2022年七年级上语文期中检测试卷.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上语文期中检测试卷读书破万卷下笔如有神3 分）5. 仿照是应用语言的第一步；请你仿照样句补写一句话；（总分： 120 分 检测时间： 120 分钟）姓名_班级_得分_ 例句：没有抱负的人,他的生活如荒芜的戈壁,冷泠清清,没有活力；补句：没有抱负的人,他的生活如_,_ , _ ；6. 按要求写诗句；（6 分）一、积存与运用（30 分）的喉咙,（1）曹操观沧海一诗中呈现大海雄伟气势和诗人博大胸怀的句子是：1. 依照课文填写空缺的文字,每空一字；（4 分）_ ,_；风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,仍有各种花的香,都在微微润湿的空气里_ ,_；（）酿；鸟儿将巢安在繁花（）叶当中,兴奋起来了,呼朋引伴地卖弄清（唱出（）转的曲子,跟轻风流水应和着；（2）次北固山下写平野开阔,大江直流,波浪寂静的诗句2. 以下加点字的注音全对的哪一项 （3 分）_ _ _, _ _；A. 怦怦 p ng 攲斜（ j ）黄晕（yùn）粗糙（ co）（3）钱塘湖春行写春天迷人动感的四句诗是B. 栖息（ x ）菡萏（dàn）脸颊（ ji á ）应和（y ng）,；C.着落（ zhuó ）蜷伏（quán）归泊 b ó 枯涸（ hé ）,D.祷告 d o 荫蔽（ yì ng 匿笑 n ì 顿时（ shà ）（4）天净沙· 秋思画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是3. 下面句子中加点的成语使用错误的项是 （3 分）_,；A. 我的姑奶奶 , 今日你这搞得花枝招展的出来干吗.害我差点没认出你；7. 综合性学习；摸索下面材料,完成后面探究问题；（8 分）B初冬的早晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声,一切好像都在睡眠中；只有你,家乡的小河,仍在那儿昭示着生命的激情；生活是语文的源泉,语文是生活的镜子；学好语文,除了课堂上要仔细外,仍需要在家 里,校内里,社会上到处留心,留意运用；某班举办了一次“ 漫游语文世界” 的活动；假如C大家对我们公司有什么看法请尽管提,我们洗耳恭听,虚心接受；是你经受这些情形,你预备怎么做？D锤炼身体必需持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否就收效甚微；（1）招牌清洁同学们打算到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字,免得它贻害大众；下面是各小组收集到的很多错别字；你能帮忙这些店铺老板改正上面的错4. 以下句子中,没有语病的哪一项（）（ 3 分）别字吗？（ 2 分）皇城家俱店世纪房地产公司：万室俱备格力空调：终A. 20XX 年开头实施的新交通规章,对闯黄灯、开车打电话等行为严格进行惩罚,被称为“ 史例如：宝康药店：咳不容缓身无汗上最严的交规” ；B中心电视台“ 今日说法” 栏目推出了未成年人的安全训练节目,意在提高未成年人自救自护的意识和才能；（2）自我画像一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点好学不倦；明C在“ 广州范本” 环保包装大赛上,作品能否脱颖而出,很大程度上取决于作品的环保性、显的缺点自以为是；待人接物与人为善；抱负志在四方；请你也用成语给自己节省性和创新性；“ 画像” ,让大家对你有一个初步的印象；（也可以写其他方面情形,如学习、友情等）（3D方案于 20XX 年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通,成为促进三地分）；富强稳固的“ 金桥” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神（2）博学而笃志,仁在其中矣；（3）缤纷课堂语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是到处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬；这段话里10. 颜回身处“ 陋巷” ,对此,他的态度如何？表达了他们怎样的精神品质？（3 分）包含有四句古诗,你知道吗？写出两句即可；（3 分）二、阅读（ 40 分）11假如从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选哪一句,请说明理由；（3 分）（一）文言文阅读（12 分）（二）课内阅读（14 分）子曰：“ 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”曾子曰：“ 吾日三省吾身,为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎？传不习乎？”子曰：“ 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所欲,不逾矩；”子曰：“ 温故而知新,可以为师矣；”古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽阔,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,或许是唐代的名手画的吧；那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了； A 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳仍要在水里照个影儿呢！B 看吧,由澄清的河水渐渐往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下子曰：“ 学而不思就罔；思而不学就殆；”全是那么清亮, 那么蓝汪汪的, 整个的是块空灵的蓝水晶；这块水晶里, 包着红屋顶, 黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南；子曰： “ 贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐；贤哉,回也！”12、给文中加点字注音；（2 分）澄清（）知之者不如好之者,好之者不如乐之者；水藻（）贮蓄（）（）长枝（子曰：“ 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣；不义而富且贵,于我如浮云；”13、第段的描写对象是,其特点是；（ 2 分）子曰：“ 三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之；”14、第段呼应开头,点出“ 温和” 之意的句子是：子在川上曰：“ 逝者如斯夫,不舍昼夜；”子曰：“ 三军可夺帅也,匹夫不行夺志也；”子夏曰：“ 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣；”（2 分）15、“ 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪” 此句中的“ 卧” 字用得极妙,理由是（2 分）8. 说明下面加横线的词语；（2 分）16、划线句 A 采纳了的修辞手法,把水写得灵气、多情；句中“ 绿的精神” 指的传不习乎饭疏食饮水是：；（ 3 分）可以为师矣三军可夺帅也17、划线句 B 是一个比如句,其本体是,喻体是；你能否从语段中再找出其他的比如句？（至少一例）如：（3 分）9. 翻译句子；（ 4 分）（1）三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺；（三）课外阅读（14 分）每一棵草都会开花细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -回乡下,跟母亲一起到地里去,诧异地发觉,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花；那读书破万卷下笔如有神（可以引用原文回答）20. 从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？些小小的花,羞怯地藏在叶间,不细看,仍真看不出； 3分）我问：“ 怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来,淡淡说：“ 每一棵草,都会开花的；”21. 从 A B 两句中任选一句进行赏析；（3 分）我愣住了,细想,仍真是这样；蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一我选吹,满天飞花；狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,如成片,是再美不过的风景；蒿子开花,赏析：是大团大团的 就没见过不开花的草；曾教过一个同学,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的, 仍有些耳聋； 因不怎么听见声音,22. 本文主要的写法是什么？（2 分他总是尽力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子；这样的孩子,成果自然好不了,全部的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽视的一个；甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分；全部人都把他当残疾,可有,可无；他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外；他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容；A 那笑容真是辉煌,盛开的野菊花般的,有大把阳光三、作文（ 50 分）23. 两个题目任选一个作文；息在里头；我很奇怪他绽放出那样的笑,问他：“ 为什么不出去跟父亲说话？” 他回我：“ 爸 爸知道我很努力的；” 我轻轻叹一口气,在心里；有些感动,又有些感伤；并不认为他,可以 转变自己什么；学期要终止的时候,学校组织同学手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉；平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,同学们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人扫兴； 这时, 却爆出冷门, 有孩子送去手工泥娃娃一组,十个； 每个泥娃娃, 都各具情态,或嬉笑,或遐想；活泼、纯真、美好,让人赞叹；作品报上省里去,顺当夺得特等奖；全省的1、在你的人生道路上,你也曾经受过对你产生深远影响的事情吧；请你以“ 难忘的经受”为题,写一篇 500 字左右的文章,让老师、同学明白你所经受的事,共享你的人生收成2、请以“ 崭新的生活” 为题,自选角度,写出对中同学活的点滴感受；特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知；要求： 1、字数：不少于500 字 2 、书写工整,语句通顺,勿写错别字3、有事例,有真情实学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子；热闹的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他感；那个耳聋的孩子；或许是第一次站到这样的台上,他表情很是局促担心,只是低了头,羞怯地笑；让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说：“ 我想,只要我努力,我总会做成一件事的；”刹那间,台下一片静；B 连“ 阳光掉落在地上的声音” 也听得到；从今面对同学,我再不敢轻易看轻他们中任何一个；他们就犹如乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著；18. 文题“ 每一棵草都会开花” 与母亲的话“ 每一棵草,都会开花的” 语句相近而含义不同,各是什么意思？ 3 分）19. 文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么？ 3 分）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -参考答案：读书破万卷下笔如有神（三） 18. 文题“ 每一棵草都会开花” 的含义是每一个人（同学、孩子）都能成才；母亲的话一、 1. 酝嫩脆宛只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象； 2.C 3. B 4.A 19.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写“ 耳聋同学不被重视却取得胜利打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人,表现文章的主题；5. 第一句必需是偏正结构的喻体,其次三句是对喻体的进一步描述说明,且其次句必需是一个 双音节的重叠四字语；20.l）他有些耳聋；由于不怎么能听见声音,他总是尽力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听； 2 他同答我：“ 爸爸知道我很努力的；”3 ）每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑或遐想,6. （1）日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；（2）潮平两岸阔风正一帆悬活泼、纯真、美好,让人赞叹；（4）让他谈获奖体会,他嗫蠕半天,说：“ 我想,只要我努力,我总会做成一件事的；”（3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（4）夕21.A 处运用了比如的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众, 但他有着健康、 乐观、阳西下断肠人在天际向上的心态；为下文小男孩的胜利做了铺垫；7（ 1）刻具事憾；B 处运用了衬托的手法,以“ 阳光掉落在地上的声音” 衬托环境的寂静；说明小男孩的话引起（2）示例：优点：择善而从 缺点：避重就轻 做事：一丝不苟 交友：志同道合 了大家的深思,也解密了小男孩之所以胜利的缘由；（3）、春眠不觉晓,到处闻啼鸟；接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红；晴空一鹤排云 22. 借花喻人；上,便引诗情到碧宵；墙角数枝梅,凌寒独自开；二、 一8. 传：老师传授的学问 饭：吃 可以：可以凭借 夺：转变9. （1）三十岁时能独立于世；四十岁时遇事就不困惑；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁时能听得进不同的看法；（2）博览群书广泛学习,而且能坚决自己的志向,诚恳地提问,并且能联系当前的事情去思考,仁德就在其中了；10. 颜回不改其乐；表现他安贫乐道的品质；11. 示例：不义而富且贵,于我如浮云；挑选理由：这句话说明白一个人对于富贵应有的坦然态度,在仁义、道德与富贵之间,假如二者有冲突,宁可挑选仁义和道德,也要舍弃富贵；（二） 12. z o zh ù x ù ch áng ch éng 13. 济南的冬水 暖、清、绿、亮14. 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气；15. 形象照料了“ 温和安适的睡着” ,表达了一种安适寂静的气氛；16. 拟人蓬勃的生气空灵的蓝水晶例句略 第 4 页,共 4 页 17. 自上而下的整个空间细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -