏20（ 19）18 34 1支撑跳动4（ 4）2 游戏20（ 20）35 基础学问3（ 3）36 机动课4（ 4）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 1 课次 1 教材1课堂常规训练 2参与体育锤炼的好处1加强课堂常规训练,提高课堂教秩序和课堂教学质量；2培育同学体育锤炼意识,增强同学身心健康；教学目标组织形式：室内教学一,宣布课的内容1师生问好二、出示课题：（一）体育课堂课堂常规1有事要请假 2上体育课服装要相宜 3身体不适要事先跟老师说明 4遵守课堂纪律 5课中严禁私自离开操场板书：体育课堂课堂常规教学方法：老师提问,同学回答老师讲解,同学听讲教学要求：听讲认真,回答疑题积极教（二）参与体育锤炼的好处教学方法：1肌肉的进展老师提问,同学回答学2骨骼的生长同学相互争论步3心血管老师讲解,同学听讲骤教学要求：积极摸索,发言积极听讲认真三、课堂总结 教学方法：老师评判,同学认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操2 快速跑五、下课师生呼别课后小结 听讲比较认真,发言较积极名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 1 课次 2 教材1学习广播操“ 初升的太阳”8（ 1）2队列练习2（ 1）1、学习“ 初升的太阳” 广播操动作,提高做操质量；教学目标 2、加强队列练习,是同学把握正确方法,提高早操的质量；3、提高同学的组织性、纪律性；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师示范、讲解2、同学练习,师订正、评讲三14学习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体“ 初升的太阳”验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12队列练习教： 1、示范、讲解4中1摆臂练习2、同学练习、老师指导；2原地踏步走学： 自我体验学习法观看、模3齐步走仿学习法争论法、互评要求：练习积极,动作正确、和谐下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法五 4散点况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好基本密度： 34% 课后小结：同学们对广播操的重视仍不够,关键的细节动作仍要加强；队列队形的练习成效很好；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 2 课次 3教材1学习广播操“ 初升的太阳”8（ 2）2跳动：立定跳远6（ 1）1、复习“ 初升的太阳” 广播操动作,提高做操质量；教学目标 2、学习侧向助跑直腿摆的动作,使同学初步把握动作；3、进展同学的反应灵敏才能,培育同学认真自觉的学风；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师示范、讲解 2、同学练习,师订正、评讲三14学习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体“ 初升的太阳”验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12跳动：教： 1、老师讲解动作方法4中 2、帮助练习跳仿照青蛙跳3、同学练习、老师指导；4、综合评定,比一比学：同学分组进行练习要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐 下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法 五 4散点 况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好 基本密度： 34% 课后小结：广播操相对上次课有所提高,细节动作仍要提高,同学们对跳高的积极性很高,学习成效也很好；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 2 课次 4教材1学习广播操“ 初升的太阳”8（ 3）2嬉戏：贴膏药20（ 1）1、连续加强广播操的练习,让同学更好的把握广播操的做法；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体初升的太阳验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方 贴膏药 法2、同学练习、老师指导；四12学：同学分组进行练习4中要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；名师归纳总结 下课：教：师生互评；第 6 页,共 34 页五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法散点况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；器材：音带 1 盒运动负荷：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台良好基本密度： 34% 课后小结：广播操的质量比以前有所提高,动作很和谐；同学们对嬉戏爱好很浓；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 3 课次 5教材1走和跑：各种姿态的走和跑4（ 1）2嬉戏：贴膏药20（ 2）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14走和跑：3、分层教学法；做操队形5中沿虚线走和学： 观看、仿照学习法自我体跑验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方 贴膏药 法2、同学练习、老师指导；四12学：同学分组进行练习4中要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；名师归纳总结 下课：教：师生互评；第 7 页,共 34 页五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法散点况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；器材：音带 1 盒运动负荷：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台良好基本密度： 34% 课后小结：课堂纪律不是很好,同学们对跑的概念很模糊,课堂纪律仍要加强；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 3 课次 6教材1复习广播操“ 初升的太阳”8（ 4）2嬉戏：下河捕鱼20（ 3）1、连续复习广播操的做法,使每名同学的动作都规范；教学目标 2、学习嬉戏“ 下河捕鱼” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操的练习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方4中下河捕鱼法2、同学练习、老师指导；学：同学分组进行练习 要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法五 4散点况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好基本密度： 34% 课后小结：同学们的广播操动作仍要进一步提高,课堂纪律较好,教学的方法仍要进一步提高；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 4 课次 7教材1复习广播操“ 初升的太阳”8（ 5）2嬉戏：下河捕鱼20（ 4）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 下河捕鱼” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操的练习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方4中下河捕鱼法2、同学练习、老师指导；学：同学分组进行练习 要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；名师归纳总结 下课：教：师生互评；散点第 9 页,共 34 页五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：器材：音带 1 盒运动负荷：课的密度： 40% 录音机 1 台良好基本密度： 34% 课后小结：同学的积极性很高,部分同学动作仍是有待于提高；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 4 课次 8教材1复习广播操“ 初升的太阳”8（ 6）2嬉戏：下河捕鱼20（ 5）1、连续复习广播操,使同学的动作规范；教学目标 2、学习嬉戏“ 下河捕鱼” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操的练习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方4中下河捕鱼法2、同学练习、老师指导；学：同学分组进行练习 要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；散点五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：运动负荷：器材：课的密度： 40% 录音机 1 台音带 1 盒良好基本密度： 34% 课后小结： 大部分同学的动作精确,部分同学在动作细节上仍做的不好；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 5 课次 9教材1复习广播操“ 初升的太阳”8（ 7）2嬉戏：下河捕鱼20（ 6）1、连续复习广播操,使同学的动作规范；教学目标 2、学习嬉戏“ 下河捕鱼” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操的练习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方4中下河捕鱼法2、同学练习、老师指导；学：同学分组进行练习 要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；散点五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：运动负荷：器材：课的密度： 40% 录音机 1 台音带 2 盒良好基本密度： 34% 课后小结： 同学们动作已经有很大的提高,课堂纪律仍有待于加强；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 6 课次 11教材1复习广播操“ 初升的太阳”8（ 8）2嬉戏：贴膏药20（ 7）1、连续复习广播操,要求动作到位；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14广播操的练习：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方队形：4中贴膏药法2、同学练习、老师指导；散点学：同学分组进行练习要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；散点五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：运动负荷：器材：课的密度： 40% 录音机 1 台音带 2 盒良好基本密度： 34% 课后小结： 同学们动作已经有很大的提高,学习的爱好很浓；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 6 课次 12教材1跳动：立定跳远6（ 2）2嬉戏：贴膏药20（ 8）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14跳动：立定跳远3、分层教学法；队形：散5中学： 观看、仿照学习法自我体点验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方队形：4中贴膏药法2、同学练习、老师指导；散点学：同学分组进行练习要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；散点五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：器材：运动负荷：录音机 1 台音带 1 盒课的密度： 40% 良好跳高架 2 副基本密度： 34% 课后小结： 同学们动作把握的不好,部分同学纪律很不好,学习的兴趣很浓；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案 周次 7 课次 13教材1跳动：立定跳远10（ 3）20（ 9）2嬉戏：下河捕鱼1、连续复习广播操,使同学的动作规范；教学目标 2、学习嬉戏“ 下河捕鱼” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14跳动：立定跳远3、分层教学法；队形：散5中学： 观看、仿照学习法自我体点验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助四12嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方4中下河捕鱼法2、同学练习、老师指导；学：同学分组进行练习 要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；散点五41、对同学练习情学：自我批判、自我评判法况小结要求：2、师生呼别发言积极,听讲认真；心理指标：器材：运动负荷：录音机 1 台音带 1 盒课的密度： 40% 良好跳高架 2 副基本密度： 34% 课后小结： 同学们动作已经有很大的提高,课堂纪律仍有待于加强；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 7 课次 14教材1走和跑：各种姿态的走和跑4（ 2）2嬉戏：贴膏药20（ 10）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14走和跑：3、分层教学法；做操队形5中沿虚线走和学： 观看、仿照学习法自我体跑验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方贴膏药 法2、同学练习、老师指导；四12学：同学分组进行练习4中要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法五 4散点况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好基本密度： 34% 课后小结：同学们对跑的概念懂得太单一,跑步根本没技巧,通过这次课使他们对跑有了新的熟悉；同学们学的很认真；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 8 课次 15教材1跳远：立定跳远4（ 1）2嬉戏：贴膏药20（ 11）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3鸭步走练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14跳远：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体立定跳远验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方贴膏药 法2、同学练习、老师指导；四12学：同学分组进行练习4中要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法五 4散点况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好基本密度： 34% 课后小结：同学们学的很积极,对动作的懂得也很好,课堂纪律很好；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体 育 课 教 案周次 8 课次 16教材1跳远：立定跳远4（ 2）2嬉戏：贴膏药20（ 12）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求：动作和谐,自然；教学目标 2、学习嬉戏“ 贴膏药” 的方法和规章；留意动作灵敏,奔跑速度快；3、进展同学的良好身体素养,提高灵敏和速度等才能；教时教 学 内 容教学方法与 学法指导组织形式练运动学间习步分时负荷骤配间教： 自由结伴联系,师生同练；一5引导嬉戏学： 自我体验学习法散点4中要求： 练习积极、开心二51师生问好要求：听讲认真四列横队3中2宣布课的内容3鸭步走练习动作正确、精神饱满教： 1、老师先边示范,边讲解；2、同学练习,老师指导三14跳远：3、分层教学法；做操队形5中学： 观看、仿照学习法自我体立定跳远验学习法争论法要求：练习积极,互帮互助嬉戏：教： 1、老师讲解嬉戏的规章和方贴膏药 法2、同学练习、老师指导；四12学：同学分组进行练习4中要求：遵守嬉戏规章,动作正确、和谐,奔跑快速；下课：教：师生互评；1、对同学练习情 学：自我批判、自我评判法五 4散点况小结 要求：2、师生呼别 发言积极,听讲认真；运动负荷：器材：心理指标：课的密度： 40% 录音机 1 台 音带 1 盒 良好基本密度： 34% 课后小结：同学们学的很积极,对动作的懂得也很好,课堂纪律很好；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - -