2022年九年级数学相似的图形练习题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载相像的图形初三班姓名学号（与一、小明有一张相片 （见图 1）,拿去两家照相馆放大（见图 2、3）,你觉得哪家的质量好原件最相像为最好）些？有什么依据？图 1 图与图 1 更相像；图 2 理由：（请用数据说明）图 3 二、在数学上,我们把具有相同外形的图形称为相像图形；（大小可以不一样）怎样的两个图形才可以叫做“ 相像的图形”呢？也就是说, 满意什么条件的两个图形才能称得上是具有相同外形呢？下面我们先以三角形为例来讨论；例 1、看下面三个三角形,那两个才能称为相像的三角形？请你量一下这三个三角形的三边的长度与三角的度数：请观看一下你认为相像的那两个三角形边、角的数据,有什么特别的地方？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载例 2、看看以下各组图形是否是相像图形,假如是相像图形,请分析它们的边、角的特点；假如不是相像的图形,请分析一下造成不相像的重要数据；第一组：其次组： 15 18 24 18 24 20 2418 是否相像：是否相像：第三组：第四组：18924是否相像：30°45°24是否相像：第五组：第六组：120°90° 75° 65° 75°°40°65° 40是否相像：是否相像： 总结：相像多边形的特点（也就是性质）是： 1、各组对应角（度数）； 2、各组对应边的（边长）比例相等； 假如两个多边形符合上面两个条件,我们就说这两个多边形相像；三、课堂练习：1、一个三角形与一个四边形可以是相像的图形吗？2、回答以下问题,假如你认为对,请说明理由；假如你认为不对,请举一个反例；（1）两个三角形肯定是相像形吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（2）两个等腰三角形肯定是相像形吗？（3）两个等边三角形肯定是相像形吗？（4）两个矩形肯定是相像形吗？（5）两个正方形肯定是相像形吗？3、如下列图的两个矩形是否相像？为什么？4、请在以下各图中画出已有图形的一个相像图形（不要画成全等图形）；5、试着用格点图把下面的图形放大名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载6、在下图所示的相像四边形中,求未知边 D x 的长度和角度 的大小A DAB C BC四、循环练习：水果店花1500 元进了一批水果,按50%的利润定价,无人购买打算打折出售,但仍无人购买,结果又一次打折后才售完经结算,这批水果共盈利 每次打了几折？（精确到 01 折）500 元如两次打折相同,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页