2022年人教版五年级上册一单元的课外阅读.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第一组读书篇（记事文的次序 . 、结构、内容）一、阅读短文,回答疑题；爱书如宝的鲁 . 迅鲁迅小时候,不仅热爱读书 . ,而且仍宠爱抄 . 书；他抄过许多书 . ；明显,抄书使他 （）；他的记忆力那. 么好,读过的书经久 . 不忘,这与他抄书的 . 爱好是亲密相 . 连的；鲁迅小时候对 . 于书籍特殊爱 . 护；他买回书来,肯定要认真检 . 查,发觉有污迹,或者装订有毛 . 病,就不怕麻烦地 . 到书店去调换 . ；有些线装书,很简单脱线,他就自己动手. 改换封面,重新装订；看书的时候,他总是把桌子 . 擦得（）,看看手指脏不 . 脏；脏桌子上是不 . 放书的,脏手是不翻书 .的；他最恨用中指 . 或食指在书面 . 上刮,使书角翘起来 . ,再捏住它翻过 . 去的翻书习惯 . ；他仍特意为自 .己预备了一只 . 箱子,把各种各样的 . 书（）地放在里面；箱子里仍放了 . 樟脑丸,防止虫蛀；鲁迅小时候养 . 成的爱书如宝 . 的好习惯贯穿 . 了他的一生；他读过的书（）；他购置的书,仅据鲁迅日记 上的.书账统计.,从 1912 到. 1939 年,就有九千多册 . ；他保藏的书, 总是捆扎得 （）；鲁迅一生清贫 . ,最大的财产,就是他的这些 . 珍贵的藏书了 . ；1 将以下词语正 . 确填在括号内 . ；干洁净净 浩如烟海 整整齐齐 井井有条 受益匪浅 2 写出以下词语 . 的近义词；热爱 疼惜 珍贵 爱好 3结合短文内容 . ,用下面关联词 . 语造句；不但 而且 _. _. _. _. _. _. _. _. _. _ 虽然 但是 _. _. _. _. _. _. _. _. _. _ 4你认为读书有 . 哪些好处？书对人生会起 . 到什么作用？ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ 6积存文中的三 . 个成语；二、阅读短文,回答疑题；_. _. _ 我爸爸最爱书 . ,书简直成了他 . 的命根子；他常说： .学问就是力气 . ,多读书学问才 . 能丰富；.我和爸爸每次 . 出门,见人挤的地方 . 他总是皱皱眉 . 头,赶快离开；然而在书店门 . 口,人再多,他也要挤进去 . ；有时买到一本 . 好书,他会情不自禁 . 地说： .值得挤,要不挤一下就 . 错过机会了；.爸爸的书总是 . 放得整整齐齐 . ；有一次,我从书橱里翻 . 出本语法书看 . 了；爸爸下班后一 . 走进屋就板着. 脸问： .谁来翻过书了 . ？.我支支吾吾地 . 承认了；从今,爸爸给我定下 . 一条法规：要看他的书,要先名师归纳总结 第 1 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 征得他的 . 同意才可拿；爸爸平常是不 . 发脾气的,可是谁要损坏 . 了他的书,那可不得了；有一次,我不留心把饼 . 放在他的书上. ,不一会儿,书上满是油迹 . ；爸爸瞪着眼,跺着脚骂道：.你这死小鬼！不是读书的,是吃书的！.说着,仍挥着拳头,做出像是要打 . 的样子；当时我真可怕 . ；爸爸每次买书 . 回来,总是先把手洗 . 洁净,把桌子擦得一 . 尘不染,当心翼翼地用 . 纸把书皮包好 . ,然后一页一页 . 当心地翻阅；爸爸书橱里的 . 书,总是放得整整 . 齐齐的,即使是七八年 . 前买的,也是崭新的；我看到爸爸就 . 想起了书,看到书就想起 . 了爸爸,爸爸与书是不 . 能分别的一个 . 整体啊！1请给短文加一 . 个恰当的题目 . ；2认真读短文,你认为文章是 . 按什么次序记 . 叙的？ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._.3将短文分成三 . 部分,再分别概括三 . 部分的主要内 . 容； _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._. _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._. _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._.4文中画. _. _.的两个句子是 . 本文首尾呼应 . 的句子,读一读并抄下 . 来； _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._. _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._.5本文详细从哪 . 几个方面突出 . 爸爸对书的爱 . 好？ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._. _ . _. _ _ . _. _ _ . _. _ 三、阅读短文,回答疑题；妈妈,我有书了这一年,小聂耳该上三 . 年级了；学校立刻就要 . 开学,可是家里的境 . 况比往年更困 . 难；妈妈靠帮人家 . 做针线活儿挣 . 来的钱,连吃饭都成问 . 题,哪有钱给孩子 . 交学费、买书呢？为了送聂耳上 . 学,妈妈静静地把 . 聂耳的爸爸在 . 世时最宠爱的名师归纳总结 第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - . 八音钟卖了,学费终于有了. 着落；可是,书费又怎么办.呢 ？妈妈为这件事. 特别伤心；小聂耳见妈妈. 闷闷不乐,知道了妈妈的. 心事；心想： _. _. _. _. _；开学那天,小聂耳一把拉. 住妈妈的衣裳 . ,说：.妈妈,我有书了；.什么书？.上课的书哇； .小聂耳笑眯眯 . 地回答；.妈妈,您看； .小聂耳说着,从书包里拿出 妈妈翻开本子 . 一看,惊住了：小聂耳用香烟. 两本用香烟盒 . 纸订得整整齐 . 齐的本子；. 盒纸工工整整 . 地抄了两本书 . ,一本语文,一本数学；妈妈看着本子 . ,鼻子一酸,泪水禁不住流 . 了出来；小聂耳一边给 . 妈妈擦眼泪,一边说： .妈妈,抄书的好处可 . 多啦,可以加深对课 . 文的印象,仍可以练字呢 . .多么好的孩子 . 啊！妈妈兴奋地把. 小聂耳紧紧搂 . 在怀里；1读一读文中加 . 下划线的句子 . ,再换一种说法 . ； _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.2联系上下文,将小聂耳的心 . 理活动补充完 . 整； _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.3妈妈兴奋地把. 小聂耳紧紧搂 . 在怀里,这时,妈妈的内心活. 动是怎样的呢 . ？ _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.4概括文章的主 . 要内容； _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _. _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.5读了本文后,你肯定很感动. ；请你对小聂耳. 说几句话； _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _. _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.6、照样子写打比 . 方的句子 可以是文中的 . 内容,也可以是文外 . 的内容 ；书是最好的朋 . 友；读书,是精神上的补 . 钙；书是 _. _. _. _；书是 _. _. _. _；读书,是 _. _. _. _. _. ；读书,是 _. _. _. _. _. ；7、在括号里填上 . 适当的关联词 . ,使句子通顺；1 坚持不懈努力 . , 能攀登科学高 . 峰；2 坚持不懈努力 . , 能攀登科学高 . 峰；3 坚持不懈努力 . , 能攀登科学高 . 峰；四、阅读短文,填写关联词语 . ,体会读书方法 . ；闲谈.读书法.名师归纳总结 古今中外,圣贤先哲,留下的读书之. 法,浩如烟海；但到底自己最. 适合什么样的 . 读书法,仍是应当因第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人. 而异的；鲁迅先生宠爱 . .跳读法., 他认为： .如是遇到疑问 . 而只看那个地 . 方,那么无论到多 .久都不懂的；所以,跳过去,再向前,于是连以前的 . 地方都明白了 . ；.而爱因斯坦的 . .总、分、合 .三步读书法,特点同样特别 . 明显,所谓总,就是对全书形 . 成总体印象；所谓分,就是在总体了 . 解的基础上,再逐字地略读 . 一下全文的内 . 容；而在略读中,就特殊留意书 . 中的重点、要点以及与自 . 己需要亲密相 . 关的内容；最终是合,就是在略读全 . 书之后,着重把已经获 . 得的印象条理 . 化、系统化,使观点与材料 . 有机结合起来 . ；英国作家毛姆 . 的.乐趣.读书法,是他在自己的 . 读书实践中摸 . 索出来的；他提出 .为乐趣而读书 . .的主见；他说： .我也不劝您一 . 定要读完一本 . 再读一本；就我自己而言 . ,我发觉同时读 . 五六本书反而 .更合理；由于,我们无法每天 . 都保持不变的 . 心情,而且,即使在一天之 . 内也不见得会 . 对一本书具有 . 同样的热忱；如此脚踏多条船,使自己的读书 . 兴致始终都保 . 持在高度兴奋 . 之中,其成效当然要 . 比感情专一抱着一本书疲 . 惫地一啃到底 . 好得多！.当然, 哪种读书法,对求学者而言 . ,它 只是一种工具 . 而已；所以万不行为 . 某种方法所左. 右,特殊忌讳读死 . 书、死读书的恶习 . ,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来；这样才能把书 . 读活,使他人的学问 . 为自己所用,正如孟子所言 . ：.尽信书就不如 . 无书；.1在文中的括号 . 内,填入恰当的关 . 联词；2按短文内容填 . 表；姓名 读书方法3找出恰当的词 . 语写在 中；依据自己个人 . 的情形实行不 . 同的方法； 特别疲乏； 4读文后,联系自己平常 . 的生活,谈一谈对 .尽信书就不如 . 无书.的懂得； _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _. _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.5、读读,抄抄；冰心说：.读书好,读好书,好读书；. _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.苏霍姆林斯基 . 说：.会不会阅读,打算着一个人 . 的智力进展； . _ . _. _. _. _. _. _. _. _. _. _.一、填空；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一日无书, _. _. _. ； 陈 寿 _. _. _,下笔如有神； 杜 甫 书犹药也, _. _. _. ； 刘 向 黑发不知勤学 . 早, _. _. _. _； 颜真卿 读书有三到, _. _. _. _； 朱 熹 二、按要求写出本 . 单元的生字,再组成词语；左右结构： _ _ 上下结构： _ _ 三、写出意思相同 . 或相近的词；步： 散 步 步 行 踱 逛 看： 想： 四、在下面每组词 . 语中,没有错别字的 . 一组是 A锻练 明亮 背诵 消遣 窃读B惧怕 支撑 侣伴 借鉴 誊写C磁石 酵母 卓亚 过隐 贪婪五、挑选恰当的关 . 联词语填空；只有 才 不是 而是 虽然 但是 1李兰的读书方 . 法 死记硬背, 在懂得的基础 . 上去读；2 勇于攀登的人 . , 能到达光辉的 . 顶点；3做这个试验 困难重重, 吓不倒科研人 . 员；六、把下面的句子 . 整理成一段通 . 顺的话,把序号填在括 . 号里； 那些有价值的 . 书籍,他总是想尽办 . 法找来读； 读过后要说出 . 自己的看法； 列宁对于书籍 . 的挑选是很严 . 格的； 例如这本书是 . 什么时候写的 . ,为什么要这样 . 写,中心思想在哪 . 里等等,都要弄清晰才肯 . 放手； 在他的房间里 . ,那些无聊的书 . 籍一本也找不 . 出来； 读的时候,他特别认真； 至于没有价值 . 的书,他从来不去读 . ；七、阅读短文,回答疑题； 一 .煮书.爷爷的书房里 . 挂着一幅条幅 . ,上面写着 .煮书.两个苍劲有力. 的大字；我感到很古怪. ：书只能读,怎么可以煮呢 . ？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一天,爷爷刚刚写完 . 一篇文章,正坐在转椅上 . 品茶；我指着条幅问 . 爷爷： .书怎么可以煮 . 呢 ？ 书 放在锅里煮 . ,不是要煮坏了 . 吗？. 爷爷笑着说 书是精神食粮 . 既然是食粮 怎么就不能煮 . 呢 煮熟了吃下去 .才好消化吸取 . 呀 爷爷看我疑问 . 不解的样子,便接着说： .你知道唐代大 . 诗人杜甫吧？他小时候读书. ,就能反复诵读 . 品尝,非把书读透不 . 可；其实,这就是煮书；这样,他作起诗来就 . 感到得心应手 .了；所以他说,读书破万卷,下笔如有神；你们学习语文 . ,对那些好的文 . 章也应当这么 . 煮；否就就很难把 . 语文学好；.爷爷,你看我该怎么 . 煮书呢？.你可以从煮语 . 文入手嘛,那些课文都是 . 范文,每天早晨起来 . ,放声读上几遍 . ,认真品尝一番 . ,多有意思呀！这样煮下去,你不仅能体会 . 文章的情感,仍可以牢记妙 . 词佳句；肚子里的词多 . 了,今后说话和写. 文章,仍会犯愁吗？.爷爷的话使我 . 豁然开朗, .煮书.仍真有道理哩 . ！1给短文画线部 . 分加上标点；2爷爷说的 .煮书.指的是 _. _. _. _. _. _. _. _. _；3在本文中 .豁然开朗 .的反义词是 _. _. _；4概括其次自然 . 段的段意； _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ 5像.读书破万卷,下笔如有神 .这样有关读书. 、学习的句子你. 仍知道哪些？写出一句来； _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ 二 父亲留下书香 .我们这个平常 . 百姓家,收入不多,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也 . 放 不 下 ； 虽说不是 .书香门第.,却有缕缕书香 . 充满；这可以从家里 . 的桌上、凳上、床头、枕边处处堆放 . 着的书本看出 . ,更能从我和妻 . 子、儿子饭后余暇 . 经常是各人手 . 执 一 卷 昭 然可见 说起我家的书 . 香,仍是我父亲传 .留下来的哩；我父亲别无嗜 . 好,就宠爱看书,三国演义水浒传红楼书以及钢铁是怎样炼 . 成的等古今中外名 . 著,曾使他每每陶 . 醉于其中；可是后来父亲 . 的手中却换成 . 了本本 .苦书.这,说来就话长了 . ；我母亲生二弟 . 后一病不起,常年躺在床上 . ,生活不能自理 . ；父亲独自挑起 . 了 持 家的重担 . ；起先请医生为 . 母亲治病,后来家境日趋 . 贫困,再也没钱请医 . 生了；我们为此而忧 . 心 忡 忡 ,这时我发觉父 . 亲床头的三国演义水浒传等书不见了,有的是一本本. 中医和中草药 . 书,这些就是 .苦书.吧；持家劳累之余. ,父亲就研读这. 些书,可谓是 .苦.不释手；父亲仍钻研一. 本中国针灸大纲第 6 页,共 9 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - . ,边看边实践：替我母亲望诊 . 把脉,开方煎药,又作针灸治疗 . ,后来连我们兄 . 弟姐妹也知道 . 在足三里穴位 . 针灸能起到有 . 病治病、无病防病的良 . 好成效；奇迹最终降落 . ,卧床数年的母 . 亲 竟然、突然、居然、突然 下床了！母亲感叹地叮 . 嘱我们要秉承 . 父亲的精神；为了给母亲作 . 针灸治疗,父亲经常在晚 . 上先在自己身 . 上的穴位进行 . 试针,感觉针刺麻醉 . 的程度和针尖 . 刺透的深度,然后再替我母 . 亲针灸治疗 母亲的病治好 . 了,她享寿到古稀 . 之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女 . 的父亲却在 6. 5 岁离开了我 . 们！父亲留给我们 . 的许多许多,其中就有不绝 . 如缕的书香；1请在文中横线 . 上面填上合适 . 的词语,你挑选的这个 . 词表示 的意思,表现了家 人 的心情；2读第一自然段 . 中其次句,按要求填空；第一个 .书香.指 _. _；其次个 .书香.指 _. _. _. _. _；3读其次自然段 . ,填空；.本本的苦书 .中,.本本.叠用表示 _. _. ；.苦书.指的是 _. _；4你觉得文中的 . 父亲是个什么 . 样的父亲？ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ 八、读一读下面的 . 名言,工工整整地抄 . 写下来；一日无书,百事荒芜； 陈寿 读书破万卷,下笔如有神； 杜甫 黑发不知勤学 . 早,白首方悔读书 . 迟； 颜真卿 _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ _ . _ . _ . _. _. _. _ . _. _ . _ . _._ 九、习作；名师归纳总结 1先采访你身边. 爱读书的人是 . 怎样读书的,再结合自己的. 想法写采访记 . 录；第 7 页,共 9 页2以.开卷是否有益. .为内容召开辩. 论会；也可以只谈自. 己对这个问题 . 的想法；挑选上面的一 . 个内容,自己命题写一. 篇作文；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案1 窃读记三、书报装订成册的书 .爱护珍贵 嗜好书册图书和报刊书目图书的目录书房书信书简读书写字的房 . 间书面用文字表达的 .四、 1珍爱 2疼惜 3惋惜七、 1 2宠爱2* 小苗与大树的 . 对话三、偷偷 觉得 赶忙 宠爱 勉励 关联或联络四、苗苗是一个很 . 好学,也是一个善于 . 发觉自身不足 . ,并能虚心接受 . 看法的孩子；季爷爷和气可 . 亲,他对孩子教诲 . 有法,他也是一个博 . 古通今、特别有头脑的 . 人；六、 2总述、分述、总结3第一部分 1 ：爸爸最爱书,视书如命根子 . ；其次部分 2 5 ：爸爸买书不怕 . 苦、累,对于书保管和 . 阅读也很讲究 . ；第三部分 6 ：爸爸和书是不 . 能分别的一个 . 整体；5买书、藏书、阅读书,文中从这三个 6情不自禁,纤尘不染,当心翼翼. 方面突出了爸 . 爸对书的爱好 . ；3 走遍天下书为 . 侣 二、本、捆、册、箱个、位、名、群名师归纳总结 三、 L 略同伴第 8 页,共 9 页Y 略欢乐或使人快 . 乐S 略凭记忆读出五、 ：.；.！、；、,；六、 1妈妈靠帮人家. 做针线活挣来 . 的钱,连吃饭都成问. 题,更没有钱给孩. 子交学费、买书；2再不能给妈妈. 添麻烦了,书的问题我要. 靠自己的力气 . 来解决 . 3我的孩子长大. 了,懂事了,知道心疼妈妈. 了；他这样爱读书. ,我再苦再累也. 值得 . 4小聂耳家境很. 困难,没有钱交学费. 、书费,为此妈妈变卖. 东西交学费；懂事的聂耳,为了省下买书- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - . 的钱自己抄书 . ,妈妈看到后十 . 分感动；七、养分面包 与高尚的人谈 . 话进步的阶梯 是一次隐秘旅 . 行4* 我的.长生果.三、 1如醉如痴 2黯然神伤 3牵肠挂肚 4如饥似渴四、 1书,莫非不是人类 . 文明的 .长生果 .吗？2丰富的图书难 . 道不像磁石一 . 样吸引着我吗 . ？五、 1只有 才 2由于 所以 3只要 就 六、 1 由于 无论 都 2鲁迅 跳读法爱因斯坦 三步读书法毛姆 乐趣读书法3因人而异疲乏 .语文园地一一、百事荒芜读书破万卷善读之可以医 . 愚白首方悔读书 . 迟谓心到、眼到、口到四、 B 五、 1不是 而是 , 2只有 才 3虽然 但是 六、 2 6 1 5 7 4 3 七、 一1 ： .,？,！.2反复品尝,把书读透；3疑问不解名师归纳总结 4爷爷训练我只. 有把文章读透 . 、读懂才能学好. 语文；第 9 页,共 9 页 二1 出乎意料格外. 兴奋2上辈有读书人. 的,书多；爱读书的人多. ；3表示多生活的. 艰辛4爱读书,具有家庭责任. 感,挚爱妻儿等- - - - - - -