2022年中考物理复习开放性题型专题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载开放性题型专题 为了适应素养训练和创新精神培育的需要,在近几年来各地中考物理试卷中均显现了 才能考查要求较高的题型,如开放性题型；开放性试题的特点是问题中的情形,都与生活、社会、科技相联系,问题的提出以及解决的过程、结果都具有敏捷性、多变性和不确定性；开放性试题的引入和深化是培育同学创新思维才能的需要,一般来说开放性试题可分为：条件、过程或结果开放；该题型的功能主要通过对某一物理事实的描述,考查同学发散思 维的才能,鉴别同学对学问的把握程度,特别对学问间的联系具有良好的桥梁功能；这种题型中表达的发散性思维才能主要包括逆向思维 完成从目标到条件的反思过程 、制造性思维 完成对思维定势的克服,查找到解决同一问题的如干途经 、纵横性思维 完成学问点之间的横向联系和同一学问间的深化 ；期望同学们在摸索和解决这类问题时,除了要运用已学过的学问外,仍要更多地联系身边的事和物,更多地去感受和体验解决问题的途径和方法,同时仍要更多的留意结果的合理性和可能性；力学例 1：甲、乙两辆汽车分别在平直的大路上作匀速直线运动且方向相同,以甲车为参照物,乙车向东运动,如以地面为参照物,就乙车向_运动,且 vZ_v甲 选填“ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于 ；【分析与解】这是一道条件、结果开放问题；通过审题可看出解答此题的关键是：以地面为参照物,甲车运动的方向不确定,因此要分两种可能的情形争论；1 以地面为参照物,假如甲车向东运动,由甲、乙两车同向运动可知 , 乙车也向东运动,又由以甲车为参照物时,乙车向东运动可知：v 乙> v 甲； 2 以地面为参照物,假如甲车向西运动,由甲、乙两车同向运动可知、乙车也向西运动；又由以甲车为参照物时,乙车向东运动可知：v乙< v 甲；依据以上分析可知,此题答案应为：“ 东,大于” 或“ 西,小于”；例 2：一个物体受到同始终线上两个力 F1 和 F 2 的作用,它们的合力为 F,就 ；A、 假如 F1 F 2,那么 F 的方向总是跟较大的那个力相同B、 假如 F1= F2,那么 F=0 C、 假如 F1> F2,那么 F= F1- F 2 D 、F 总大于 F1 和 F 2 的任意一个【分析与解】这是一道条件开放的问题,此题中的 F 1、 F 2两个力在同始终线上,它们的大小关系已在各选项中作了假设,但各个力的方向未说明,两个力可能同向,也可能反向,那么合力的情形就不同了,所以只有选项 A 是正确的；例 3：甲、乙两个实心球,甲的体积大于乙的体积,有关甲、乙两球的质量和密度关系,可 能存在哪些情形？【分析与解】这是一道条件、过程、结果开放的问题,依据密度的定义式 =m/v, 就 v=m/ . 已知 V甲>V乙,就 m甲/ 甲>m乙/ 乙.满意此不等式的情形许多；1 如 m甲=m乙,必需是 甲< 乙,才能满意条件；2 如 m甲>m乙,可以是 甲=乙,或 甲< 乙,或 甲>乙都是可能满意条件；3 如 m甲<m乙,必需是 甲<乙,才有可能满意条件；故能满意条件的甲、乙两实心球的质量和密度关系,可能存在以上五种情形；【说明】用同样的方法,也可以在甲、乙两个实心球,甲的密度大于乙的密度 或甲的质量大于乙的质量 情形下,争论甲、乙两球质量和体积 或体积和密度 的关系；在这类争论题名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载中,思路要开阔、全面,要考虑到多种情形；例 4：重为 100 牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为 0.1 米 2,现用一个大小为 20 牛的力竖直作用在物体中心,就物体对地面的压强 ； A 、肯定是 200 帕 B、可能是 1000 帕 C 、可能是 800 帕 D、可能是 200 帕【分析与解】这是一道条件开放的问题,解答此题常见的错误是挑选答案 A,其缘由是认为作用在物体中心的大小为20 牛的力方向竖直向下,而实际上题目中并没有明确给出力的方向,只是说明力竖直用在物体中心,所以该力有竖直向下和竖直向上两种可能；当力的方向竖直向下时,物体对地面的压力F 为 120 牛,就物体对地面的压强为：p1=F1/S 1=120 牛/ （0.1 米 2）=1200 帕 p2=F2/S 2=120 牛/ （0.1 米 2）=800 帕 此题正确选项为 C；【说明】从此题的解答过程中可看出,认真审题是非常重要的,审题时,肯定要认真认真 20 牛 地分析题目中所包蕴的内在条件,防止一些想当然的错误,如此题中想当然地认为“的力竖直向下作用在物体中心”；又如,把有关压强、浮力题目中的“ 容器中盛有水”,想 当然地认为是“ 盛满了水” 等；例 5：某物体重为 0.5 牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为 0.3 牛的水,就它受到的浮 力 ； A 、肯定为 0.3 牛 B、可能为 0.2 牛 C 、肯定为 0.5 牛 D、可能为 0.4 牛【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题；在容器中放入物体后,依据阿基米德原理,物体所受的浮力等于物体排开水的重力,而物体排开的水的重力不肯定等于容器中溢出水 的重力；当容器中盛满水时,两者相等；当容器中未盛满水时,物体排开水的重力大于容 器中溢出水的重力,而此题中没有明确烧杯中水是否盛满,所以应分盛满水和未盛满水两 种情形争论 : 1 当烧杯中盛满水时：物体所受浮力 F 浮=0.3 牛；2 当烧杯中未盛满水时：由于物体排开水的重力大于容器中溢出水的重力,所以浮力 F浮>0.3 牛；又由于物体所受最大浮力为 0.5 牛 当物体漂浮或悬浮时 ,所以物体 所受的浮力应是 0.3 牛< F 浮0.5 牛；此题的正确选项为 D；【说明】通过此题的争论要明确物体排开液体的重力和淡定器中溢出液体的重力的区分,两者不是同一概念,只有在容器中盛满液体时,两者才是相等的；例 6： 如图 1 所示,一个重为 10 牛的实心金属块,挂在弹簧秤下并浸入水中 弹簧秤未画 出 ,当金属块的体积的 1/3 浸入水中静止时,弹簧秤的示数为 8 牛,当把金属块全部浸入 水中并遇到杯底时,弹簧秤的示数 ；A、可能是 2 牛 B、可能是 6 牛 C、可能是 8 牛 D、以上答案均错【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题；由题意已知,物名师归纳总结 体重 G=10牛,当 V排=1/V物时,弹簧秤示数F弹=8 牛,就物体所受浮力F浮= G- 第 2 页,共 10 页F弹=2 牛；由阿基米德原理,F浮=水gV排,水 g1/3V物=2 牛,推得： 水 g V物=6 牛,即当金属块全部浸没水中时受到的浮力为6 牛；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载当把金属块全部浸入水中并遇到杯底时,如金属块只是与杯底接触而未相互挤压,就金属 块受重力、浮力和弹簧秤的拉力共三个力的作用,此时弹簧秤的示数为： F 弹 GF 浮10 牛 6 牛 4 牛 如金属块与杯底接触并相互挤压时,杯底对金属块有竖直向上的支持力,此时弹簧秤的示 数不确定,最小值为零,即弹簧秤示数的范畴为 04 牛；因此此题正确选项为 A；光学 ：例 7：太阳光与水平面成 30 0 角,要使入射光线经平面镜反射后沿水平方向反射出去,那么 平面镜应如何放置？【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题；已知入射光线和反射光线的方向,可以根 据光的反射定律,反射角等于入射角,先画出法线,再依据镜面垂直于法线,就可以确定 平面镜的位置；由于反射光线沿水平方向有水平向右和水平向左两种可能,所以平面镜的 位置也有两种放法；如图 2 所示：例 8：在光具座上固定一个凸透镜,使烛焰中心在凸透镜主轴MN上,如图 3 所示,当烛焰在 A 点时,成像在B点；当烛焰在B 点时,成像在C点,就凸透镜位于 ；A、A 点的左侧 B、AB之间 C、BC之间 D、C点的右侧【分析与解】这是一道过程开放问题；题中说明当烛焰在 A 点时,成像在 B 点,如在 B 点成的像为 A点上烛焰的实像,就透镜应位于 AB之间； 那么, 依据光路可逆, 烛焰在 B点时,成像应在 A 点,而题中指出：烛焰位于 B 点,成像于 C 点；明显 B 点成的像是 A 点上烛焰的实像的假设是错误的,就在 B点成的应是 A 点上烛焰的虚像,就透镜应在 A 点的左侧；当 A 点与透镜的距离小于 f ,B 点与透镜的距离也小于 f 时,如烛焰位于 A点,能在 B 点成虚像；如烛焰位于 B点,在 C点也是成虚像；此题的正确选项为 A；热学 ：例 9：如图 4 所示,将盛有水的试管固定悬放在盛有水的烧杯中,对烧杯底部加热,可以观看到：烧杯里的水沸腾了,连续加热,烧杯内的水连续沸腾,但试管内的水总是不会沸腾,你能说明其中的道理吗？如要使试管内的水也会沸腾,有几种方法呢？【分析与解】这是一道条件、过程、结果开放问题；要使水沸腾需要满意两个条件：第一是达到沸点,然后仍要连续吸热；试验所给出的装置是直接对烧杯加热,烧杯内的水通过热传递不断从火焰吸热,能满意达到沸点并连续吸热的条件,因此烧杯内的水能沸腾,而且沸腾时温度保持沸点不变；试管内的水是通过热传递从烧杯中的热水吸取热量,而热传递能够发生的条件是存在温度差；当试管内的水温低于烧杯内的水温时,试管内的水能吸取到热量,温度随之上升,直至达到沸点；此时管内外的水温都是沸点,没有温度差,热传递就不再发生；因此试管内的水达到沸点后缺乏连续吸热的条件,所以不能沸腾；要使试管内的水也会沸腾,必需满意“ 达到沸点后连续吸热” 的条件,而热传递能发名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载生的条件又是“ 存在温度差”；要同时满意两个条件,唯有使试管内水的沸点低于烧杯内水 的沸点,这就必需使试管内水面上的气压低于烧杯内水面上的气压,这可以通过两条途径 来实现： 将烧杯加盖密闭,而试管口依旧放开；再向烧杯内充气,增大杯内水面上的气压,从而提高杯内水的沸点；当试管内水的沸点较烧杯内水的沸点低时,管内外的水之间仍有 热传递,管内的水就能达到沸点连续吸热、实现沸腾； 将试管口加盖密闭,而烧杯口放开；再设法将试管内水面上的空气抽去实现减压,降低水的沸点,也同样能使试管内的水在沸点时连续吸热,实现沸腾；【说明】方法（1）中烧杯加盖密闭后,即使不向杯内充气,也能实现试管内的水沸腾；这 是由于烧杯内水沸腾后会产生大量水蒸气,也会使杯内气压增大；例 11：初温相同的甲、乙两个物体,把甲放入一杯热水中,经搅拌达到平稳时,水温降低 了 t ；取出甲物体,再放入乙物体,经搅拌达到平稳时,水的温度又降低了t ；设在整 个过程中, 水的质量不变, 热缺失不计, 就甲、 乙两物体的质量和比热可能存在几种情形？【分析与解】这是一道过程、结果开放的问题；甲、乙两物体的初温相同,把它们先后放 入同一杯热水中, 温度都上升了； 由于放入甲物体后水的末温比再放入乙物体 甲物体取出 后水的末温高 , 因此甲物体上升的温度较高 , 即 t 甲> t 乙；又由于两次热水降低的温度相 Q数相同,不计热缺失、就甲、乙两物体所吸取的热量出应当相等 , 同,即两次放出的热量 乙,所以 C 甲 即 Q甲吸= Q乙吸 ；依据 Q=Cm t 乙得 C 甲 m 甲 t 甲= C 乙 m 乙 t 乙,由于t 甲> t m甲< C乙m乙,依据不等式,甲、乙两物体的质量和比热的关系可能存在以下几种情形：如 m 甲> m 乙,就 C 甲< C 乙；如 m甲= m乙,就 C甲< C乙；如 m甲< m乙,就有三种可能C甲< C乙； C甲= C乙； C甲>C乙；所以两物体的质量和比热的关系可能存在以上五种情形；电学例 12：在图 5a 所示电路的空缺处,选填电源、电流表或电压表,要求：合上电键 S 时,两灯 L1、L2 都能发光；【分析与解】 这是一道过程、 结果开放的问题；要使图中两盏灯L1、L2都能发光可以串联连接,也可以是并联连接,所以此题的正确答案有两个；1、 如图 5b 所示,这是一个串联电路,电压表测电灯 L2 两端的电压；2、 如图 5c 所示,这是一个并联电路,电流表测通过电灯 L1的电流；例 13: 如图 6 所示电路中,电阻 R2为 10 欧,合上电键 S,电流表示数 I 为 0.4 安,如将电阻 R2 换成电阻 R2= 20 欧,闭合电键S,就电流表示I 为 ；A、I =0.2 安 B、0<I <0.2 安C、0<I <0.4 安 D、0.2 安<I <0.4 安【分析与解】这是一道结果开放的问题,原电路是一个电灯 L （设其电阻为 R1）与电阻 R2串联的电路,总电阻 R= R 1 +R 2= R 1 +10 欧,电压 U=IR=0 . 4 安（R1 +10 欧）,当将电阻 R2 换成电阻 R2 后,总电阻 R= R1 +R 2 = R 1 +20欧>R；依据欧姆定律,在电压不变时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小,电流与电名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载不大于 R 的两倍,阻成反比,电流应当变小,所以电流表示数I应小于 0.4 安,又由于 R电流应不小于原先的一半,所以电流表示数I 应大于 0.2 安；例 14：在伏安法测电阻的试验中,电源电压为6 伏,连接好电路,闭合电键后发觉电流表有示数,电压表无示数,发生以上故障的缘由可能有哪些？【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题,也是一道电路故障分析题,而一般电路故 障主要分为两类：一类主要由于所给器材损坏造成的,另一类主要是由于操作者使用不当 而造成的；如图 7 所示 电压表本身断路,造成电路中电流表有示数,而电压表示数为零； 由题意可知电路中电流表有示数,说明电路是通路,而电压表示数为零,说明电压表所 测部分电阻为零,即小灯短路； 在连接电路时其余部分均正确,但电压表两端接线柱未接牢,造成电压表断路,故电路 中电流表有示数,电压表无示数； 由题意可知电路中,电流表有示数,说明电路是通路,而电压表示数为零,说明电压表 所测部分电阻为零；假如所用器材均完好就可能是由于电压表并接在导线、电流表或闭合的电键等电阻为零的器材两端（如图 电流表有示数；例 15：在如图 8（a）所示电路中,电源电压为7（b）、（ c）、（d）所示）,造成电压表无示数,12 伏,电阻 R1 的阻值为 20 欧,滑动变阻器R2最大阻值为 100 欧,当电键 S 闭合时,电流表 A 的示数为 0.2 安；求：（ 1）电压表 V 1 和V 2示数 ；（2）滑动变阻器的滑片 P 移到某一位置时,电压表 V 1 的示数如图 8（b）所示,求此时滑动变阻器 R2 消耗的电功率；【分析与解】这是一道条件、过程、结果开放的问题；此题所给的是 R1 与 R2 的串联电路,电压表 V 1 测 R1 两端电压,电压表V 2 测 R2 两端电压,电流表A 测串联电路的电流强度,依据欧姆定律及串联电路的规律可得： U1=IR1=0.2 安× 20 欧=4 伏, U2= U U1=12 伏-4 伏=8 伏即电压表V1、V2 示数分别为4伏 和 8 伏； 由于滑片移动方向未知,且图8b中电压表 V2 量程未给出,故应作如下分析：名师归纳总结 此题中电压表V 1示数最大为12 伏电源电压 ,此时滑动变阻器连入电路电阻为0；电压第 5 页,共 10 页V 1示数最小时,应是滑动变阻器连入电路电阻最大,此时R总=R1R2=20 欧+100 欧=120- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载欧,IU/R总12 伏 /120 欧 0.1 安,就 U1IR 1 0.1 安× 20 欧 2 伏；因此,滑动变阻器 滑片移动时,电压表 V 1 的示数变化范畴是 212 伏,故图 8b中所示的电压表 V1 示数可能 是 2 伏,也可能是 10 伏；当电压表 V 1 示数为 2 伏时, IU1/R12 伏/20 欧 0.1 安, U2UU 112 伏 2 伏10 伏,就 P2U 2I 10 伏× 0.1 安 1 瓦；当电压表 V 1 示数为 10 伏时, I = U 1 /R1 10 伏/20 欧 0.5 安, U2 UU1 12 伏10 伏 2 伏,就 P2 U2 I 2 伏× 0.5 安 1 瓦；综上所述,当电压表 练习题V 1 示数为 2 伏或 10 伏时, R2消耗的电功率均为1 瓦；一、填空题1、有甲、乙、丙三辆大客车并排在平直大路上行驶,在甲车上有一位乘客在观看乙、丙两辆大客车的运动情形,请分析这位乘客观看到的乙、丙两辆大客车的运动可能有的情形（要求写出三种以上） ：_ _ _ ；2、 观看图 9 中的小旗,判定船相对于岸上楼房的运动状 态可能有的情形 _ ；3、 在图 10 所示的电路中,如发生如下列图现象,就 A、B 间可能连接了 _ ；4、在伏安法测电阻的试验中,电源电压为 6 伏,连接好电路,闭合电键后发觉电流表无示数、电压表有示数,发生以上故障 的缘由可能的情形有 _ _ ；5、 一灯泡与一电阻串联在如图11 所示的电路中、闭合电键,灯泡发光,要使灯泡亮度增加,可采纳的方法有 _ _ ；6、甲、乙两个电阻分别在两个独立电路中,已知通过甲电阻的电流 I 甲大于通过乙电阻的电流 I 乙,请写出有关两个导体两端的电压与电阻,以及电阻与电功率之间可能存在的对应关系有_ ；7 、 凸 透 镜 的 焦 距 为10 厘 米 , 距 凸 透 镜 焦 点3 厘 米 处 产 生 的 像 可 能 的 情 况 有_ ；8、1 个边长为 20 厘米的正方体静止在盛水的容器里,其上表面距水面的距离为 5 厘米, 就物体所受到的浮力大小为 _；9、在图 12 所示的电路中、a、b、c、d 为 4 个接线柱,闭合电键后灯不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的,在 不答应拆开电路的情形下,请你用一只电压表或一只电流表 分别对故障进行判定,把方法和判定结果填入下表中（每种 电表各填写一种方法）电表方法（接在何处、电键开闭情形）现象和结论电流表 电压表名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载10、如图 13 所示的封闭容器中装有水,放在水平桌面上,这时水对容器底的压强为 P1,如把该容器倒置后放在水平桌面上,水对容器底部的压强为 P2,就 P1 _P 2；二、挑选题1、乘坐火车的旅客,从两边窗口发觉有两列火车分别向东、西方向运动,就以下判定中正确的是 ； B、观看者乘坐的火车肯定静止A、观看者乘坐的火车肯定在开动C、必有两列火车向相反方向开动 D、可能三列火车开动方向相同2、在太空船中,由于失重,宇航员能漂浮在飞船的空间；要是在地球上没有重力,以下现象不会发生的是 B D、抽水机无法抽水A、河水不能流淌C、天平不能测出质量、玻璃杯掷在墙上不会破裂3、将物体竖直向上抛出,如考虑空气阻力,就该物体在上升和下降的过程中受到的合力大小为 ； B、上升时肯定大A、下降时肯定大C、一样大 D、以上三种情形都有可能4、将 3 个质量时等的实心铜球、铁球和铝球,分别浸没在 3 个相同的、装有相同质量的水 的杯子中,已知 铜>铁>铝>,就 A、装铜球的杯子水面肯定上升得最高 B、装铁球的杯子水面肯定上升得最高 C、装铝球的杯子水面肯定上升得最高 D、三个杯子的水面可能上升得一样高5、A、B、C、D四个轻质小球、A 与 B 靠近时吸引, B 与 C靠近时吸引, C和 D靠近时排斥,如 D带正电荷,就小球A（）、带负电荷A、带正电荷 BC、不带电荷 D、以上情形均有可能6、在图 14 所示的电路中,电阻R1、R2 值分别为 12 欧和 3 欧,甲、乙两处可分别接入电流表或电压表,就以下说法中正确选项 ；A、断开电键 S,甲、乙都接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为 2 B、断开电键 S,甲、乙都接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为 1/4 C、闭合电键 S,甲接电压表,乙接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为 3 D、闭合电键 S,甲接电压表,乙接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为 12 7、在图 15 所示的电路中,电源电压不变,闭合电键后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,就 A、灯 L 可能变亮 B、灯 L 可能短路C、电阻 R可能断路 D、电阻 R可能短路8、1 牛顿水能产生的浮力可能 A、小于 1 牛顿 B、等于 1 牛顿C、大于 1 牛顿 D、以上三种情形均有可能名师归纳总结 9、重 80 牛顿的正方体金属块边长为10 厘米, 放在面积是0.8 米2的长方形的水平桌面上,第 7 页,共 10 页对桌面的压强（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载 A 、可能是 100 帕 B、可能是 4000 帕 C 、肯定是 8000 帕 D、可能是 30000 帕10、物体在凸透镜前 10 厘米处,在透镜的另一侧光屏上成一个倒立放大的像,当物体距凸透镜 7 厘米时所成的像（） A 、可能是倒立缩小的实像 B、可能是正立放大的虚像 C 、肯定是倒立放大的实像 D、可能是正立等大的虚像三、作图题1、请利用电源、小灯泡、电键、滑动变阻器、电流表和如干导线组成电路,要求；当闭合电键,滑动变阻器的滑片自左向右移动时,电流表示数变小；2、 在图 16 所示的电路里填上合适的电表符号,填上后要求灯 L1L2 均能发光；3、 如图 17 所示, AO为入射光线,欲便AO光线偏转 1200,应如何放置平面镜？A图 17 OAB经过方框内的光学元件转变了传播方向,沿 图CD射出,请在4、 如图 18 所示,入射光线框内画出合适的光学元件；四、运算题1、电阻 R1 的阻值为 10 欧,当电阻 R1 与 R2以某种方法连接后,接在电源两端时,R1 两端的电压为 9 伏,当两电阻以另一种方法连接后,接在同一电源两端时,R1 两端的电压为 3伏；求电源电压；电阻 R2 的阻值；电阻 R1 在两种连接方法中的较大功率；2、晓红同学利用一个电池组、两只电压表、一个阻值R=3欧的电阻和几根导线,测量未知电阻 RX的值；她设计好电路并且正确操作后,电压表V1、V2的示数分别为3V、 9V,就 RX的阻值可能为多少欧？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、底面积是200 厘米优秀学习资料欢迎下载2 簿圆柱形容器,装有水共重60 牛顿,求容器对水平桌面的压强多大？容器中放入质量是1 千克的木块后,水对木块的浮力多大？放入木块后,容器对桌面增加的压强变化范畴多大？五、试验题1、某同学在争论凸透镜成像规律时,做了大量试验,并把试验结果记录在下表中：_ _ ；2、 某同学利用电源、电压表、电键、标有“20 欧 2A ” 字样的滑动变阻器、小灯泡 有 3种规格 和导线如干组成电路,测定某一小灯泡的额定功率；其中电源为如干节蓄电池串联而成 每节蓄电池的电压为 2 伏 ,小灯泡的额定电压分别为 2.5 伏、 3.8 伏、 4.8 伏,它们的额定电流均不超过 0.4 安,估量小灯泡的额定功率不小于 1.5 瓦,该同学正确连接电路,闭合电键移动滑动变阻器的滑片,发觉滑片在中点位置时 即变阻器连入电路的电阻为 10欧 ,小灯泡正常发光；依据所给的器材,画出该同学的试验电路图；求出小灯泡的额定电压,并简述理由；运算出小灯泡的额定功率；3、 简易器材：一个圆柱形平底玻璃杯、一块硬纸片、如干个充了空气的气球、一块海绵和一桶水,利用一种或两种以上器材设计三个力学试验,并按下表要求填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 器材优秀学习资料欢迎下载发生现象试验内容操作方法示例：两个气球物体间力的作用是相互的双手挤压在一起的气球两个气球发生形变1、2、3、4、如图 19 所示的试验装置中：（1）试验前没有挂钩码时,发觉杠杆左端下倾,应将杠杆右端的螺 母向 边旋一些,使杠杆在水平位置平稳；（填“ 左” 或“ 右”）（2）试验时只有 8 个相同的钩码、杠杆上每格等距,当在 A 点挂 个钩码时,就怎样挂钩可以使杠杆在水平位置平稳？（请设计两种方案）20 所示,滑雪运动员保持身体姿态不变从斜坡滑下后,图19 答：；5、如图用力撑杆,飞速向前滑去；请依据此情形提出两个与物理学问有 关的问题,并加以说明；问题 1：说明：问题 2：名师归纳总结 说明：图 20 第 10 页,共 10 页- - - - - - -