2022年人教版生物必修一总复习提纲.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 高中生物必修 1 教案分子与细胞元素化学成分细胞结构与功能细胞膜基质细胞质化合物生物膜系统细胞核细胞器有丝分裂无丝分裂细胞分裂细胞分化细胞工程减数分裂高一生物内容构成（一）走近细胞 一、 比较原核与真核细胞（多样性）原核细胞 真核细胞细胞 较小（ 1-10um）较大（ 10-100 um ）细胞核无成形的细胞核,核物质集中在核区；无核膜,无核仁；DNA不和蛋白质结合有成形的真正的细胞核；有核膜,有核仁；DNA和蛋白质结合成染色体 细胞质 除核糖体外,无其他细胞器 有各种细胞器 细胞壁 有；但成分和真核不同,主要是肽聚糖 植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无 代表 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 真菌、植物、动物二、生命系统的层次性名师归纳总结 植：养分、爱护、机械、输导植：根、茎、叶第 1 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细胞组织分泌器官花、果、种动：上皮、结缔、肌肉、神经 动：心、肝 . 运动、循环系统（动）消化、呼吸个体病毒种群群落泌尿、生殖单细胞多细胞神经、内分泌生态系统非生物因素生产者生物圈号生物因素消费者号分解者 三、细胞学说内容（统一性） 从人体的解剖和观看入手：维萨里、比夏 显微镜下的重要创造：虎克、列文虎克 理论思维和科学试验的结合：施来登、施旺1 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成；2 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用；3 新细胞可以从老细胞中产生； 在修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞；注：现代生物学的三大基石1.1838-1839年细胞学说 2 1859 年达尔文进化论 3.1866年孟德尔遗传学四、结论 除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是地球上最基本的生命系统；（二）组成细胞的分子 基本： C、H、 O、N （90）大量： C、H、 O、N、P、S、（97） K、Ca、Mg 物质元素微量： Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等（20 种）最基本： C,占干重的48. %,生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的统一性和差异性；基础化合物水：主要组成成分；一切生命活动离不开水无机物无机盐：对维护生物体的生命活动有重要作用蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者表达者核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质一、蛋白质（占鲜重7-10 ,干重 50）结构 元素组成名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、H、O、N,有的仍有 P、 S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I 等单体氨基酸（约 20 种,必需 8 种,非必需12 种）化学结构 由多个氨基酸分子脱水缩合而成,含有多个肽键的化合物,叫多肽；多肽呈链状结构,叫肽链；一个蛋白质分子含有一条或几条肽链；高级结构 多肽链形成不同的空间结构,分二、三、四级；结构特点 由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,于是肽链的空间结构千差万别,因 此蛋白质分子的结构是极其多样的；功能 蛋白质的结构多样性打算了它的特异性 / 功能多样性； 构成细胞和生物体的重要物质：如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质； 有些蛋白质有催化作用：如各种酶； 有些蛋白质有运输作用：如血红蛋白、载体蛋白； 有些蛋白质有调剂作用：如胰岛素、生长激素等； 有些蛋白质有免疫作用：如抗体；备注 连接两个氨基酸分子的键（- - - ）叫肽键； 各种蛋白质在结构上所具有的共同特点（通式）： 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上； 各种氨基酸的区分在于基的不同；变性（熟鸡蛋）盐析凝固（豆腐）运算 由个 aa 形成的一条肽链围成环状蛋白质时,产生水肽键 个； 个 aa 形成一条肽链时,产生水肽键 个； 个 aa 形成条肽链时,产生水肽键 个； ,那么由此形成的蛋白质 个 aa 形成条肽链时,每个 aa 的平均分子量为 的分子量为 × （）× ；二、核酸 一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,是生命活动的掌握者；元素组成 C、H、O、N、P等 分类 脱氧核糖核酸（DNA双链）核糖核酸（ RNA单链）单体名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成分 磷酸 H3PO4 五碳糖 脱氧核糖 核糖含氮碱基 A、G、C、T A、G、C、U 功能 主要的遗传物质,编码、复制遗传信息,并打算蛋白质的合成 将遗传信息从 DNA传递给蛋白质；存在 主要存在于细胞核,少量在线粒体和叶绿体中；甲基绿 主要存在于细胞质中；吡罗红每一个单体都以如干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由很多单体连接成多聚体；三、糖类和脂质元素 类别 存在 生理功能 糖类 C、H、O 单糖 核糖 C5H10O5 主细胞质 核糖核酸的组成成分；脱氧核糖 C5H10O4 主细胞核 脱氧核糖核酸的组成成分；六碳糖：葡萄糖 C6H12O6、果糖等 主细胞质名师归纳总结 是生物体进行生命活动的重要能源物质（70以上）；第 4 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二糖 C12H22O11 麦芽糖、蔗糖 植物乳糖 动物多糖 淀粉、纤维素 植物（细胞壁的组成成分） ,重要的储存能量的物质；糖原（肝、肌）动物脂质 C、H、O 有的 仍有 N、P 脂肪 动、植物 储存能量、维护体温恒定；类脂 / 磷脂 脑、豆 构成生物膜的重要成分；固醇 胆固醇 动物 动物的重要成分；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 性激素促性器官发育和其次性征；维生素 D 促进钙、磷的吸取和利用；组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有根据肯定 的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象；细胞就是这些物质最基本的 结构形式；四、鉴别试验试剂 成分 试验现象 常用材料 备注 蛋白质 双缩脲 A: 0.1g/mL NaOH 紫色 大豆 鸡蛋B: 0.01g/mL CuSO4 浓硝酸 HNO3 黄色沉淀脂肪 苏丹橘黄色名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 花生苏丹红色仍原糖 斐林 0.1g/mL NaOH 浅蓝色棕色砖红色沉淀 苹果、梨、白萝卜0.05g/mL CuSO4 淀粉 碘液 I2 蓝色 马铃薯试剂 成分 试验现象 常用材料 备注 蛋白质 双缩脲 A: 0.1g/mL NaOH 紫色 大豆 鸡蛋B: 0.01g/mL CuSO4 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 浓硝酸 HNO3 黄色沉淀脂肪 苏丹橘黄色 花生苏丹红色仍原糖 斐林 0.1g/mL NaOH 浅蓝色棕色砖红色沉淀 苹果、梨、白萝卜0.05g/mL CuSO4 淀粉 碘液 I2 蓝色 马铃薯 具有仍原性的糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖 五、无机物存在方式 生理作用 水名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 结合水 4.5% 自由水 95% 部分水和细胞中其他物质结合；细胞结构的组成成分；绝大部分的水以 游离形式存在,可以自由流淌；1细胞内的良好溶剂；2参加细胞内很多生物化学反应；3水是细胞生活的液态环境；4水的流淌,把养分物质运输到细胞,并把废物运输到排泄器官或直接排出；无机盐多数以离子状态存,如 K+、Ca2+、Mg2+、Cl- 、PO2+等1细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如 2持生物体的生命活动,细胞的形状和功能；3维护细胞的渗透压和酸碱平稳；Fe2+是血红蛋白的主要成分；六、小结化学元素化合有机组合原生质分化细胞化合物 原生质 1 泛指细胞内的全部生命物质,但并不包括细胞内的全部物质,如细胞壁；2包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分；其主要成分为核酸、蛋白质（和脂 类）；3动物细胞可以看作一团原生质； 细胞质： 指细胞中细胞膜以内、细胞核以外的全部原生质； 原生质层：成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,为一层半透 膜； 三 细胞的基本结构 细胞壁（植物特有） ： 纤维素 +果胶,支持和爱护作用成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类 2%-10% 细胞膜 作用：隔开细胞和环境；掌握物质进出；细胞间信息沟通；真核细胞质基质：有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等细胞是活细胞进行新陈代谢的主要场所；分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液、细胞器 和谐协作：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统 核膜：双层膜,分开核内物质和细胞质名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 核孔：实现核质之间频繁的物质沟通和信息沟通 细胞核 核仁：与某种 RNA的合成以及核糖体的形成有关 染色质：由 DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体一、 细胞器 差速离心：美国 克劳德线粒体 叶绿体 高尔基体 内质网 液泡 核糖体 中心体 分布 动植物 植物 动植物 动植物 植物和某 些原生动物 动植物 动物 低等植物 形状 椭球形、棒形 扁平的球形或椭球形 大小囊泡、扁平囊 网状椭球形粒状小体结构 双层膜,有少量 DNA 单层膜,形成囊泡状和管状,内有腔 没有膜结构嵴（ TP酶复合体）、基粒、基质 基粒（片层结构） （类体）、基质、酶外连细胞膜,内连核膜 液泡膜、细胞液 蛋白质、 RNA、和酶 两个相互垂直的中心粒名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 功能 有氧呼吸的主场所 进行光合作用的场所 细胞分泌,成细胞壁 供应合成、运输条件 贮存物质,调剂内环境 蛋白质合成的场所 与有丝分裂有关 备注在核仁 形成细胞器是指在细胞质中具有肯定形状结构和执行肯定生理功能的结构单位,三、和谐协作分泌蛋白放射性同位素示踪法：罗马尼亚帕拉德有机物、 O2 叶绿体 线粒体 能量、 CO2 基因调控初步合成加工修饰细胞膜胞外细胞核核糖体内质网高尔基体氨基酸肽链肯定空间结构 生物膜系统：细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等形成的结构体系四、细胞核 = 核膜（双层） + 核仁 + 染色质 + 核液美西螈试验、蝾螈横缢试验、变形虫试验、伞藻嫁接与移植试验细胞核是遗传信息储存和复制的场所,是代谢活动和遗传特性的掌握中心；染色质和染色体是同一物质在细胞周期不同阶段相互转变的形状结构； DNA 螺旋 + = 核小体（串珠结构）染色质 30nm 纤维组蛋白 非组蛋白螺旋化 0.4um 超螺旋管（圆筒形） 210um染色单体（圆柱状、杆状）五、树立观点 基本思想 1有肯定的结构就必定有与之相对应功能的存在； 结构和功能相统一名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2任何功能都需要肯定的结构来完成 1各种细胞器既有形状结构和功能上的差异,又相互联系,相互依存； 分工合作 2细胞的生物膜系统表达细胞各结构之间的和谐协作； 生物的整体性：整体大于各部分之和；只有在各部分组成一个整体的时才能表达诞生命现象；1结构： 细胞的各个部分是相互联系的；如分布在细胞质的内质网内连核膜,外接细胞膜；2功能： 细胞的不同结构有不同的生理功能,但却是和谐协作的；如分泌蛋白的合成与分泌；3调控：细胞核是代谢的调控中心；其 DNA通过掌握蛋白质类物质的合成调控生命活动；4与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换；六、总结 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位；（四）细胞物质的运输 科学家讨论细胞膜结构的历程是从物质跨膜运输的现象开头的,分析成分是明白结构 的基础,现象和功能又供应了探究结构的线索；人们在试验观看的基础上提出假说,又通过 进一步的试验来修正假说,其中方法与技术的进步起到关键的作用 成分：磷脂和蛋白质和糖类 结构：单位膜（三明治）流淌镶嵌模型 细胞膜 特性 结构特点：具有相对的流淌性 生理特性：挑选透过性（对离子和小分子物质具挑选性）爱护作用 功能 掌握细胞内外物质交换 细胞识别、分泌、排泄、免疫等 一、物质跨膜运输的实例 1. 水分 条件 浓度 外液 > 细胞质 / 液 外液 < 细胞质 / 液 现象 动物 失水皱缩 吸水膨胀甚至涨破植物 质壁分别 质壁分别复原 原理 外因 水分的渗透作用名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 内因原生质层与细胞壁的伸缩性不同造成收缩幅度不同结论细胞的吸水和失水是水分顺相对含量梯度跨膜运输的过程渗透现象发生的条件：半透膜、细胞内外浓度差渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象；半透膜：指一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称；质壁分别与复原试验可拓展应用于：（指的是原生质层与细胞壁）证明成熟植物细胞发生渗透作用；作为光学显微镜下观看细胞膜的方法；2. 无机盐等其他物质 不同生物吸取无机盐的种类和数量不同；证明细胞是否是活的；初步测定细胞液浓度的大小； 物质跨膜运输既有顺浓度梯度的,也有逆浓度梯度的；3. 挑选透过性膜 可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子 就不能通过的膜；生物膜是一种挑选透过性膜,是严格的半透膜；二、流淌镶嵌模型 1. 要点 磷脂双分子层 构成生物膜的基本支架,但这个支架不是静止的,它具有流淌性；蛋白质 镶嵌、贯穿、掩盖在磷脂双分子层上,大多数蛋白质也是可以流淌的；蛋白质和糖类结合成自然糖蛋白,形成糖被具有爱护、润滑和细胞识别等 自然糖蛋白 2. 与单位膜的异同 相同点：组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质 不同点：流：蛋白质的分布有不匀称和不对称性；强调组成膜的分子是运动的；单：蛋白质匀称分布在脂双层的两侧；认为生物膜是静止结构；三、跨膜运输的方式 例子 方式 浓度梯度 载体 能量 作用 水、甘油、气体、乙醇、苯 自由扩散 顺××被挑选吸取的物质从高浓度的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运 葡萄糖进入红细胞 帮助扩散 顺名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - ×进入细胞的离子及有机小分子 主动运输 逆能保证活细胞根据生命活动的需要,主动地挑选吸取所需要 的物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞要害的物质； 大分子或颗粒：胞吞、胞吐 四、小结磷脂分子 +蛋白质分子组成结构打算功能（物质交换）具有运动性导致流淌性保证物质交换正常表达挑选透过性成分组成结构, 结构打算功能； 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以流淌的,因此打算了由它们构成的细胞膜的结构具有肯定的流淌性；结构的流淌性保证了载体蛋白能 把相应的物质从细胞膜的一侧转运到到另一侧；由于细胞膜上不同载体的数量不同,所以,当物质进出细胞时能表达出不同的物质进出细胞膜的数量、速度及难易程度的不同,即反映 出物质交换过程中的挑选透过性；可见,流淌性是细胞膜结构的固有属性,无论细胞是否与 外界发生物质交换关系,流淌性总是存在的,而挑选透过性是细胞膜生理特性的描述,这一 特性,只有在流淌性基础上,完成物质交换功能方能表达出来； 五 细胞的能量供应和利用 H2O 外界 水 H2O O2 矿质元素 H 光 ATP 原生质 ADP+PI 热能 ATP ADP+PI CO2+H2O C3H6O3 C2H5OH+CO2 一、 酶- 降低反应活化能新陈 / 细胞代谢：活细胞内全部有序化学反应的总称；活化能：分子从常态转变成简单发生化学反应的活跃状态所需要的能量；1发觉 巴斯德之前：发酵是纯化学反应,与生命活动无关；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 巴斯德（法、微生物学家）：发酵与活细胞有关；发酵是整个细胞；利比希 （德、 化学家）：引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用；比希纳 （德、 化学家）：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破裂后连续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样；萨姆纳（美、科学家）很多酶是蛋白质；：从刀豆种子提纯出来的脲酶是一种蛋白质；切赫与奥特曼（美、科学家）：少数 RNA具有生物催化功能；2定义酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质；注：由活细胞产生（与核糖体有关）催化性质： A. 比无机催化剂更能减低化学反应的活化能,提高化学反应速度； B.反应前后酶的性质和数量没有变化；RNA；成分：绝大多数酶是蛋白质,少数酶是3特性 高效性：催化效率很高,使反应速度很快,是一般无机催化集的 107-1013 倍； 专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应； 多样性； 需要合适的条件（温度和 pH值） 温顺性 易变性；酶的催化作用需要相宜的温度、pH 值等,过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构；低温也会影响酶的活性,但不破坏酶的分子结构；图例解析 在底物足够,其他因素固定的条件下,酶促反应的速度与酶浓度成正比；1. 在 S较低时, V 随 S 增加而加快,近乎成正比；2. 在 S较低时, V 随 S 增加而加快,但不显著；3. 当 S很大且达到肯定限度时,V 也达到一个最大值,此时即使再增加S,反应也几乎不再改变；1. 在肯定 T 内 V随 T 的 上升而加快；2. 在肯定条件下,每一种酶在某一T 时活力最大,称最适温度；3. 当 T上升到肯定限度时,V 反而随温度的上升而降低； 动物 T：35-40 PH ： 6.5-8.0 酶工程制成酶制剂应用治疗疾病；加工和生产一些产品；生产提取和分别纯化固定化酶化验诊断和水质检测；其他分支；二、 ATP（三磷酸腺苷） ATP 是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是生物体进行各项生命活动的直接名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能源,它的水解与合成存在着能量的释放与贮存；1结构简式 2A - P P P 高能磷酸键 30.54 KJ/mol 磷酸基团腺苷一般化学键13.8KJ/mol ATP与 ADP的转化ATP 呼吸作用（线粒体）吸 Pi 放吸取分泌（渗透能）（细胞质基质）能（叶绿体）肌肉收缩（机械能）光合作用 Pi 能神经传导、生物电（电能） ADP 每个活细胞 合成代谢（化学能）体温（热能）萤火虫（光能）糖类 - 主要能源物质氧化热能散失太阳光能脂肪 - 主要储能物质（根本能源）蛋白质 -能源物质之一分解化学能 ATP 水解酶、放 ATP ADP + Pi + 能量 合成酶、吸 3 能产生 ATP：线粒体、叶绿体、细胞质基质 能产生水：线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 能碱基互补配对：线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核三、 ATP的主要来源 - 细胞呼吸 呼吸是通过呼吸运动吸进氧气,排出二氧化碳的过程； 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程；分为：有氧呼吸 无氧呼吸 概念 指细胞在氧的参加下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物完全氧化分解,产生二氧 化碳和水,释放能量,生成很多 ATP的过程；指细胞在无氧的参加下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不完全的氧化产 物,同时释放出少量能量的过程；过程 C6H12O6 2 丙酮酸 + 4H + 能量（ 2ATP） 2 丙酮酸 + 6H2O 6CO2 + 20H+ 能量（ 2ATP） 24H + 6O2 12H2O + 能量（ 34ATP） C6H12O6 2 丙酮酸 + H + 2ATP 2C3H6O3 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 丙酮酸 2C2H5OH + 2CO2 反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2 + 12H2O + 38ATP C6H12O6 2C3H6O3 + 2ATP 2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP 不同点 场所 ： 细胞质基质线粒体基质 线粒体内膜 始终在细胞质基质条件 ： 除外,需分子氧、酶 不需分子氧、需酶产物 ： CO2 、H2O 酒精和 CO2或乳酸能量 ： 大量、合成 38ATP（1161KJ）少量、合成 2ATP61.08KJ 相同点 联系 ： 从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同,以后阶段不同实质 ： 分解有机物,释放能量,合成 ATP 意义 ： 为生物体的各项生命活动供应能量；为体内其他化合物合成供应原料光合作用 呼吸作用 反应场所 绿色植物（在叶绿体中进行）全部生物（主要在线粒体中进行）反应条件 光、色素、酶 酶（时刻进行）物质转变 把无机物 CO2和 H2O合成有机物（ CH2O）分解有机物产生 CO2和 H2O 能量转变 把光能转变成化学能储存在有机物中 释放有机物的能量,部分转移 ATP 实质 合成有机物、储存能量 分解有机物、释放能量、产生 ATP 联系 有机物、氧气名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 光合作用 呼吸作用 能量、二氧化碳 比较光合作用的实质通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物,同时把通过光反应把光能转变成活跃的化学能,活跃的化学能转变成稳固的化学能贮存在有机物中；四、光和光合作用 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程；影响因素有：光、温度、 1发觉 内容 时间 过程 结论 普里斯特 1771 年 蜡烛、小鼠、绿色植物试验 植物可以更新空气 萨克斯 1864 年 叶片遮光试验 绿色植物在光合作用中产生淀粉 恩格尔曼 1880 年 水绵光合作用试验 叶绿体是光合作用的场所释放出氧；鲁宾与卡门 1939 年 同位素标记法 光合作用释放的氧全来自水 2场所 双层膜 叶绿体 基质CO2浓度、水分、矿质元素等；基粒多个类囊体（片层）堆叠而成吸蓝紫光胡萝卜素（橙黄色）1/3 类胡萝卜素叶黄素（黄色） 2/3 色素（1/4 ）叶绿素 A（蓝绿色） 3/4 吸红橙和蓝紫叶绿素（ 3/4 ）叶绿素B（黄绿色） 1/4 光 3过程光反应名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 暗反应 条件 光、色素、酶 CO2、H 、ATP、酶 时间 短促 较缓慢 场所 内囊体的薄膜 叶绿体的基质 过程 水的光解 2H2O 4H + O2 ATP 的合成 / 光合磷酸化ADP + Pi + 光能 ATP CO2 的固定 CO2 + C5 2C3 C3/ CO2 的仍原 2C3 + H （ CH2O）实质 光能 化学能,释放 O2 同化 CO2,形成（ CH2O）总式 CO2 + H2O （CH2O）+ O2 或 CO2 + 12H2O （CH2O） 6 + 6O2 + 6H2O 物变 无机物 CO2、H2O 有机物（ CH2O）能变名师归纳总结 光能 ATP 中活跃的化学能 有机物中稳固的化学能第 19 页,共 26 页同位素示踪 14C 光反应 2C 3 暗反应（14CH2O） 3H2O 固定 3H 仍原（ C3H2O）H218O 光 18O2 人为创设条件,看物质变化： 1 光照 H和 ATP 暗反应（CH2O）切断不能生成 不能进行不能生成2 CO2 C5 C3 （CH2O）切断 增多 削减不能生成- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4意义（ 1）制造有机物,实现物质转变-" 绿色工厂 " ；（ 2）调剂大气中 O2和 CO2的含量 -" 自动的空气净化剂 " ；" ；（ 3）生物生命活动所需能量的最终来源-" 庞大的能量转换器（ 4）对生物的进化具有重要的作用；光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢；不同点 相同点能量来源 物质来源 举例自养型 光能自养 光能 能用无机物制造有机物 绿色植物 光合细菌 都从外界摄取物质,经过极其复杂的变化,转变成自身的组成物质,并且贮存能量化能自养 体外环境的物质氧化时所放出的能量硫细菌 铁细菌 硝化细菌异养型 所摄取的有机物中储存的能量 不能利用无机物制造有机物,只能摄取现成的有机物 人类、动物和营腐生、寄生的菌类 比较同化作用的类型（六）细胞的生命历程癌变增殖分化衰老与凋亡一、细胞的增殖表面积 / 体积 物质运输效率名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 体积增大 细胞生长细胞核 / 细胞质 掌握与必需生长数目增加 细胞分裂减数分裂核延长缢裂为二,整个细胞缢裂成两个有丝分裂无丝分裂特点：分裂中无纺锤丝和染色体的变化例子：蛙的红细胞1细胞周期 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开头,到下一次分裂完成时终止；可分 分裂间期： DNA复制与蛋白质的合成；分 G1、S、G2期；前期：核膜核仁消逝,纺锤丝显现形成纺锤体,显现染色体；分裂期 M 中期： 纺锤丝牵引着染色体运动,使染色体的着丝点排列在中心赤道板；后期：着丝点分裂,染色单体分开,分别移向两极；末期：纺锤丝消逝,染色体变成染色质,核膜核仁显现；2区分 复制 着丝点分裂 DNA 数： 1 2 2 染色体： 1 1 2 染色单体： 0 2 0 3假设正常体细胞的核中DNA含量为 2a,染色体数为2N,就复制间期前期中期后期末期DNA含量 2a 4a 4a 4a 4a 4a 2a 染色体数 2N 2N 2N 4N 4N 2N 染色单体 0 4N 4N 4N 0 0 二、细胞的分化 1分化 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在结构、形状和生理功能上 发生稳固性差异的过程；注： 长久性：在生物体的整个生命过程都有,只是在胚胎发育时达到最大值； 相对稳固性：一般来说,分化了的细胞将始终保持分化后的状态,直到死亡； 意义：使多细胞生物体中的细胞趋向特地化,有利于提高各种生理功能的效率；名师归纳总结 2全能性 1958年 美国 斯图尔德第 21 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体的潜能；如植物：胡萝卜的组织培育 动物：克隆羊多莉； 干细胞快繁花卉与蔬菜；挽救物种；培育新作物；替换病变部位, 治疗某些癌症和遗传病带来期望；一般而言,受精卵的全能性大于生殖细胞,生殖细胞的全能性大于体细胞,植物细胞全能性大于动物细胞；三、细胞的衰老与凋亡生命历程：发生分化衰老死亡皱纹细胞衰老个体衰老水分削减,体积变小,代谢减慢酶活性降低白发色素积存老年斑（形状、结构、功能）呼吸减慢,核体积增大,染色质固缩,染色加深 细胞膜通透性转变,使物质运输功能降低细胞凋亡：由基因所打算的细胞自动终止生命的过程；如尾的消逝,手指的形成； V