2022年《社会主义核心价值观之“法治”》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载遵纪守法从一点一滴做起社会主义核心价值观之“ 法治”教学目标：主题班会教学设计1、使同学熟悉法治的内涵,懂得宪法中有关法治的学问,实现法治,是社会主义的最高价值目标之一；2、培育同学主动遵守各种规章制度,自觉遵纪守法；教学课时： 1 课时 教学过程：一、谈话导入；二、温习社会主义核心价值观的内容；提问同学回答；三、出示图片,切入主题：这一堂课是讲“ 法治” 这一主题；出示课 题；提问：那么,“ 法治” 是什么意思呢？法治,就是指依据法律来治理、治理社会；依法治国就是依照法律来 治理国家；四、通过中外名言加深懂得；法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序；亚里士多德（古希腊）法者,天下之程式也,万事之外表也；管子（春秋）故治国无其法就乱,守法而不变就衰；欧阳询（唐）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载法治意味着,政府除非实施众所周知的规章,否就不得对个人实 施强制；哈耶克（英国）五、谈一谈：作为学校的一员,你明白学校的各项规章和纪律吗？提问同学回答；你发觉平常班级和校内里都有哪些违反校规、破坏班级、学校 秩序的行为呢？六、小活动 1： 学校设立规章制度就是为了给大家制造一个文明有 序的校内环境,使大家能够安心学习、欢乐成长；无论在校内里仍是 校内外,我们都应当主动遵守各种规章制度,自觉遵纪守法；小活动 2:为了更好的爱护班级秩序, 为大家制造一个欢乐和谐的学习 环境,请大家争论并制定一个班级公约吧！七、举例：交通规章；出示小诗；小黄帽爱护我：小黄帽 放学了,站齐了,快快把队排；戴上小黄帽,背上小书包,咱们走起来；红灯停,绿灯行；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载遇到黄灯等一等；阿姨骑车慢点行,叔叔开车慢点拐,斑马线上多留意,快快通过莫懈怠；我们都是小黄帽,文明行路人人爱；八、小小反光镜：在日常生活中,你和你的伴侣、家人有没有违反交 通法规,破坏交通秩序的行为呢？说说这些行为有什么危害？九、小结：我国有句古话“ 没有法规,不成方圆”；就是说,无论做什么事都要有一个法规,否就就什么也做不成；对国家、对社会来说 这法规就是法；作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,爱护 法律；我们学校生作为国家的小公民, 社会的小主人, 同样应当学法、懂法、守法,以爱护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益；只 有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守 法的好公民；法律与我们的生活息息相关；对同学来说,遵守校规校纪、维 护课堂秩序、团结同学、考试不作弊、不打架斗殴 都是遵守纪律 的表现；青少年法律意识和法律观念的养成,是从遵守纪律开头的；法律的实施, 是为了惩恶扬善、 爱护社会的公正正义； 学习法律、明白法律不仅能够帮忙我们更好的遵守法律,而且能够帮忙我们遇到细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载不法侵害的时候更好的爱护自己；十、法律学问大闯关；十一、总结：有人说,习惯打算一切；日常的行为规范必需从小 事做起；敬重师长、团结同学、喜爱劳动、乐于助人这些都是良好行 为习惯养成过程中的积极表现； 在日常的学习和生活中同学们肯定要 严格要求自己,从点点滴滴做起,从小养成良好的行为习惯,遵纪守 法,做合格的学校生；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -