2022年北京高考生物知识点总结.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 生物学问点清单* 要求说明：.明白所列学问内容的准确含义,术语,进行表达；能够识别和辨认它们； 能够使用恰当的专业.综合运用相关的学问、技能和讨论方法,分析各种生物学现象和数据,通过 推理和判定,得出正确结论并解答问题；* 对“五、生物技术与实践 ”的要求为：能独立完成生物学教材所规定的生物试验；包括懂得试验目的、 原理、方法和操作步骤, 把握相关的操作技能, 并能将这些试验涉及的方法和技能进行综合的 运用；具备验证简洁生物学事实的才能,并能对试验现象和结果进行说明、分析和处理；具有对一些生物学问题进行初步探究的才能；说演绎、建立模型与系统分析等科学讨论方法；包括运用观看、 试验与调查、 假能对一些简洁的试验方案作出恰当的评判和修订；一、分子与细胞结合水：与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分；自由水：可以自由流淌,是细胞内的良好溶剂,参加生化反应,运输养分物质和 新陈代谢的废物；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 水的主要生理功能：组成细胞；维护细胞外形；运输物质；供应反应场所；参加化学反应；维护生物大分子功能；调剂渗透压；无机盐的主要生理功能：构成化合物（Fe、Mg）；组成细胞（如骨细胞） ；参加化学反应；维护细胞和内环境的渗透压；糖类的分类：有单糖、二糖和多糖之分；单糖：是不能水解的糖；动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖；二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖；植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞 中有乳糖；多糖：是水解后能生成很多单糖的糖；植物细胞中有淀粉和纤维素 纤维素是植 物细胞壁的主要成分 和动物细胞中有糖元 包括肝糖元和肌糖元 ； 1/ 41 糖类的主要生理功能：供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）；组成核酸（核糖、脱氧核糖）；细胞识别（糖蛋白） ；组成细胞壁（纤维素） ；仍原糖：可用本尼迪特试剂或斐林试剂检测, 与它们混合后加热产生砖红色沉淀,可溶性仍原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等；脂质的分类与功能：脂肪（由甘 油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维护体温恒定）；磷脂 类 脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）；固醇（包括胆 固醇、性激素、维生素等,具有维护正常新陈代谢和生殖过程的作用）；蛋白质的分类：单纯蛋白（如胰岛素） ；结合蛋白（如糖蛋白）蛋白质的结 构：以氨基酸为基本单位, 氨基酸间通过肽键链接形成肽链,肽链盘旋折叠形成 具有肯定空间结构和特定功能的蛋白质；脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基 （-NH2）与另一个氨基酸分子的羧基 （-COOH）相连接,同时失去一分子水；肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO- ）；二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键；多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构；有几个氨基酸叫几 肽；氨基酸：蛋白质的基本组成单位, 组成蛋白质的氨基酸约有 20 种,打算 20 种-NH2）和一个 氨基酸的密码子有 61 种；每种氨基酸分子至少含有一个氨基（羧基（ -COOH）,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；蛋白质的相关运算：设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为 n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为 量为 y,x,蛋白质的相对分子质掌握蛋白质的基因的最少碱基对数为r,就肽键数脱去的水分子数,为x =m-n,蛋白质的相对分子质量y=ma-18x,r 或者 y = a-18x,3 核酸的分类：核糖核酸RNA ；脱氧核糖核酸 DNA 核酸的结构：以核苷名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 酸为基本单位,核苷酸间通过磷酸二酯键链接,旋状, DNA 两条链键通过碱基间的氢键链接；2/ 41 RNA 是单链的, DNA 是双螺核酸的功能：贮存和传递遗传信息；掌握生物性状；催化化学反应（RNA 类酶）3/ 41 原核细胞：细胞较小,没有成形的细胞核；组成核的物质集中在核区,没有染色 体, DNA 不与蛋白质结合,无核膜、无核仁；细胞器只有核糖体；有细胞壁,成分与真核细胞不同；真核细胞： 细胞较大, 有真正的细胞核, 有肯定数目的染色体, 有核膜、有核仁,一般有多种细胞器；生物膜的结构：由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质；蛋白质可以以掩盖、贯穿、镶嵌 除爱护作 三种方式与双层磷脂分子相结合；磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,用外,仍与细胞内外物质交换有关；膜的结构特点是具有肯定的流淌性；上述模 型又称流淌镶嵌模型；细胞膜的挑选透过性： 这种膜可以让水分子自由通过, 细胞要挑选吸取的离子和 小分子（如：氨基酸、葡 RNA 、蛋白质、萄糖）也可以通过,而其它的离子、小分子和大分子（如：信使核酸、蔗糖）就不能通过；膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分；载体蛋白： 膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在 帮助扩散和主动运输中都有特异性；细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质；细胞质主要包括细 胞质基质和细胞器；细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质；是细胞进行 新陈代谢的主要场所；细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称；细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁, 主要化学成分是纤维素和果胶,其作用是支 持和爱护；其性质是全透的；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4/ 41 基质和基粒中有很多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约 95%来自线粒体；叶绿体：呈扁平的椭球形或球形, 主要存在植物叶肉细胞里, 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,仍有少量DNA 和 RNA ,叶绿名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 素分布在基粒片层的膜上； 在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作 用需要的酶；内质网：由膜结构连接而成的网状物；功能：增大细胞内的膜面积,使膜上的各 种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,制造了有利条件；核糖体：椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中；是 细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所；高尔基体：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞核邻近的细胞质中； 在植物细胞中与细胞壁的形成有关,形成有关,并有运输作用；在动物细胞中与分泌物的中心体：每个中心体含两个中心粒, 呈垂直排列,存在动物细胞和低等植物细胞,位于细胞核邻近的细胞质中,与细胞的有丝分裂有关；液泡：是细胞质中的泡状结构,表面有液泡膜,液泡内有细胞液；化学成分：有 机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等；有维护细胞外形、储存养料、调剂细胞渗透吸水的作用；细胞周期：连续分裂的细胞, 从一次分裂完成时开头, 到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期；一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期；分裂间期：从细胞在一次分裂终止之后到下一次分裂之前,叫分裂间期；分裂期：在分裂间期终止之后,就进入分裂期；分裂间期的时间比分裂期长；5/ 41 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成；结果：每个染色体都形成两个姐妹染色 单体,呈染色质外形；A、 分裂前期：显现染色体、显现纺锤体核膜、核仁消逝；记忆口诀：膜 仁消逝两表达（说明是染色 体显现和纺锤体形成）B、 分裂中期：全部染色体的着丝点都排列在赤道板上在分裂中期染色体 的外形和数目最清楚,观看染 色体外形数目最好的时期；记忆口诀：着丝点在赤道板；C、 分裂后期：着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别向两极移动染色单体 消逝,染色体数目加倍；记忆口诀：着丝点裂体平分；D、 分裂末期：染色体变成染色质,纺锤体消逝核膜、核仁重现在赤道 板位置显现细胞板；记忆口 诀：膜仁重现新壁成；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 动、植物细胞有丝分裂的异同： 相同点是染色体的行为特点相同,染色体复制后平均安排到两个子细胞中去；区分：前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体；末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置显现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；缢裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质有丝分裂的意义： 将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均安排到两个子 细胞中去, 因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳固性,对生物的遗传 具重要意义；细胞分化：在个体发育过程中,相同细胞（细胞分化的起点）的 后代,在细胞的外形、 结构和生理功能上发生的稳固性差异的过程；其实质是基 因的挑选性表达；细胞分化的发生时期： 是一种长久性变化, 它发生在生物体的整个生命活动进程 中,胚胎时期达到最大限度；细胞分化的特性：稳固性、长久性、不行逆性、全能性；细胞分化的意义： 经过细胞分化, 在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和 组织；多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成,假如仅有细 胞增殖,没有细胞分化,生物体是不能正常生长发育的；细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性；分化程度越高的细胞,其全能性越低； 从理论上讲, 生物体的每一个活细胞都应当具有全能性；在生物 体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的细胞、器官,这是基因在 特定的时间、 空间条件下挑选性表达的结果, 当植物细胞脱离了原先所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在肯定的养分物质、 激素和其他外界的作用条件下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株；5细胞的凋亡和衰老 6/ 41 细胞的衰老： 细胞生理和生化发生复杂变化的过程,构和生理功能上；其特点为：最终反应在细胞的外形、 结水分削减,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢；有些酶活性降低（细胞中酪氨 酸酶活性降低会导致头发变白） ；色素积存（如：老年斑）；呼吸减慢,细胞 核增大,染色质固缩,染色加深；细胞膜通透功能转变,物质运输才能降低；细胞的凋亡：由基因打算的细胞自动终止生命的过程；细胞凋亡的意义： 在成熟的生物体中, 细胞的自然更新、 被病原体感染的细胞的 清除,是通过细胞凋亡完成的； 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维护 内部环境的稳固,以及抵挡外界各种因素的干扰都起着特别关键的作用；细胞的癌变： 在生物体的发育中, 有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常 的完成细胞分化,变成了不受机体掌握的、 能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞；致癌因子：物理致癌因子 主要是辐射致癌 ；化学致癌因子 如苯、醌、煤焦名师归纳总结 油等 ；病毒致癌因子 能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒；第 6 页,共 40 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 致癌因子作用机理： 癌细胞是由于原癌基因激活,引起的；细胞的癌变通常是由多次变异导致的；7/ 41 抑癌基因失效, 细胞发生转化物质进出细胞膜的方式： 自由扩散： 从高浓度一侧运输到低浓度一侧；不消耗能量；例如： H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等；主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体；需要消耗能量；例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子（如 K+ ）；帮助扩散：有载体的帮助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做帮助扩散；如：葡萄糖进入红细胞；酶：是活细胞 来源所产生的具有催化作用功能 的一类有机物；大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶）,也有的是 RNA这类酶又称核酶 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 酶促反应：酶所催化的反应；反应条件较为温顺,催化效率比较高；底物：酶催化作用中的反应物叫做底物；酶促反应序列： 生物体内的酶促反应可以次序连接起来,即第一个反应的产物是其次个反应的底物, 其次个反应的产物是第三个反应的底物,以此类推, 所形成 的反应链叫酶促反应序列；如,其意义在于各种反应 序列形成细胞的代谢网络, 使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行,确定 了代谢的方向；ATP 的结构简式： ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写, 结构简式：,其中： A 代表腺苷, P 代表磷酸基,代表高能磷酸键,代表一般化学键；留意：ATP 的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以 ATP 被称为高能 化合物；这种高能化合物在水解时, 由于高能磷酸键的断裂, 必定释放出大量的 能量；这种高能化合物形成时,即高能磷酸键形成时,必定吸取大量的能量；ATP 与 ADP 的相互转化：在酶的作用下,ATP 中远离 A 的高能磷酸键水解,ADP 和 Pi；在另一种酶的作用下, ADP 接受能 释放出其中的能量,同时生成 量与一个 Pi 结合转化成 ATP；ATP 与 ADP 相互转变的反应是不行逆的,反应式中物质可逆,能量不行逆；是形成 ATP 时所需能量绝不是8/ 41 ATP 生物体 9/ 41 ADP 和 Pi 可以循环利用,所以物质可逆；但 ATP 水解所释放的能量,所以能量不行逆；-1mol 葡萄糖完全氧化分解,共释放出 2870kJ 的能量,其中有 1161kJ 左右的能量储存在 ATP 中；无氧呼吸（释放少量能量 2ATP）- 1mol 葡萄糖分解成乳酸共放出 196.65kJ 能量,其中 61.08kJ 储存在 ATP 中；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同；素的吸取,肌肉的收缩,神经冲动的传导,为体内其他化合物的合成供应原料；光合作用的发觉： 1771 年英国科学家普里斯特利发觉,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内, 蜡烛不简洁熄灭； 将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不简洁窒息而死,证明：植物可以更新空气；1864 年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光； 过一段时间后, 用碘名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蒸气处理叶片, 发觉遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,呈深蓝色；证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；曝光的那一半叶片就 1880 年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的试验；证明：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的；20 世纪 30 岁月美国科学家鲁宾卡门采纳同位素标记法讨论了光合作用；第一组相植物供应H218O 和 CO2,释放的是 O2；光合作用释放的氧全部来18O2；其次组供应H2 O 和 C18O2,释放的是自来水；叶绿体的色素：分布：基粒片层结构的薄膜上；色素的种类：高等植物叶绿 体含有以下四种色素； A、叶绿素主要吸取红光和蓝紫光,包括叶绿素 a（蓝绿 色）和叶绿素 b（黄绿色）；B、类胡萝卜素主要吸取蓝紫光,包括胡萝卜素（橙 黄色）和叶黄素（黄色）叶绿体的酶： 分布在叶绿体基粒片层膜上 （光反应阶段的酶） 和叶绿体的基质中（暗反应阶段的酶）；光合作用的过程：光反应阶段a、水的光解：2H2O4H+O2 （为暗反应供应氢） b、ATP 的形成： ADP + Pi+ 光能 ATP（为暗反应供应能量） 暗反应阶段： a、CO2 的固定：CO2+C52C3 b 、C3 化 合物的仍原：2C3+H+ATPCH2O+C5场所： 光反应在叶绿体基粒片层膜上,暗反应光反应与暗反应的区分与联系：在叶绿体的基质中；条件：光反应需要光、叶绿素等色素、酶,暗反应需要许多有关的酶；物质变化：光反应发生水的光解和ATP 的形成,暗反应发生CO2 的固定和 C3 化合物的仍原；能量变化：光反应中光能ATP 中活跃的化学能,在暗反应中 ATP 中活跃的化学能 CH2O 中稳固的化学能；联系：光反应产物 H 是暗反应中 CO2 的仍原剂,ATP 为暗反应的进行供应了能量,暗反应产生的ADP 和 Pi 为光反应形成ATP 供应了原料；光合作用的意义： 供应了物质来源和能量来源； 维护大气中氧和二氧化碳含量的相对稳固； 对生物的进化具有重要作用；的物质代谢和能量代谢；10/ 41 总之,光合作用是生物界最基本影响光合作用的因素：有光照（包括光照的强度、光照的时间长短）、二氧化碳浓度、温度（主要影响酶的作用和水等；这些因素中任何一种的转变都将影响光合作用过程；如：在大棚蔬菜等植物栽种过程中,可采纳白天适当提高温度、夜间适当降低温度（削减呼吸作用消耗有机物）的方法,来提高作物的产量；再如,二氧化碳是光合作用不行缺少的原料,在肯定范畴内提高二氧化碳浓度,有利于增加光合作用的产物；当低温时暗反应中CH2O的产量会削减,主要由于低温会抑制酶的活性；适当提高温度能提高暗反应中 CH2O的产量,主要由于提高了暗反应中酶的活性； 光反应的进行必需在光下才能进行,并随着光照强度的增加而增强,后者有光、无光都可以进行；暗反应需要光反应供应能量和 H ,在较弱光照下生长的植物, 其光反应进行较慢, 故当提高二氧化碳浓度时, 光合作用速率并没有随之增加； 光照增强,蒸腾作用随之增加, 从而防止叶片的灼伤,但酷热夏天的中午光照过强时, 为了防止植物体内水分过度散失,通过植物进行适应性的调剂,气孔关闭；虽然光反应产生了足够的ATP 和H,但是气孔关名师归纳总结 闭,CO2 进入叶肉细胞叶绿体中的分子数削减,影响了暗反应中葡萄糖的产生；第 9 页,共 40 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 在光合作用中： a、由强光变成弱光时, 产生的 H 、ATP 数量削减,此时 C3 仍 原过程减弱,而 CO2 仍在短时间内被肯定程度的固定,因而 C3 含量上升,C5 含量下降, CH2O的合成率也降低； b、CO2 浓度降低时, CO2 固定减弱,因而产生的 C3 数量削减, C5 的消耗量降低, 而细胞的 C3 仍被仍原, 同时再 生,因而此时, C3 含量降低, C5 含量上升；6同化作用和异化作用 新陈代谢：包含同化作用和异化作用,是生命的基本特点之一；同化作用： 生物体把从外界环境中猎取的养分物质转变成自身的组成物质,并且 储存能量的变化过程； 即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢途 径；依据同化方式的不同,可将生物分为自养型生物和异养型生物；异化作用：将自身有机物分解成无机物归仍到无机环境并释放能量的过程叫异化 作用；异化作用的类型包括需氧型、厌氧型和兼性厌氧型；自养型：生物体在同化作用的过程中, 能够直接把从外界环境摄取的无机物转变 成为自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做自养型；异养型：生物体在同化作用的过程中,不能直接利用无机物制成有机物,只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质,谢类型叫做异养型；并储存了能量, 这种新陈代需氧型：生物体在异化作用的过程中, 必需不断从外界环境中摄取氧来氧化分解 自身的组成物质, 以释放能量, 并排出二氧化碳, 这种新陈代谢类型叫做需氧型；厌氧型：生物体在异化作用的过程中,在缺氧的条件下, 依靠酶的作用使有机物分解,来获得进行生命活动所需的能量,这种新陈代谢类型叫做厌氧型；兼性厌氧型：在正常情形下进行有氧呼吸,在缺氧条件下,进行厌氧呼吸；化能合成作用： 不能利用光能而是利用化学能来合成有机物的方式（如硝化细菌 能将土壤中的 NH3 与 O2 反应转化成 HNO2 ,HNO2 再与 O2 反应转化成 HNO3,利用这两步氧化过程释放的化学能,可将无机物（CO2 和 H2O 合成有机物（葡萄糖） ）；11/ 41 二、遗传与进化1. 遗传的基本规律相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对外形；（此概念有三个 要点：同种生物 豌豆,同一性状 茎的高度, 不同表现类型 高茎和矮 茎）显性性状：在遗传学上,把杂种F1 中显现出来的那个亲本性状叫做显性外形；隐性性状：在遗传学上,把杂种 F1 中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性外形；性状分别：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎） 的现象,名师归纳总结 叫做；显性基因：掌握显性性状的基因,叫做；一般用大写字母表示,豌豆第 10 页,共 40 页高茎基因用D 表示；隐性基因：掌握隐性性状的基因,叫做；一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d 表示；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的,掌握着相对性状的基因, 叫做；（一对同源染色体同一位置上,掌握着相对性状的基因,如高茎和矮茎；显性作用：等位基因D 和 d,由于 D 和 d 有显性作用,所以F1（Dd）的豌豆是高茎；等位基因分别： D 与 d 一对等位基因随着同源染色体的分别而分别,最终产生 两种雄配子； Dd=11；两种雌配子 Dd=11；）非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的掌握不同性状的不同基因； 9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状；基因型：是指与表现型有关系的基因组成；纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；可稳固遗传；12/ 41 杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；不能稳固遗传,后代会发生性状分别；测交：让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1 的基因型；测交是检验生物体是纯合体仍是杂合体的有效方法；基因的分别规律： 在进行减数分裂的时候, 等位基因随着同源染色体的分开而分 离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代,这就是；携带者：在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体；隐性遗传病：由于掌握患病的基因是隐性基因,所以又叫隐性遗传病；显性遗 传病：由于掌握患病的基因是显性基因,所以叫显性遗传病；基因的自由组合规律： 在 F1 产生配子时, 在等位基因分别的同时, 非同源染色 体上的非等位基因表现为自由组合,这一规律就叫基因的自由组合定律；两对相对性状的遗传试验：P：黄色圆粒X 绿色皱粒 F1：黄色圆粒 F2：9 黄圆：3 绿圆： 3 黄皱： 1 绿皱；说明： 一每一对性状的遗传都符合分别规律； 二不同对的性状之间自由组合；三黄和绿由等位基因Y 和 y 掌握,圆和皱由另一对同源染色体上的等位基因R 和 r 掌握；两亲本基因型为YYRR 、yyrr ,它们产生的配子分别是YR 和 yr,F1 的基因型为YyRr ；F1（YyRr ）形成配子的种类和比例：等位基因分别,非等位基因之间自由组合；四种配子 YR、Yr 、Yr、yr 的数量相同； 四黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交 试验分析图示解：F1：YyRr 黄圆（1YYRR 、2YYRr 、2YyRR、4YyRr）：3 绿 圆（ 1yyRR、2yyRr）：黄皱（ 1Yyrr、2Yyrr）：1 绿皱（ yyrr）；五黄圆和绿皱为亲本类型,绿圆和黄皱为重组类型；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对自由组合现象说明的验证：F1（YyRr ）X 隐性（ yyrr）（1YR、1Yr 、1yR、1yr）X yr F2： 1 YyRr： 1Yyrr ：1yyRr ：1 yyrr；基因自由组合定律在实践中的应用： 基因重组使后代显现了新的基因型而产生变异,是生物变异的一个重要来源；通过基因间的重新组合, 产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状 的新品种；孟德尔获得胜利的缘由：一 正确地挑选了试验材料 豌豆是严格的自花授粉植 物,且相对外形明显,所选 7 对相对相对外形间均无连锁 ；二在分析生物性状时,采纳了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法（由单一因素到多因素的讨论方法）；三在试验中留意对不同世代的不同性状进行记载和分析,并运用了统计学的方法处理试验结果；13/ 41 四科学设计了试验程序；基因的分别规律和基因的自由组合规律的比较：相对性状数： 基因的分别规律是 1 对,基因的自由组合规律是2 对或多对； 等位基因数： 基因的分别规律是 1 对,基因的自由组合规律是1 对或多对； 等位基因与染色体的关系：基因的分别规律位于一对同源染色体上,色体上；基因的自由组合规律位于不同对的同源染细胞学基础： 基因的分别规律是在减分裂后期同源染色体分别,基因的自由组合规律是在减分裂后期同源染色体分别的同时,非同源染色体自由组合； 实质：基因的分别规律是等位基因伴同源染色体的分开而分别,基因的自由组合 规律是在等位基因分别的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合；基因间的相互 作用：14/ 41 3性别打算和伴性遗传 染色体组型：也叫核型 ,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和外形 特点；观看染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期；性别打算：一般是指雌雄异体的生物打算性别的方式；常见的有 XY 型和 ZW 型；性染色体：打算性别的染色体叫做性染色体；常染色体：与打算性别无关的染色体叫做常染色体；伴性遗传： 性染色体上的基因, 它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式 叫做伴性遗传；15/ 41 单基因遗传病：受一对等位基因掌握的遗传病；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多基因遗传病： 指受两对以上的等位基因掌握的人类遗传病；多基因遗传病不仅 表现出家族集合现象,比较简洁受到环境的影响；染色体反常遗传病：由于染色体变异引起的遗传病；常见遗传病：单基因遗传病：常染色体隐性：白化病、苯丙酮尿症；伴隐性遗 传：红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌养分不良；常染色体显性：多指、并指、短指、多指、软骨发育不全；伴显性遗传：抗性佝偻病；多基因遗 传病：青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂、无脑儿；染色体反常遗传病：常 染色体病： 21 三体综合征（发病的根本缘由是患者体细胞内多了一条 21 号染色体）；性染色体遗传病；遗传病的监测和预防：禁止近亲结婚：我国婚姻法规定： “直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚；” 遗传询问：遗传询问是预防遗传病发生最简便有效的方法；提倡 “适龄生育 ”：女子生育的最适年龄为24 到 29 岁；产前诊断 羊水检查、 B 超检查、孕妇血细胞检查等 ；5基因、环境因素与性状的关系 2.遗传的细胞基础 性状由基因型和环境因素共同打算；1减数分裂与染色体行为 减数分裂： 是一种特别的有丝分裂, 是细胞连续分裂两次, 而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式；减数分裂的结果是, 细胞中的染色体数目比原先的削减了一半（在减数第一次分裂的末期）；过程为：间期 减减,其中减和减各分为前中后末四期；减数分裂间期：与有丝分裂间期相像,进行DNA 的复制和相关蛋白质的合成；减概述： 完成了间期之后, 同源染色体通过减分别, 在此过程中完成非同源 染色体的自由组合；减前期： 按时间次序 细胞核内显现瘦长、线状染色 体,细胞核和核仁体积增大； 每条染色体含有两条姐妹染色单体；细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对,这一现象称作联会； 由于配对的一对同源染色体中有4 条染色单体,称为四分体（或“二联体 ”）；染色体连续缩短变粗,同时,四分体中的非姐妹染色单体之间发生了DNA 的片断交换,从而导致了父母基因的互换,产生了基因重组,但每个染色单体上仍都具有完全相同的基因；发生交叉的染色单体开头分开；由于交叉经常不止发生在一个位点,因此,染 色体出现 V、X、8、O 等各种外形；染色体变成紧密凝集状态并向核的四周 靠近；以后,核膜、核仁消逝,最终形成纺锤体；减中期：各成对的同源染色 体双双移向细胞中心的赤道板, 着丝点成对排列在赤道板两侧, 细胞质中形成纺 锤体；16/ 41 减后期： 由纺锤丝的牵引, 使成对的同源染色体各自发生分别,并分别移向两 极；减末期：到达两极的同源染色体又集合起来,重现核膜、核仁,然后细胞分裂为两个子细胞； 这两个子细胞的染色体数目,只有原先的一半； 重新生成的细胞名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 紧接着发生其次次分裂；减概述： 减数其次次分裂与减数第一次分裂紧接,也可能显现短暂停顿； 染色体不再复制； 每条染色体的着丝点分裂, 姐妹染色单体分开, 分别移向细胞的两 极,有时仍相伴细胞的变形；减前期：染色体第一是散乱地分布于细胞之中；而后再次集合,核膜、核仁再次消逝,再次形成纺锤体；减中期：染色体的着丝点排列到细胞中心赤道板上；留意此时已经不存在同源染色体了；减后期： 每条染色体的着丝点分别, 两条姊妹染色单体也随之分开,成为两条 染色体；在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别移向细胞的两极；减末期：重现核膜、核仁,到达两极的染色体,分别进入两个子细胞；两个子 细胞的染色体数目与初级精母细胞相比削减了一半；至此,其次次分裂终止；同源染色体：减数第一次分裂前期配对的两条染色体,外形和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方；叫做同源染色体；判定同源染色体的依据为： 大小（长度）相同外形（着丝点的位置）相同来源（颜色）不同；非同源染色体：不能配对的染色体之间互称为非同源染色体；联会：发生在生殖细胞减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象,叫做联会；四分体：每一对同源染色体就含有四个染色单体,这叫做四分体； 1 个四分体有1 对同源染色体、有 2 条染色体、 4 个染色单体、 4 分子 DNA ；受精作用：精子与卵细胞结合成为合子的过程,叫做受精作用；17/ 41 精子的形成过程： 间期（预备期）：DNA 复制；减数第次分裂： A、前期：联会、形成四分体,每条染体含2 个姐妹染色单体 ;B、中期：同源染色体排列在赤道板上,每条染体含 2 个姐妹单体 ;C、后期：同源染色体分别,非同源染色体自由组合,每条染体含2 个姐妹单体 ;D、末期：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体、 DNA 减半,每条染体含 2 个姐妹单体；减数第 次分裂 :A 、前期：（一般认为与减数第次分裂末期相同； ）B、中期：着丝点排 列在赤道板上 ;C、后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体,染色体数目加倍,每一极子细胞中无同源染色体 子细胞；精子细胞变形成精子；;D、末期：两个次级精母细胞分裂成四个精卵细胞与精子形成过程的异同：相同点： 都是在生殖腺中进行； 与生殖细胞的形成有关,染色体、 DNA 分子变化过程与结果完全相同；不同点：、间期精原细胞 初级精母细胞仅稍稍增大； 卵原细胞 初级卵母细胞贮存大量卵黄, 体积增大很多倍；、精子形成时两次分裂都是均等分裂,产生四个精子细胞；卵细名师归纳总结 胞形成时两次都是不均等分裂,只产生一个卵细胞和三个极体；、精子细胞须第 14 页,共 40 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 经变形才成为有受精才能精子,卵细胞不需经过变形即有