2022年八年级语文测试卷二..docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载八年级语文测试卷二（满分 100 分,考试时间 150 分钟）一、语文基础学问（本大题含1-6 题,其中 1-5 题,每题 2 分,第 6 题 8 分,共 18 分）1.以下词语中加点字的注音完全正确的哪一项（）A. 倾听（ q ng）伫立（ zh ）棱角（ lí ng）骇人听闻（ hài）B.围剿 （ji o）宁静（mì ）地壳 （ qiào ）载歌载舞（ zài ）C.弹劾 （hé ）錦衾（q n）污秽 （ hi）沁人心脾（ qì n）D.堵塞 （sè ）山岚（ lán）愠怒 （n ）掎角之势（ y ）2.以下词语中没有错别字的一组是（）A. 宽恕 坐禅 含辛茹苦 一代天骄B.夙愿 筵席 不愤不启 兴致勃勃C.参假 狼藉 贪得无厌 恪尽职守D.腌渍 烦躁 人声沸腾 海市蜃楼3.在以下句子横线上依次填入词语,最恰当的哪一项（）（ 1）20XX 年澳网前六场, 李娜没有遇到排名前 20 位的种子, 精神没有被过度；这为李娜夺冠供应了有利因素；（ 2）为积极支持进展学前训练,近日,中心财政下达20XX 年学前训练进展专项资金160.3亿元,用于支持西部地区和东部困难省份扩高校前训练资源,着力解决“ 入园难” 问题,以；家庭经济困难群众的迫切心情；（ 3）现在很多海外人士纷纷回国,回到自己的故土,最主要的缘由是他们在查找他们内心的；（ 4）邵逸夫 是看电影最多的中国人,而且是中国最熟知业务的电影企业家；A. 消耗 抚慰 归宿 不但 B 消磨 抚恤 归属 不但C. 消耗 抚慰 归宿 不仅 D 消磨 抚恤 归属 不仅4.以下句子没有语病的哪一项（）A.20XX 年 12 月 7 日,第 13 届中缅边交会项目签约仪式在瑞丽举办,此次中缅签约涉及矿产、机电、医药、橡胶、农副产品、石油、煤炭等多个领域；B. 前不久, 在翠湖公园、 海埂大坝等红嘴鸥密集地显现了抓捕海鸥的不良现象,不少市民担忧,如此行径会留不住“ 远方的客人”,期望相关部门加强治理；C.为做好外来务工人员随迁子女就学问题,昆明将于 20XX 年出台 “ 昆明异地中考方案”,目前方案正在实施中；D.20XX 年 12 月 6 日,在云南临沧市举办的云南省第八届民族民间歌舞乐展演活动圆满终止,这次活动集中展演了各州市 17 支少数民族文艺代表的约 70 个左右的“ 原生态”节目；5.以下关于文学名著和文学常识的表述,错误的哪一项（）A. “ 诗经” 是我国最早的诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶大约 500 多年的诗歌,共计 305 篇,所以又被称为“ 诗三百”；B. 铭是古代刻在器物上用来警戒备自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,形式短小,内容多含颂扬、借鉴之意,有代表性的作品是“ 陋室铭”；C.“ 水浒传” 是我国四大名著之一,其中“ 智取生辰纲” 的策划者是军师吴用,领导和组织者是托塔天王晁盖,买酒者是白日鼠白胜,护送生辰纲者是青面兽杨志；D. 格列佛游记是英国18 世纪讽刺小说家斯威夫特的作品,小说中宫廷嬉戏、洞中历险等出色情节令人过目不忘；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6.依据提示填空； （每空 1 分,共 8 分；）（1）予独爱莲之出污泥而不染,（周敦颐爱莲说 ）（2）龚自珍己亥杂诗中说明自己虽然已辞官仍乡,仍想念为国效力的句子；（3）天净沙 .秋思 中,直接表现天际沦落人孤寂愁苦之情的句子是：,；（4）在我国古代诗歌中,爱国主义是一个永恒的主题,文天祥在过零丁洋中以,表现了以死明志、为国捐躯的豪情；（5）家书,是亲情的传递,是古代游子表现思乡之情的重要凭证；请写出与“ 家书” 有关的古诗词的连续两句：,；二.口语交际与语文综合运用（本大题含7-9 题,共 6 分）阅读下面的材料,按要求作答；材料一：互动百科联合中国文化促进会、中国新闻周刊、中国移动手机报、中国汉字听写大会、搜狐新闻客户端共同发布了20XX 年互联网十大热词及年度汉字,中国梦、土豪、雾霾、中国大妈、单独二孩、斯诺登、比特币、嫦娥三号、房姐、大黄鸭入选 20XX 年互联网十大热词；“ 法” 最终被选为 20XX 年年度汉字；新加坡联合早报主办的“ 字述一年” 年度汉字评比活动于12 月 24 日揭晓最终结果,“ 霾” 以占总选票超过三成的得票数登顶；20XX 年是联合早报连续第三年举办年度汉字评比活动； 活动第一由编辑室联合专家组甄选出10 个候选汉字, 然后由民众票选； 除“ 霾”字外,今年候选字仍包括“ 贪”“ 网” “ 盼” 等；,民众通过手机短信、社交网站和邮寄表格等方式,总共递交近 13 万张选票；材料二：一些居民认为,年度汉字评比能够在回忆过去一年大大事的同时,加强年轻一代对汉语的认知,提高学习汉语的爱好；联合早报总编辑吴新迪说,20XX 年有很多新闻大事值得摸索反思,读者挑选霾字, 说明他们关注环境课题,熟悉到地球母亲需要关爱和保护；7.用简洁的语言概括上面材料的内容；（ 2 分）8.8 年级（ 3）班就此开展了“ 最美汉语” 的主题班会,让你去邀请云南高校中文系李教授于本周下午第三节课来校为大家“ 汉语起源” 的专题讲座,你预备怎么说？（2 分）9. 下图为中国汉字听写大会的 LOGO, 请你用简洁的语言将这幅图的寓意写出来（2 分）三、阅读（共 36 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （一）阅读下面的唐诗,回答疑题；学习必备欢迎下载（3 分）钱塘湖春行唐· 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低；几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；乱花渐欲迷人眼,浅草才能没（mò ）马蹄；最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤；10.诗人从总体上描画了湖上蓬勃的春意,“ 争” 和“ 啄” 两字,把春天的美景写活了；诗人不但善于在行进途中绽开景物描写,仍善于把握景物特点,寄情于景,抒发了诗人的感情（ 3 分）（二）阅读下面的文言文,完成 11-14 题；（10 分）陋室铭 刘禹锡山不在高, 有仙就名 ；水不在深,有龙就灵 ；斯是陋室,惟吾德馨 ；苔痕上阶绿,草色入帘青；谈笑有鸿儒 ,往来无 白丁 ；可以调 素琴 ,阅金经；无 丝竹 之乱耳,无案牍之劳形；南阳诸葛庐 ,西蜀子云亭 ；孔子云： “何陋之有 ？”11.说明下面加点字的意思； （2 分）（1）惟吾德馨馨（2）可以调素琴 调12.把下面的句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）谈笑有鸿儒 ,往来无 白丁 ；（2）孔子云： “何陋之有 ？13.本文是从哪几个层面来呈现陋室主人品德高尚的？（2 分）14.在物质生活日益丰富的今日,你如何看待本文作者所表达的“ 惟吾 德馨 ” 的道德情操的？三.阅读下面文章完成 15 18 题；（10 分）享受读书（ 10 分）黄新民（1）读书,是人类用来不断进化自己的一种高明宏大的方式；（2）读书可以医愚；书是人类进步的阶梯,每个人都是通过后天学习,不断增长学问、启 发聪慧、陶冶情操,才逐步聪慧起来；我生长在农村,家境贫困,发奋读书是为了转变终日 脸朝黄土背朝天的生存环境；那时真有种 “焚膏油以继晷, 恒兀兀以穷年 ”的精神, 萤窗雪案、旰食宵衣,最终最终如愿以偿；高校毕业参与工作后,安静的生活里我仍旧不改读书习惯,并且越来越钟情于读书；后来又爱好读书画作品,并与书画家们谈书说画,从中收成不小；好书犹如良师,有了这样的良师,人生的道路就会走得踏实、稳健得多；（3）读书可以净化心灵；周国平先生曾说过：“ 由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界；其结果是灵魂日益萎缩和空虚,名师归纳总结 只剩下了一个在世界上劳碌不止的躯体；对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了；” 避第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载免陷入这种可悲的黑洞,最可行的方法就是读书,关注内心世界,充实精神生活；读历史,读哲学,能悟出很多人生的道理,透视眼前迷雾,走出人生黑洞, 踏上铺满阳光与鲜花的道路,迎接人生的春天； 读书,可以不断充实自己的精神生活,谋求自我精神充实和心灵健康；当我们怀着一颗被汉赋唐诗宋词浸润过、被孔子苏格拉底的哲学洗礼过的心灵走进社会时,无论从事什么工作,都能尽力实现自己的人生价值,不偏离正确的人生轨道；（4）读书让人欢乐； 读书可以在心中给自己留一块悄悄耕耘的圣地；读书是一种乐趣无穷、美不胜收的享受； 读书决不能成为一项任务或为了装饰门面,这样会成为负担和包袱；只有为修炼自己的灵魂而读书时,才能体会到那种真正超凡脱俗妙不行言的欢乐；手捧着布满哲理与聪慧的书籍,经常会感受到某种庞大的思想震动力；天不生仲尼, 万古如长夜；读前人的哲学著作, 犹如获得黑夜中行走的士气和力气；读书,能转变我们孤独、 灰色的人生状态,排除生活中的困惑、 思想的衰老, 对待挫折才不会怨天尤人；大师们布满激情和聪慧的言语、超脱的情怀、珍贵的品质,都会使我们对待生活时变得开阔、乐观、旷达,能真正让我们的生命鲜活灵动起来,永久追求那种布满激情的人生境域；（5）读书可以拓宽人生境域；一个人的思想境域是不懈学习、慎独自律的结果,是在不断学习中反省自己、提升自己的结果；思想境域高的人,不会计较小事,不会计较名利；“ 宠辱不惊闲看庭前花开花落；去留无意漫随天外云卷云舒；”读书, 能提升我们的气质和品位,能拓宽视野和境域；“胸藏万卷凭吞吐,腹有诗书气自华；”用读书指导生活,用实践深化读书,这样的读书才最有用；在读书和反思的同时进行总结,这是一种布满诗意的人生境域；“学而不思就罔,思而不学就殆；”摸索,才能剔除糟粕；摸索,才能吸取养分；读书加以思索,能使自己永久保持清醒的头脑,正确熟悉自己；“峣峣者易折 ,皎皎者易污；”有学问的人,会把自己看得低一点,他们知道山外有山,明白能者如云；这是一种人生境域,一种让人胜利的思想境域；（6）“ 几百年人家无非积善,第一等事业仍是读书；” ”我的书房始终挂着这副对联,以此来鼓励自己,训练儿子；对于我来说,读书已成一种习惯,一种享受；读一首唐诗宋词,如饮 一杯陈年佳酿；读一本哲理美文,如品一顿丰富大餐；如此美味,何乐而不为？苏东坡说：“书到今生读已迟”；郁达夫说： “诗书误我半生闻达；”闻达不行恳求,诗书不行不读；学习无止境,只有不断地更新自己的学问,才能适应社会进展,才能超脱世事纷争,人生就会有 所收成；无论迈入怎样的年华,我将始终享受读书的欢乐！15.本文的中心论点是：；（ 2 分）16.第（ 3）段画横线的句子,内涵丰富,请谈谈你对它的懂得；（2 分）；17.第（）段画波浪线的句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）18.请结合全文内容,简要梳理一下本文的论证思路；（3 分）（四）阅读下面文章,完成 19 23 题；（13 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载算旧账顾振 威（1）刚人腊月丰产就打工回来了；（2）丰产跟着三爷来到了丰产家；（3）忙活了一上午 ,家家户户都飘起了袅袅炊烟 ,丰产将三爷的房子修好了；三爷早备 好了丰富的酒菜 ,三爷让丰产吃饭 ,丰产笑着说道,我干活从来不在主人家吃饭；三爷把眼一 瞪说,我是你仍没出五服的三爷,不是外人,在我家吃顿饭仍能把我吃穷了？（4）丰产在院子里洗了手后,三爷扔把丰产往堂屋里让,丰产就是不往堂屋里去；丰 产站在院子里吸了一只烟后,吞吞吐吐地说,三爷,我在外面干活,一场能挣八十块钱；（5）三爷眉开眼笑地说,你这几年没少在外面挣钱吧？年后仍出去打工吗？（6）丰产看三爷仍是不提钱的事,就挠着头皮说, 我是你看着长大的,咱们又是邻居,说什么也不能要你八十块；（7）三爷慈爱地说,就是的,人不能钻到钱眼里了；（8）三爷真是老糊涂了,话说到这个份上怎么仍不明白呢？丰产只好嗫嚅到,三爷,你年级大了,挣个钱也不简单,你要给就给五十吧,廉价你三十；（9）三爷一愣, 像是不熟悉丰产似的上上下下地端详着丰产； .三爷从兜里掏出一百块钱,扔给了丰产；丰产从兜里掏出五十块钱,递给三爷； 三爷哆嗦着手将五十块钱扔给 丰产,气咻咻地说,我活这么大岁数从没占过人家的廉价,你收别人八十,也得收我八十,不收八十就别想出这个院子；（10）在三爷的坚持下,丰产收了三爷八十块钱；（11）三爷病了,是被丰产气病的；（12）其次天整个打鼓村的人都知道三爷病了,有拿着鸡蛋来看三爷的,有买了便利面、火腿肠来看三爷的,仍有的拿着咱家蒸的白面膜来看三爷的 三爷气病了；.村里人都知道丰产把（13）好婆看了三爷后来到了丰产家；见到丰产,好婆笑着说,丰产,你小时候吃了 我好多次奶水,你总得给我五十块钱的奶水钱吧？（14）好婆刚走,满仓又来到了丰产家；满仓开门见山的说,你外出打工这几年我没 少帮你家干活,给你家犁过地,给你家晒过麦,你少说也得给我二百块钱的工钱吧？（15）铁壮说丰产小时候吃过他几粒糖豆 . （16）金锁说丰产用坏过他家的锄头 （17）老弯腰说丰产小时候病了,是他背着丰产去的医院 （18）丰产家的门槛差点儿没被算旧账的村里人踩烂；（19）丰产出了两千块钱才将村里的旧账算清；（20）自从要了三爷工钱后,丰产感到自己在村里抬不起头来,人们见了他总是指指 戳戳的；在村里呆不下去了,丰产正月十五仍没有过就想外出打工；刚走出村子,三爷就气 喘吁吁地撵上来了；三爷把两千块钱递到了丰产手里,喘息着说, 这是村里人为了给我出气 从你那里要的钱,村里人给了我,现在仍给你吧；丰产,出门在外,钱肯定要挣,但该挣的名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载挣,不该挣的别挣,能帮困难人肯定要帮,千万别站在钱眼里了,仍有比钱更重要的东西,那就是乡情,亲情,人间暖和；你不会忘了你是咋来到这世上的吧？（21）在丰产小时候娘曾给丰产讲过,娘在生产时难产,躺在床上杀猪般嚎；当时大 雪下得没膝深, 十多个年轻力壮的村里人用床把娘给抬到了八里外的公社卫生院；丰产生下 来后,又将他们母子抬到村里；村里人累了大半天,烟没吸一支,水没喝一口 （22）丰产最终明白过来了,村里人给他算旧账不是为了要钱,而是让他记着家乡的 恩情；（23）看到三爷佝偻的腰身,花白的胡子,丰产的脸红的跟关公一样；他在心里暗暗 宣誓,肯定要记住三爷语重心长的话,多帮那些困难人；19.请简要概括本文的主要内容；（2 分）20.第（ 3）段画线句子使用了什么修辞手法？有什么表达成效？（3 分）21.第（ 9）段中“ ” 出省略了三爷的心里描写,请依据上下文补写出来；（2 分）22.从全文看,“ 三爷” 是个什么样的人？请简要分析；（3 分）23.文章第（ 21）段能否删去？为什么？（3 分）四.作文（ 40 分）24.请以“ 那一幕” 为题,或自拟一个包含“ 那一幕” 这个短语的题目,写一篇文章；（4 0 分）要求：1.立意自定,文体自选（诗歌除外）2.说真话,抒真情,忌抄袭；3.文中不要使用真实的地名、校名、人名；名师归纳总结 4.书写工整,不少于600 字；第 6 页,共 6 页- - - - - - -