2022年一年级写字教案下册.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一年级写字教学方案及教学设计 一、同学现状分析 经过一学期的教学,大多数同学能按肯定的写字规章去认真书写,但也有一小部分写生书写较 差,从上一学期的教学来看,同学已经明白写好字的重要性,并能在写字过程中把握了一些简洁写字技巧；我每次作业都能当堂给同学批阅,通过用笑脸、红花、星星等准时勉励和指导同学的写字,同学大部分喜爱上写字课,情愿写好铅笔字；二、教学目标 1培育同学写字的爱好和审美才能；培育同学认真写字和疼惜写字用具的习惯；使同学养成认 真细心的学习态度和良好的意志品质； 2同学在识字的基础进一步明白汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步把握了汉字的书写方法；通过学习同学养成正确的写字姿态,把握执笔、运笔方法； 3 4培育同学喜爱祖国语言文字的情感； 5本册的写字教学主要对同学进行字的基本笔画练习等的训练,有效的增加了训练的力度；三、教学重点和难点本教材一年级下册硬笔书法教学以基本笔画练习的训练为主,重点训练同学笔画次序；难点就是本册教材中的例字相对比较难,老师可依据班级情形适当赐予调整,让同学能有循序渐进地过程；四、教学具体措施 1严格遵守课改方案要求,落实“ 专课专用,保质保量” 八字方针；2遵循直观性原就,采纳多媒体等现代化教学设施,研讨摸索写字训练的基本模式,确保写字 课的质量；3收集书法家的故事及书法作品,供同学观赏,调动书写爱好；4同学互评写字水平,沟通写字体会,激发写字积极性；5开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出同学优秀作品,勉励认真书写；提高书写水平；五、教学进度支配周次时间训练教学活动内容备注一2.25-2.28 第一课基本笔画（1） 第 1 页,共 31 页 垂露竖、悬针竖二3.3-3.7 其次课基本笔画（2）长横、短横三3.10-3.14 第三课基本笔画（3）左点、右点四3.17-3.21 第四课基本笔画（4）竖撇、短撇细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -五3.24-3.28 学习必备欢迎下载第五课基本笔画（5）斜捺、平捺六3.31-4.4 机动4 月 5 日至 7 日清明节七4.7-4.11 第六课基本笔画（6）5 月 1 日至 3 日劳动节提、横折提八4.14-4.18 第七课基本笔画（7）竖弯、竖弯钩九4.21-4.25 第八课基本笔画（8）竖钩、弯钩十4.28-4.30 第九课基本笔画（9）斜钩、卧钩十一5.5-5.9 机动周一“ 端午节”第十课基本笔画（10）十二5.12-5.16 横钩、横撇十三5.19-5.23 第十一课基本笔画（11）横折、横折钩十四5.26-5.30 第十二课基本笔画（12）撇折、撇点十五6.2-6.6 第十三课基本笔画（13）横折弯、横折弯钩十六6.9-6.13 第十四课基本笔画（14）竖折、竖折折钩十七6.16-6.20 第十五课基本笔画（15）横折弯钩、横折折撇十八6.23-6.27 第十六课基本笔画（16）横折折钩、竖折撇十九6.30-7.4 复习二十7.7-7.14 考试、总结放假第一课垂露竖、悬针竖的写法教学要求：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 竖” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、老师讲解竖：竖画在汉字中起着支柱的作用,必需写得挺立坚劲,它要象一个人立正的样子,胸腰挺起,精神抖擞,雄赳赳、气昂昂；切不行左歪右斜,更不能弯腰曲背；（1）垂露竖：象在一根木棒上悬着一滴露水,故叫垂露竖；写法是右下落笔,稍按,然后转笔直下,收笔时顺势向下按拉,立即空回锋收笔；垂露竖大都是一个字的左竖或右竖,少数是中竖；如“ 门、同、术、引” 等字中的垂露竖；（2）悬针竖：形似一根扎鞋底的钢针,故叫悬针竖；写法是右下落笔,稍用力按一下,立即转笔直下；力气由重到轻,速度由慢到快,最终到3/4 处提笔出锋,力到锋端；收笔不能太快,太尖细犹如鼠尾；悬针竖大都是字的最终一笔,位置在中间居多,有的在右边；如“ 中、平、年、都”等字中的悬针竖；二、老师示范写 垂露竖、悬针竖基本笔画,同学观看；三、书写汉字 1出示汉字：万 齐 春 草 2同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；3描一描,写一写 正 吐 4比一比,改一改 四、总结,小组内评一评谁的字写得美丽；其次课基本笔画（ 2）长横、短横 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 长横、短横” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、老师讲解细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载横：横画在汉字中起着横梁般的作用,它的长短变化就平稳整个汉字结构,因此,既要坚挺扎 实,又要生动活泼；写横画不论长短,为适合人的视觉成效,都要写得左低右高,略带斜势；但也 不能太斜,以 5° 7° 为宜,一般短横要斜,长横基本平正；（1）长横：因势向下覆,故又称覆画；写时起笔作顿,然后向右上行笔,终止处顿笔回锋收 笔；由于头尾用笔重,速度慢,中间用笔轻、速度快,因此,整个横画是头尾粗,中间细,在平直 中略带弧形,中间部分稍挺起,显得很有力气；如：“ 下、万、不、百” 等字中的长横；仍有在字 的底部和中部的长横基本平正；如“ 卫、亚、安、青” 等字中的长横；（2）短横： 因势向上仰,故又称仰画；写法是轻起笔,向右逐步用力,最终轻顿笔回锋收笔,左低右高,左细右粗；左轻横常和左竖相接,在笔画中间,有时也可在第一笔；如：“ 上、正、旦、直” 等字中的左轻横；二、师边讲解边示范：2同学练习书写笔画；三、书写汉字1出示汉字：知行忙们2请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么？忙：竖心旁长而直,右点偏上,“ 亡” 上横伸于竖心旁右点之上； 3同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；4描一描,写一写 牙 根 5比一比,改一改 高 百 四、总结,小组内评一评谁的字写得美丽；第三课基本笔画（ 3）左点、右点 教学目标：1把握左点、右点的写法； 2正确、规范地书写含有左点、右点的汉字；教学重点、难点：把握左点、右点的写法；教学过程：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载齐读课题；二 、新授：（一）讲解“ 点” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 点” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：点画在个字中就犹如人的眼睛一样重要,是一个字的精神表达；点画有右点、左点、竖点和长点之分；右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画；写点关键要有行 笔过程,万不行笔尖一着纸就收笔；图示：左点写法基本同有点,但行笔方憧憬下略向左偏一些,收笔时要顿笔；图示：5指名说一说右点、左点怎样书写；6师边讲解边示范；（二）同学练习书写点,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带点的字；三、书写汉字1出示汉字：忙东文我2请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么？心：字形较扁,中点居中,比左右两点略高；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载我：字形上窄下宽,竖钩较短,斜钩要长；3. 同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；4描一描,写一写 冬 忙 比一比,改一改 想 城 5四、总结,小组内评一评谁的字写得美丽；第四课基本笔画（ 4）竖撇、短撇 教学目标：1把握竖撇、短撇的写法； 2正确、规范地书写含有竖撇、短撇笔画的汉字；教学重点、难点：把握竖撇、短撇的写法；教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授：（一）讲解“ 撇” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然伸展,会增加字的美感,有时仍与按画 相对称起着平稳和稳固重心的作用；撇有竖撇、短撇之分；竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半部分处,向左下撇出,收笔时出尖；图示：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载短撇,写法同斜撇,只是笔画较短；图示：5指名说一说竖撇、短撇怎样书写；6师边讲解边示范；（二）同学练习书写撇,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带撇的字；1出示范字；竖撇：短撇：2指名认读；3指名说笔顺,书空；4带领同学分析书写要领；5演示书写过程；6同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载本节课的主要内容；第五课基本笔画（ 5）斜捺、平捺 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 捺” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授：（一）讲解“ 捺” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 捺” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：捺画粗细分明,书写难度较大；捺有斜捺和平捺之分；斜捺,下笔较轻 轻落笔 ,向右下由轻到重行笔,到轻提笔拖出,收笔要出尖；图示：行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下 略平一些 方向行笔；图示：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载5指名说一说斜捺、平捺怎样书写；6师边讲解边示范；（二）同学练习书写捺,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带有捺的字；1出示范字；斜捺：平捺：2指名认读；3指名说笔顺,书空；4带领同学分析书写要领；5演示书写过程；6同学练习书写,出示汉字：父处,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；第六课基本笔画（ 6）提、横折提 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 提” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、 导入：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授：（一）讲解“ 提” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 提” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖；提画在不同的字中角 度和长短略有不同；书写时应当留意区分；图示：5指名说一说提怎样书写；6师边讲解边示范；（二）同学练习书写提,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带提的字；1出示范字；2指名认读；3指名说笔顺,书空；4带领同学分析书写要领；5演示书写过程；6同学练习书写,老师行间巡察；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三 小结：本节课的主要内容；第七课基本笔画（ 7）竖弯、竖弯钩 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 竖弯钩” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一 、新授：（一）讲解“ 竖弯” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 竖弯” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重；图示：5指名说一说竖弯怎样书写；6师边讲解边示范；出示范字；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（二）同学练习书写竖弯,师行间巡察辅导；具体讲解：在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些；图示：1. 指名说一说竖弯钩怎样书写；2. 师边讲解边示范；出示范字；竖弯钩：3. 指名认读；4. 指名说笔顺,书空；5. 带领同学分析书写要领；本节课的主要内容；第八课基本笔画（ 8）竖钩、弯钩 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 竖钩” “ 弯钩” ；3培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载齐读课题；二 、新授：（一）讲解“ 竖钩” 书写要领；1 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2 讲解笔顺；3 再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇” 有什么特点；分小组争论；4 老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖；书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上；图示：5指名说一说竖钩怎样书写；6师边讲解边示范；（二）同学练习书写竖钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带竖钩的字；1出示范字；竖钩：2指名认读；3指名说笔顺,书空；4带领同学分析书写要领；5演示书写过程；6同学练习书写,老师行间巡察；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（四）学习书写带弯钩的字；弯钩：写法是轻落笔,徐向右下弯再向左下弯,呈弓背形（起笔和出勾处在一条线上）,勾时 用力,向左上呈 45° 勾出；如：“ 子、手、家、象” 等字中的弧钩；1指名说笔顺,书空；2带领同学分析书写要领；3演示书写过程；4同学练习书写,老师行间巡察；（五）同学练习书写竖钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；三、 小结：本节课的主要内容；第九课斜钩、卧钩的写法教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 斜钩、卧钩” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、老师 讲解“ 斜钩” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖；写戈钩关键是要呆持肯定的弧 度,大直、太弯都会影响整个字的美感；图示：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载5.指名说一说斜钩怎样书写；6.师边讲解边示范；7.学习书写带斜钩的字；出示范字；斜钩：我 指名认读；指名说笔顺,书空；带领同学分析书写要领；演示书写过程；同学练习书写,老师行间巡察；二、讲解“ 卧钩” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 卧钩” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔稍轻,先向有下笔画由轻到重 ,再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大；图示：5.指名说一说卧钩怎样书写；6.师边讲解边示范；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7.学习书写带卧钩的字；出示范字；卧钩：心 指名认读；指名说笔顺,书空；带领同学分析书写要领；演示书写过程；同学练习书写,老师行间巡察；三、老师示范写 垂露竖、悬针竖基本笔画,同学观看；四、书写汉字1出示汉字：找总意2同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；3比一比,改一改 五、总结,小组内评一评谁的字写得美丽；第十课 横钩、横撇的写法 教学要求：1 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 横钩、横撇的写法” ；3 培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4 进一步培育同学良好的书写习惯；教学过程：一、老师 讲解“ 横钩” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 横钩” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载具体讲解：下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出；留意钩不宜太大,要把力气送到笔尖；图示：5.指名说一说横钩怎样书写；6.师边讲解边示范；7.同学练习书写横钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；8.学习书写带横钩的字；出示范字；皮 指名认读；指名说笔顺,书空；带领同学分析书写要领；演示书写过程；同学练习书写,老师行间巡察；二、讲解“ 横撇” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 横撇” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔写短横,略顿笔后向左下写撇；留意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成；图示：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载5.指名说一说横撇怎样书写；6.师边讲解边示范；7.同学练习书写横撇,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；8.学习书写带横撇的字；出示范字；又 多指名认读；指名说笔顺,书空；带领同学分析书写要领；演示书写过程；同学练习书写,老师行间巡察；三、书写汉字1出示汉字：知行忙们2请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么？3同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；4比一比,改一改 四、巩固练习；完成写字书书写练习 32、33 页；第十一课横折、横折钩的写法教学目标：1.在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2.在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 横折、横折钩”；3.培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4.进一步培育同学良好的书写习惯；教学重难点：1.把握横折、横折钩的写法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2.正确、规范地书写含有横折、横折钩等笔画的汉字；教学过程：一、激趣引入；二 、新授：（一）讲解“ 横折” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 横折” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖；留意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不行间断；折处不能写成“ 尖角”,也不能顿笔过大,形成“ 两个角”；图示：5.指名说一说横折怎样书写；6.师边讲解边示范；（二）同学练习书写横折,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带横折的字；1.出示范字；贝2.指名认读；3.指名说笔顺,书空；4.带领同学分析书写要领；5.演示书写过程；6.同学练习书写,老师行间巡察；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（二）讲解“ 横折钩” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 横折钩” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火柴棒；下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一 笔写成；图示：5.指名说一说横折钩怎样书写；6.师边讲解边示范；（二）同学练习书写横折钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带横折钩的字；1.出示范字；向 2.指名认读；3.指名说笔顺,书空；4.带领同学分析书写要领；5.演示书写过程；6.同学练习书写,老师行间巡察；三、书写汉字1.出示汉字：男快同2.请小伴侣认真观看,书写这些汉字时要留意什么？3.同学练习书写,老师巡回指导,强调写字姿态；4.比一比,改一改 四、总结,小组内评一评谁的字写得美丽；第十二课细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载撇折、撇点的写法 教学目标：1.在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领；2.在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 撇折、撇点”；3.培育同学的审美才能,逐步提高同学观赏美、鉴赏美的才能；4.进一步培育同学良好的书写习惯；教学重难点：1.把握撇折、撇点的写法；2.正确、规范地书写含有撇折、撇点等笔画的汉字；教学过程：一、激趣引入；二 、新授：（一）讲解“ 撇折” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺（从上到下） ；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇折” 有什么特点；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,留意折处要顿笔,收笔要出尖；图示：5.指名说一说撇折怎样书写；6.师边讲解边示范；（二）同学练习书写撇折,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；（三）学习书写带撇折的字；1.出示范字；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 31 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载去 云2.指名认读；3.指名说笔顺,书空；4.带领同学分析书写要领；5.演示书写过程；6.同学练习书写,老师行间巡察；（二）讲解“ 撇点” 书写要领；1.老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2.讲解笔顺；3.再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇点” 有什么特点；分小组争论；4.老师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划；要有轻重变化,不能写得像个火 柴棒；具体讲解：下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重；留意上部撇和下部长点的角度要恰当；图示：5.指名说一说撇点怎样书写；6.师边讲解边示范；7.同学练习书写撇,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业；8.学习书写带撇点的字；出示范字；女指名认读；指名说