2022年三年级语文下册第四单元知识汇总.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载人教版语文三年级下册复习资料（第四单元）第十三课和时间赛跑一、字词过关1、词语听写：竞赛、赛跑、去世、疼痛、疼爱、排除、哀痛、草坪、哀痛、连续、劝慰、欺诈、实话、度过、永久、事物、光阴似箭、穿梭、日月如梭、味道、虽然、路线、疯狂、狂奔、暑假、输赢、形容、受益无穷、用途、将来、告知、假如、胜利2、近义词：排除排斥（排挤）、哀痛哀痛、假如假如（假如） 3、反义词：连续中断4、多音字：果实累累 l é i 劳累 l è i 将ji ng 来 将ji à ng 领二、课文把握背第 5、9、 10 段及 5 句珍爱时间的名言,默写第 9 段及珍爱时间的名言；1、本文通过写“ 我” 从外祖母去世知道过去的就不会再回来,并和时间赛跑的故事,训练我们要珍爱时间,和时间赛跑才会胜利；2、“ 虽然明天仍会有新的太阳,但永久不会有今日的太阳了；” 这句话的意思是： 时间过去了, 就再也回不来了；当一天过去后,这一天发生的全部事情都成为过去；虽然明天太阳仍会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳；3、“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴；” 这句话强调了时间的珍贵；“ 光阴似箭,日月如梭；” 比如时间飞速,突出时间的珍贵；4、“ 和时间赛跑” 是怎么回事？“ 和时间赛跑” 就是抓紧时间,争分夺秒地做完每件事；5、“ 后来的二十年里,我因此受益无穷；” “ 受益无穷” 的意思是：得到无尽的好处或利益；6、学了和时间赛跑这一课,你有什么启示？虽然：“ 光阴似箭,日月如梭” 虽然“ 全部时间里的事物,都永久不会回来了, ” 但“ 假如你始终和时间赛跑,你就可以胜利”；7、背诵默写课后关于珍爱时间的格言 5 句；（ 1）少壮不努力,老大徒伤悲；（2）花有重开日,人无再少年；（3）一日之计在于晨, 一年之计在于春；（4）黑发不知勤学早,白首方悔读书迟；第十四课检阅一、字词过关1、词语听写： 检阅、 接近、 俱乐部、 博物馆、 争论、 商定、 商议、 麻烦、 鸦雀无声、 截肢、 拄拐、 队伍、 嘹亮、缄默不语、局面、棒棒糖、便利、仍旧、仰慕、禁止、情不自禁、鼓掌、盛大、郑重、街道、人山人海、主席台、贵宾、成千上万、观众、视线、订正、埋没、谈论2、近义词：鸦雀无声寂然无声 4缄默缄默郑重庄重接近接近的确的确争论商量商定确定、多音字：盛 ch é ng 饭盛ch è ng 情 第 1 页,共 4 页 3、反义词：麻烦顺手细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、课文把握背诵第 6、10、12、14、15 段及回答 “ 这个小伙子、这些小伙子是谁？” 为什么要赞扬他们；1、“ 仍有一件特别麻烦的事；” 这件麻烦的事是什么？游行检阅时博来克怎么办？“ 的确”、“ 特别” 看出事情的麻烦；2、“ 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是对队员的心理活动的描写,写出了队员们心存顾虑,不知怎么支配博莱克；3 、观众为什么说“ 这个小伙子真棒”：由于博莱克没有由于自己是个拄拐的少年而感到自卑,而是很自信对生活布满了喜爱之情； 这个小伙子指博莱克,他自尊、自强,并没有由于自己的残疾而自卑；“ 这些小伙子真棒”：由于这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见,没有鄙视拄拐的博莱克,而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排；所以人们颂扬了他们美好和善的心灵； 这些小伙子指儿童少先队员,他们对拄拐的博莱克的敬重和爱惜；第十五课争执一、字词过关1、词语听写：争执、吵架、石匠、匠心独具、代替、誊写、微笑、墨水、骂人、有意、信任、报复、缩小缩回、懊悔、确定、情形、诚意诚意、欢迎、知错认错、承认、继承、肩膀、扛枪、缘故、原谅、愤慨、愤愤不平、究竟、哀痛、独自、戒尺、温顺、愣住、不料、既然、高尚2、近义词： 嫉妒嫉恨懊悔懊悔侍侯侍候、 照料究竟究竟缘故缘由确定确定3、反义词：哀痛快乐缩小扩大防备攻击诚意诚意虚情假意原谅批评高尚卑鄙4、多音字：脏 z ng 话 内脏 z à ng 挨 i 近 挨 á i 冻5、形近词：愤慨努力 诚恳承认 誊写吵架 懊悔教导二、课文内容把握背诵第 14 段,默写“ 既然你错了 举起戒尺！”1、课文内容：我和克莱谛争执前后的表现如何？争执前：我：嫉妒克莱谛：无意；我：知错就） 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 争执后：我：懊悔、冲突、担心克莱谛：难过宽容我：只是想到如何防备、拖延时间克莱谛：想着怎样和“ 我“ 重归于改克莱谛：主动示好2、重点词句：“ 我觉得很担心,气也全消了；我很懊悔,不该那样做；”（“ 担心” 是怕克莱谛放学后再报复我；“ 懊悔” 说明“ 我” 熟悉到了自己的错误,不该和克莱谛吵架；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤慨,而是哀痛；（“ 瞟” 是斜着眼睛看； “ 不是愤慨” 说明克莱谛并不生“ 我” 的气,他为我的行为感到“ 哀痛”,为“ 我” 不承认错误而难过； ）最终挨到了放学；我独悠闲街上走着,听见克莱谛从后面跟上来；（“ 挨” 字用得好, 是困难地度过时间的意思；把“ 我” 的徘徊、 冲突、不知该如何面对好友的心理表现了出来；）他又说：“ 我在外边等着你！ ” 我回答说： “ 我也等着你！ ”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着（跟“ 我” 和解）,“ 我” 却想着（怕他报复一心防备他； ）“ 既然你错了, 就应当第一个伸过手去请他原谅,而不应当向一个比你高尚的伴侣举起戒尺；”父亲认为 （克莱谛）比（“ 我” ）高尚,由于（克莱谛能谅解“ 我” 的过错,宽容“ 我”,珍视友情； ）父亲这段话告知我们要是自己错了,应当（主动认错）,不应当（举起尺子防备；）读课文第 5 自然段,回答：“ 我” 和克莱谛争执后,为什么很懊悔？（由于克莱谛是个好人,他确定不会是有意的；我想起 ）这段话中,作者分几步写出“ 我” 内心冲突心情的？（分三步；担心懊悔冲突）、学了本课,你认为他俩是什么样的少年呢？1、安利柯是一个明是非却爱面子的人；2、克莱谛是一个能谅解同学的过错,宽容别人,珍视同学友情的人；学习了这篇课文,你懂得了什么？答：第十六课绝技一、字词过关伴侣之间要相互体谅、彼此宽容,要知错认错；1、词语听写：绝技、唯独、曾经、武术、表演、瘦小、鼻尖、脚掌、丢人、撒开腿、饺子、圆鼓鼓、镇住、露馅、尴尬、脱口而出、演算、验算、仰慕2、近义词：同意赞成美丽美丽寂静寂静认真认真露（ l . u）3、反义词：曾经不曾困难简单迟钝灵敏漫长短暂4、多音字：撒 s 网撒s 种调di à o 查调 tiá o 节馅露（ l ù ）出二、课文把握背默道理 1、文中讲了几个小伙伴？哪几种绝技？（ ）2、小柱子是一个好强,不服输,自尊,勤学苦练的孩子；3、这篇文章告知我们一个什么道理？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载答： 只要勤学苦练,就能练出一身好本事；要练,就练出对将来进展有用的本事；【语文园地四】一、 我会填：留意“ 的”、“ 地” 、“ 得” 的用法（ “ 的”+名词；“ 地”+动词；“ 得”+形容词）光荣夺目的（春天） （宝石）（焰火）清亮见底的（小溪） （湖水）（池塘）弯弯曲曲地（流淌） （爬行）远方）和颜悦色地（说） （点点头）（看着我）鲜花开得（很美） （正艳）（像一幅五彩缤纷的织锦）（艳丽）时间过得（真快） （太慢了）（像闪电一样） （飞速）二、读读背背： 要求会背、会写；1、同音字：这些词语中,每组两个词语中带点的字读音完全相同,左边那个字是右边那个字的声旁,左边那个字加上部首就成了右边那个字；一般曲谱采摘颜色入迷谜语文章波纹至于细致如何荷花样式考试相互车厢分数纠纷皮球疲惫博览群书孜孜不倦勤学好问学而不三、 有关读书学习的四字词语（背诵默写）：厌坚持不懈废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏业精于勤用心致志全神贯注实地背单元作文： 我学会了滑冰（ 作文书 P52 ）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -