2022年人教版一年级数学知识梳理.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载人教版一年级数学（上册）学问点梳理大通县学校数学学科组学问体系结构识和加减法 六. 6-10的认识和加减法 三. 1- 5的认七. 11-20各 数的熟悉六. 熟悉钟表五.分类九. 20以内的进 位加法二. 比一比一. 数一数数与代数统计与概率数学乐园四. 熟悉物体 和图形空间与 图形知综合实践我们的校内识结构名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载一、数与代数；第一单元数一数、其次单元比一比、第三单元15 的熟悉和加减法、第六单元 610 的熟悉和加减法、 第七单元 1120 各数的熟悉、第八单元熟悉钟表、第九单元 20 以内的进位加法；数的熟悉整数的熟悉分数的熟悉小数的熟悉一年级上册三年级上册三年级下册20 以内数的熟悉分数的初步熟悉小数的初步熟悉一年级下册五年级下册四年级下册100 以内数的熟悉分数的意义和性质小数的意义和性质二年级下册六年级上册万以内数的熟悉 百分数的熟悉四年级上册 大数的熟悉名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第一单元：数一数（ 3）明白数数 情形,让同学学 会一一对应的数（2）在活动中培数方法；（4）知道几个物体可以用数字养同学的观看才能数“ 几” 来表示；（按肯定的次序）；（5）会认、读1-10 各数（属（1）利用主题图复习内容）；（6）渗透集或真实的校内环境完成数数活动,激合和对应的数发学习爱好；学思想；的 认 识其次单元：比一比（1）方法 : 直观（2）会比（1）懂得“ 高” 、判定、一端对齐比较几个物体较,利用介质等；的长短；“ 少” 的含义；样多” 、“ 多” 、让同学知道“同（1）利用情形2.比长短3.比高矮“ 矮” 、“ 最高” 、“ 最矮” 、“ 一样高” 的含义；（2） 方法：直 观判定、数数、一 一对应；1.比多少（2）方法 : 直观判断、一端对齐比（3）建构比较的较,利用介质等；数学方法,培育应 用数学的意识；数 的认 识名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第七单元： 1120各数的熟悉（1）写数时要求（2）熟悉（3）写 20个位和十同学写得整齐匀位；时,强调 0称,每两个数之间4. 利用小棒图不能丢；要适当空一些,不要连在一起 ；和计数器教学数的写法（例 4）看图列出5.10 加及和6. 十几加加法算式和减法算四式,通几和相应式中各部相应的减法过操作弄数分名称；的减法（例 5）清四式间（例 6）的关系；的 认 识第七单元： 1120各数的熟悉在数的组成 的基础上教 学数的读法；突出把十 2. 数的读作 为一个 法（例 2）计数单位；3. 数的顺1. 数数 序和大小（例1）（例 3）直尺上数 的排列.直线上数的排列；数 的 认 识名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第八单元：熟悉钟表2 电子表表面上有 两个点,点的左边 是几,同时点右边“00” ,就是几时；（1）钟面分针 指12,时针指 几,就是几时；2、熟悉整时（钟表和电子 表）（2）钟表上有 12个数,长针 是分针,短针 是 时针；1、熟悉 钟面（1）钟表分类：数 挂钟 和手表；的 认 识1 当时针指向 2和3的中间,分针指向 6,就 表示是 2时半；2 电子表的3、熟悉半 半时用“30”时（钟表和 来表示,点左边是几,点右 电子表）边是“30” ,就表示几时半；4、下一小时是几时（练习）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载数的运算加法和减法乘法除法一年级上册二年级上册二年级下册20 以内的加减法乘法初步熟悉（表内乘法）除法初步熟悉（表内除法）一年级下册三年级上册三年级上册100 以内的加减法（一）多位数乘一位数有余数的除法二年级上册三年级下册三年级下册100 以内的加减法（二）两位数乘两位数除数是一位数的除法二年级下册四年级上册四年级上册万以内的加减法（一）三位数乘两位数除数是两位数的除法三年级上册五年级上册五年级上册万以内的加减法（二）小数乘法小数除法四年级下册六年级上册六年级上册小数的加减法分数乘法分数除法五年级下册分数的加减法名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第三单元： 1-5 的熟悉和加减法（4）大 小 比较；（ 5）序数（6）数的 组成；含义；（3）数序 的 熟悉；1.1-5 的熟悉（7）加 减法 含 义；和加减法（2）1- 5各数 的认 、读、写 ；数 8 运算： 交换两 个加数的 位置和不 变；感 知差和减数之间的 关系.（1）基数 的含义的运 算第三单元： 1-5 的熟悉和加减法（2）0的 读、写法；表示没有；2.0 的熟悉（3）0的（1）0加减法；和加减法的含义；表示 起点；数 的 运 算名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第六单元： 6 10的熟悉和加减法（1）用摆一摆（5）写数字 组成 6）数的B、几个和 第几的方法运算 6、7的加减法；（2）能依据 一个图写 出两 个算式 ；（4）序数A、610C、 6、 7的 加、减法（ 3）感知减 数和差的关系；含义的熟悉（5）用数学：（ 4）渗透 交换 加数 的位置和不变的思 想；（3）大 小比 较（2）数 的顺 序数 数1）（数 的 运大括号和问号 所表示的意义；算第六单元： 6 10的熟悉和加减法（1）求（ 2）用 10方法：用前两个的组成计未知加数算加减法；相加（或相减）E、10的F、连加、的结果,与第三个数相加（或相（3）依据计 算加减 法算式；加减法减）；连减（2）用摆学具 的方法运算加D、 9的加、减法G、10 以方法：按从 左到右的顺 序 运算；内的加减法和减法算式；混合运算（ 1）依据一 图能列出四式；数 的运 算名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第九单元：二十以内的进位加法a、用摆一摆 显示凑十和b、给出凑 十过程；a、第一次出 现在算式中得数后面写出单 位名称；（5）依据具 体题目挑选特 殊方法（例 3 用数学）b 、探讨用不 同方法凑十；口算过程；（4）强化凑（3）凑十法十法（例 2）（例 1）（2）接着数（例 1）A. 9加几（含用数学）（1）点数（例 1）数 的 运 算第九单元：二十以内的进位加法2、只给算式 8a、拆小 数,凑大数b、拆大数,强调怎样把加几、 7加几、6加几,直接3、用多种方 法运算8加9等 于几；（例 3）凑小数7、6凑成十；用凑十法进行运算；（例 2）b、熟悉 把8凑成1、看情境图B. 8 、 7、 6 c、交换加数的 位置（重点）4、用数学（加深 对加减法的熟悉）解决 8加5等于几；（例 1）加几（含用数学）；10的过程；a、接着数,数出结果；数的 运 算名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第九单元：二十以内的进位加法C. 5 、4、3、2加几；1、交换加数数2、巩固用交换加数的方的位置能很快法来运算小说出得数；数加大数；（例1）（例2）排队问题：前面人数加上后学问延长面人数,再加 上她本人等于的运这队的总人数；算二、空间与图形；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第四单元熟悉物体和图形；空间与图形平面图形 立体图形一年级上册封闭的图形开放的图形熟悉物体一年级上册二年级上册五年级下册熟悉图形（特别的图形）长度单位（线段的初步熟悉）长方体和正方体三年级上册二年级上册六年级下册四边形的熟悉（周长）角的初步熟悉（直角）圆柱和圆锥四年级上册二年级下册平行四边形和梯形的熟悉四年级下册图形与变换（锐角、直角、钝角的熟悉）三角形的熟悉 四年级上册 角的度量 （射线、直线的 熟悉）五年级上册 多边形的面积六年级上册 圆的熟悉、周长、面积名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第四单元 : 熟悉物体和图形正方体 圆柱 直直的,四四方方,上下一样粗细,两 有平平的面；头是圆的,平平的；长方体 球 表面 长长方方,2、辨认 是曲面,圆 有平平的面；物体 圆的；立体 1、认 识立 体 图形 图形 3、物 体 拼组空 间 与 图 形第四单元 : 熟悉物体和图形正方形 三角形长方形圆3、图形的2、辨认平拼组面图形平面图形和1、熟悉平面立体图形的图形关系平面图形空 间 与 图 形名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载统计与概率一年级上册 分类一年级下册 统计的初步熟悉（收集和整理数据、统计表的初步熟悉）二年级上册 条形统计图的初步熟悉二年级下册 单式条形统计图和复式统计表三年级下册 统计（简洁的数据分析和平均数）四年级上册 复式条形统计图四年级下册 单式折线统计图五年级上册 统计与可能性五年级下册 复式折线统计图和统计量众数和中位数六年级上册 扇形统计图六年级下册 统计（综合应用）名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第五单元 :分类（2）把握分1 挑选不2 ）把握分同的标准进类的方法；行分类；类的方法；分类统分类（单一标准）（不同标准）（ 1）初步3 初步感知不同标准分类感知分类的多样性；的意义；计与概率数学乐园四、综合实践其次单元：比一比我们的校内名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页