2022年2022年护理不良事件半年总结 .pdf

2016 年内四科护理不良事件半年总结未进一步增强我科护理人员安全意识，消除安全隐患， 提高服务质量，降低和防范医疗风险，确保医疗安全。现将本半年我科不良事件原因进行分析，提出持续改进措施，使科室护理人员认识到落实护理规范、制度的重要性，增强防范意识，确保患者安全，使我科护理质量持续改进。要求我科护理人员从不良事件中汲取深刻的教训，做到举一反三，避免类似事件的再次发生。现将2016 护理不良事件总结分析如下：一、总体不良事件发生情况：（一）本半年共发生护理不良事件 5 例，其中有严重差错1 例，一般差错共计 4 例，现总结如下 :护理不良事件发生的类型：事件类型例数比率未查对医嘱（ 查 对 制 度 落 实 问题）2级别护理落实不到1名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 位口 服 药 物 相 关 问题1物质、物品丢失1合计半年不良事件统计列数图 1由（图 1）看出发生例数最多的护理不良事件是药物事件，其次是压疮，其它不良事件包括输液反应、跌倒、坠床等。按发生不良事件当事人职称分析，发生例数最多的是低年资、低职称护士。造成临床护理不良事件的主要原因是由于在护理工作中责任心不强，不遵守规章制度、科室护士长现场督导不力、查对制度流于形式、违反操作规程而发生的，护理不良事件的发生直接或间接影响病人病情，造成了护患矛盾产生，严重影响了医疗护理安全。二、护理不良事件原因分析1、本半年的不良事件的发生有降低趋势，说明在不良事件的管理上，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 科室重视、培训加强、收到了一定效果。2、核心制度的落实不到位和违反操作常规仍然是发生不良事件的主要原因，比如查对制度执行不严格，如不严格执行医嘱：表现在盲目的执行医嘱，错抄或漏出医嘱，凭记忆核查而不是用眼睛督查。护理操作中凭经验处置，违反操作常规等。3、巡视病房不及时，未能严格按照级别护理要求巡视病房，个别护士在值班时睡觉， ，甚至夜班如无新入、病情危重病人，很少进病房，导致病情观察不及时。4、护士思想不重视，责任心不强、风险意识差，缺乏慎独精神。5、护士消极倦怠心理极易引起护理不良事件发生，由于护士工作平凡锁 ，技术与服务要求高，精神高度紧张，细想压力大，易引起护士的消极倦怠心理，表现出细想不集中，工作缺乏热情，对待病人冷漠，与医生和病人缺乏交流而造成不良事件的发生。6、 、护士普片理论知识、操作规范较差，不能及时发现潜在的病情变化，不能发现安全隐患。7、新转科人员工作较粗心，不注意细节，对科室流程不熟悉。8、警示教育不够，对薄弱环节督导不到位。9、物质交接不仔细，敷衍了事、流于形式。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 三、整改措施1、继续鼓励不良事件的上报，发生不良事件后，及时积极与相关部门和人员合作， 将病人的损害降到最低， 最大限度的保障病人的生命安全。1、科室认真组织学习核心制度，特别是查对制度，必须做到人人熟练掌握，同时在日常工作中加强重点时段、重点环节的管理，只有人人掌握了流程、标准，才可能正确的执行。2，严格执行分级护理制度，密切观察患者病情变化，按照级别护理巡视病房，对高危患者进行评估，采取安全防范措施，同时告知家属留陪诗人。3、组织学习各种“三基” ，理论、操作规范，教育护理人员加强责任心，不能随意简化流程，不能存在懒惰心理，稍一疏忽大意，就可能造成不良事件的发生。4、加强交接班制度的管理，特别是患者病情、治疗、抢救药品、及科室物资等。5、提高科室新转科人员的培训，科室重点加强对本科室常见病、常用药的学习。4、科室将加强监管力度，对有可能发生的护理不良事件要有预见性，将隐患消除在萌芽状态。5、加强安全护理学习：从细想和法律教育入手，提高护士综合素质，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 包括医德医风、身体、心理等各方面素质培养，是做好护理工作的保证。让每位护士重视安全护理。对每例护理不良事件应根据发生的问题从源头上、从流程、制度的制定上来认真分析可能的原因和存在、潜在的隐患，找出改正对策，优化操作流程，并进行警示教育，不断改进护理服务，杜绝事件的发生，将不良事件发生率降到最低。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -