2022年《格林童话》阅读课教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载格林童话阅读推介课教学设计教学目标：1初步明白格林童话的主要内容和作者格林兄弟；2通过导读初步明白格林童话,激发同学对格林童话和课外阅读产生 爱好；3指导同学把握基本的阅读整本书的方法,制订读书方案,开头阅读；教学过程：一、激趣导入 同学们,你们知道天真可爱的小红帽吗？你听说过白雪公主和七个小矮人的 故事吗？你幻想过自己就是那个幸运的灰姑娘吗？仍有渔夫和金鱼,仍有青蛙王 子 这就是格林童话叙述的一个个生动活泼、家喻户晓的美丽故事；二、走近作家 1告知你们,这些美丽的童话是世界上最优秀的童话大师格林兄弟写的！2作家简介 雅科布 ·格林与威廉 · 格林是德国的两位博学多识的学者 民间文学讨论 家、语言学家、历史学家；但他们最杰出的成就,却是作为世界闻名的童话故事 搜集家,以几十年时间完成的 儿童和家庭童话集 ,即现在俗称的格林童话,它包括 200 多篇童话和 600 多篇故事； 其中的代表作如 青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小红帽等均脍炙人口；三、出色点击 1看目录,指名说说你最想要知道的故事是什么？2猜一猜：这个可能会写什么？3白雪公主故事简介白雪公主是一个年轻美丽的小公主,有着皇室血统, 是一个纯正的公主, 但是很不幸, 她的美貌遭到恶毒王后的嫉妒；她逃离了恶魔王后, 在森林里和七个 第 1 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载小矮人成为伴侣；她温顺文静,但轻信别人,使得恶魔王后的骗局总能胜利；但 是单纯可爱也为她赢得了伴侣, 赢得了森林里的动物、 七个小矮人以及英俊王子 的爱护；白雪理想着得到真爱,她和白马王子一见钟情！最终,她得到白马王子 的爱情,破解了皇后给白雪公主的毒苹果诅咒；4好,先来看看白雪公主的出色片段！片段一：不久,王后果真生了个美丽的女孩子,她的头发乌黑像煤炭,嘴唇鲜红似玫瑰,肌肤白皙如冰雪；国王和王后就把她取名为“白雪公主 ”；问题 1：白雪公主在国王和王后的宠爱之下,过着幸福欢乐的生活；可是,好景不长,白雪公主的母亲生病去世了；接下来会发生什么？片段二：国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后,可是,这位新王后却是个熟知法术的女巫；她虽然很美丽,但是个性很自豪、急躁；特别她最恨别人比她美丽；新王后有一面很奇妙的镜子,从镜子里可以得到一切你想知道的答案；所以,王后常常对着镜子问：“魔镜、魔镜,谁是世界上最美丽的女人？” “全世界最美的女人就是你,王后；”可是,有一天,当王后再问魔镜同样的问题时,魔镜却回答说： “现在白雪公主比你美丽；”新王后听了特别愤怒；“厌恶,怎么可以有人比我更美丽,我肯定要把她除去；”于是,她就命令宫廷的武士说：“我不想再看到白雪公主了,你找个借口,把她带到森林里偷偷杀掉；杀了以后,把她的心和舌头带回来, 作为你杀死她的证据； 听到没有？不行以有差错 ” “是的,王后 ”问题 2：白雪公主没有被杀死,她在森林里和七个小矮人成为伴侣；新王后会放过白雪公主吗？片段三：坏心肠的王后想到了一个方法,她在鲜红的苹果外面, 涂上了她调配的毒药,预备去毒死白雪公主；“嘿！嘿！白雪公主只要吃一口这个有毒的苹果,就肯定会死去；到那个时候,我就是世界上最美丽的女人了；” 然后,王后就装扮成老太婆的模样,提着一篮苹果到森林里去了；坏王后提着一篮苹果来到了小矮人的小木屋前；“可爱的小姑娘,你要不要买一个又红又香的苹果呀！我送一个给你吃吧,信任你肯定会喜爱的；”原来就很喜爱吃苹果的白雪公主,看到又红又大的苹果,便兴奋地说：“哇！这红红的苹果多么的可爱呀！肯定很好吃的； ”于是白雪公主就伸手接过那个苹果；结果,白雪公主才咬了一口,就立刻倒在地上,昏死过去了；问题 3、白雪公主又是怎么活过来的呢？后来怎样呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载要想知道故事的结局,请同学们打开格林童话去读一读吧！四、介绍方法 怎样读书呢 .告知你几种很好的读书方法吧 . 略读 任凭翻翻,略观大意；重点看标题、导语或结尾；通读 从头到尾阅读,通览一遍,“俯视全景 ”；精读 细读多思,反复琢磨,反复讨论,吸取精华；五、制订读书方案 1这本格林童话,方案在 1 个月内读完；我们每天应当阅读多少呢？你 准备每天的什么时候来读呢？我们来制订一个读书方案吧！2沟通读书方案；格林童话读中指导课教学设计教学目标：1通过阅读,指导同学学会读懂童话；2把握读懂童话人物和道理的方法；3通过阅读激发同学读书的爱好,让书成为他们的伴侣教学过程：一、激发乐趣,揭示课题1看图猜猜猜咱们先来看几幅图片,看后猜一猜它是有关哪个童话故事的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊小伴侣们真厉害, 明白这么多的童话故事, 那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗 . 格林童话 出示格林童话封面 是的,天真可爱的小红帽,美丽的白雪公主,和善的灰姑娘,渔夫和和他的妻子,仍有青蛙王子等等都是格林童话里叙述的一个个生动活泼的人物；格林童话 故事始终陪伴在我们每个人的身边,林童话世界,一起去感受它的精妙奇妙、绚丽多姿吧；板书：走进格林童话 二、走近作者今日就让我们共同走进格那这么好看的格林童话故事是谁带给我们的呢 .格林兄弟 出示图片：看,这就是格林兄弟, 他们一个叫雅科布·格林,一个叫威廉·格林,他们是德国人, 德国民间流传的童话可多了,有心的兄弟俩把这些童话搜集整理成一本童话集, 共收有 200 多个童话故事； 后来就用他们兄弟俩的名字给这本童话集命名了,叫做格林童话 ；三、走进格林童话故事刚才小伴侣们看图片就能说这么多格林童话故事的名字,那你肯定也特别了解里边的故事内容,老师来考考你,你可要听认真,看认真了；1七个小矮人帮忙了灰姑娘；× 2格林童话中,卖火柴的小女孩是个可怜的孩子；× 3聪慧的小裁缝中,小裁缝用自己的聪慧战胜了熊,娶到了美丽的公主；细心整理归纳 精选学习资料 4青蛙王子中,青蛙王子娶了国王的二女儿；× 第 4 页,共 10 页 5玫瑰公主沉睡了 50 年才被一位英勇的王子救醒；× 6丑小鸭是格林童话中的一篇；× - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7三根羽毛这个故事中最终国王的最小的儿子当上了国王； 8牧鹅姑娘这个童话中,公主的侍女是个和善的人 . 9一只狼吃掉了六只小山羊,只有躲在挂钟壳里的最小的山羊没被吃掉,他和妈妈一起救出了那六只山羊；这个故事名叫狼和小羊 . 、10水晶鞋是白雪公主的；× 11玻璃瓶中的饿妖怪中,小伙子其次次放妖怪是为了什么12白雪公主中王后为了害死白雪公主,分别用了 ；、来害公主；13牧鹅姑娘中,假新娘要王子下令杀法拉达是由于 A、怕法拉达说出事情的真相；C、法拉达在路上欺侮过他；四、走进灰姑娘B、嫌法拉达老了不中用；看来,难不倒我们班这群爱读书的孩子,不过,光爱读书仍不够,仍要会读书,那现在老师就从中选一个大家很熟识的故事灰姑娘,我们一起来共享一下读了这个故事的感受,好吗 . 1叙述故事大致内容谁能来大致讲讲这个故事呢 . 2在这个故事中,你熟识了哪些童话中的人物 . 灰姑娘、王子、后妈、两个姐姐、白鸟你最喜爱谁,为什么 . 同学：喜爱 灰姑娘 ,她和善、可爱、美丽；瞧,灰姑娘来了！图出示你也喜爱,你喜爱的理由是什么. 仍有不一样的理由吗 . 要爱自己给自己机会,不舍弃,仍喜爱谁 . 白鸟 帮忙伴侣 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载帮忙拣豌豆,给她美丽的衣服、鞋子,帮忙她参与了舞会；对,你们说得很好！想一想,假如灰姑娘没有得到小鸟们的帮忙,她是不行 能去参与舞会的,是不是 . 小鸟们不但是灰姑娘的伴侣, 也是王子的伴侣, 他们帮忙王子找到真正 的新娘；看,有伴侣真好！我也期望你们有很多很多的伴侣 2有不喜爱的人吗 .说说为什么 . 后妈对灰姑娘很不好,她们很自私、贪婪、不敬重人；灰姑娘的爸爸对自己的孩子不关怀,没有责任心,不是一个称职的爸爸；读书有自己的想法,才是真正的读书；不喜爱两个姐姐,为什么 . 对灰姑娘不好,瞧不起她,欺侮她；不属于自己的东西,硬要去争抢,结果 不但得不到,仍会让自己受伤,这是愚蠢的；3格林童话 中像灰姑娘这样和善的人仍有很多,不少,你们仍熟识哪些呢 . 板书：善恶这样不同的两种人,他们最终的下场一样吗 . 善有善报,恶有恶报 板书 让我们去记住和善的人说的话,更记住和善人做的事像后妈这样坏的人也有出示灰姑娘妈妈的话,青蛙王子中国王的话读一读灰姑娘妈妈： 好孩子,你要做一个诚恳、和善的人,上帝就会保佑你,妈妈也会在天上看着你,照料你 的；青蛙王子 中国王的话： 对在困难的时候帮忙过你的人,你怎么能够瞧不 起他呢 . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载说话不算话的人,没有人会喜爱他的！像这样的话在格林童话故事中仍有很多很多吗,细品尝,这样你就真正成为会读书的孩子了；五、拓展我们在阅读的时候要学会细这么好玩的故事仍有很多, 请同学们运用今日所学的方法连续去读一读其它 的故事；格林童话 读后沟通课教学设计教学目标：1走进格林童话,感受童话故事的丰富多彩,养成良好的课外阅读习惯；2全面明白作品的内容,在老师引领下,走进作品,走近作家；3在广泛阅读安徒生童话的基础上,通过讲故事、手抄报、课本剧等形式沟通,展现对安徒生格林童话的明白,进一步激发同学读书的爱好；教学重、难点：引导同学形成正确的阅读习惯, 养成良好的课外阅读习惯； 用不同的形式来 展现沟通读书成果；教学预备：1师生共读格林童话,查阅作者生平资料、创作经受等；2同学自制各种外形的阅读书签、读书卡、读书小报；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3多媒体课件；教学过程：一 、导入 1同学们都情愿看动画片么？老师这里有一部动画片片段,大家来一起看 看呗！（电脑出示：白雪公主）你们知道这部片子的名字么？它出自哪一部书？对,人们依据格林童话 改编出了很多很多好看的动画片,把你们手中的的格林童话拿出来给大家展现展现！你们喜爱格林童话么？2同学们预备得特别充分,结合目录,说一说你们都看过格林童话中的哪 些故事呢？二、沟通 1这节课就让我们以“ 格林童话” 为主题来上一节读书沟通课；（板书课题格林童话读后沟通课）2刚才同学们都说读了很多故事,下面我就来考考大家,看你们读得怎么 样？大家敢接受挑战么 . 出示规章：男一组,女一组,先轮番答必答题,再各派一名代表抢答必答题,答对一题加10 分,答错不扣分；）3童话里的一些主人公也来到了我们的课堂, （图片出示） 你们知道他们都是谁吗？他们肯定给你留下了深刻的印象,你能用一个词语来精确的形容他们吗？（板书词语：美丽、恶毒、可怜、狡猾、 ）像这样能精确表现人物特点的词我们可以称之为“ 好词” （板书 -好词）；（机动强调：恶毒、狡猾也是好词,虽然它们是写坏人的,但它们精确的表现了坏人的特点,用他们形容坏人最为恰当,因此他们也是好词；）4既然是“ 美丽” 的白雪公主,那么故事中的哪句话表现了她的“ 美丽”呢 ？谁能找出来并给大家读一读？（板书：皮肤像雪一样白,头发像 嘴唇 像 ）像这样能够表现出白雪公主美丽特点的句子我们可以称之为“ 好句”（板书好句）；你仍能找出其他表现王后“ 恶毒”“ 狡猾” 的好句么？、灰姑娘“ 可怜” 和大灰狼细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载5、这些人物的最终结果怎么样呢？由此你感受到了什么？（板书感受：善有善报,恶有恶报； ）师小结：格林童话反映了善有善报,恶有恶报,正义终将战胜邪恶的主题；其实他仍告知我们很多做人的道理,同学们读了那么多童话小故事,信任你们肯定从中悟出了很多, 谁情愿把你所知道的故事内容及感受简洁地跟大家说一 说呢？这些童话使我们明辨了善与恶, 分清了是与非, 让我们知道做人就要做一个 好人,信任同学们将来也能做好人,做一个大好人,是不是？三、指导1同学们看黑板：假如读完一篇文章后能找出好词、好句、感受这三大要 素,再从前面加上书名、 作者和阅读时间, 就是我们三年级同学将要学习写的一 篇完整的读书笔记；同学们情愿自己完成一篇读书笔记么？（发短文稿）2大家可以认真的读一读,再画出文中的好词好句,看谁找的好？（同学 找后汇报,师用实物投影划线,订正）3把你读后的感受也来说一说吧！4同学们,你们人生中的第一篇读书笔记将要产生了,老师把它留作家庭 作业,你们有信心完成它么？四、沟通展现,绽放出色师：我们走进了格林童话,探寻了童话王国的隐秘,大家布满了学习热忱,收成了很多；接下来就有请大家为我们做沟通展现,绽放自己的出色吧！1讲故事小组2手抄报小组3情形剧小组评比优胜阅读小组；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载五、总结我们在一起共享了近一段时间的读书心得,走近了格林兄弟,重温了经典；今日我们穿越了百年历史, 沉迷在美丽的童话世界里； 今后我们仍将感受更多的 经典,读更多的好书！感谢同学们的专心和努力,把掌声送给自己吧；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - -