2022年北师大版六年级数学总复习教学设计.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载北师大版六年级数学总复习教学设计 图形与位置 教学目标：1.在解决问题的过程中, 复习图形与位置的相关学问, 能在方格纸上用数对表示位置,能按指定要求在平面图上确定物体的位置或描述的线路图；2.结合详细情境,在辨认方向、确定和描述位置的过程中,进展空间观念；教学重点：能在方格纸上用数对表示物体的位置,能在平面图上确定物体的位置或描述简洁 的线路图 教学难点 在辨认方向、确定和描述位置的过程中,进展同学的空间观念；教学过程 一、情境导入 回忆学问 1、出示情境图：2、老师导语：星期日,奇思和妈妈一起去动物园玩,来到动物园门口,看到动物园 门口的示意图,他想先去百鸟园,怎么走哪？你能用你学过的学问帮他确定百鸟园相 对大门的位置吗？解决了位置之后,小组沟通一下,你用到了哪些学问？3、同学实际操作,争论 4、指名上前演示,汇报,说明百鸟园相对于大门的位置,以及自己解决问题所用到 的学问；（板书：参照点、方向和距离）5、仍有不同的确定位置的方法吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（引出数对确定位置的方法） ,板书,并强调现横轴在纵轴； （A,B）6、跟踪联系：仍有两个景点,奇思站在百鸟园的门口,你能帮他在确定下一个景点 相对百鸟园的位置吗？二、 |巩固与应用 *静态位置的确定 1、出示情境图 调皮来到光明学校东大门, 向西走了 300 米,来到圆形花坛, 遇到了两个方向的难 题,你能指引他一下吗？采纳什么方法？（1）.调皮从光明学校的东大门进入校内,走到圆形花坛,再怎么走,才能到达 活动场？（2）.排球场在圆形花坛的什么地方？羽毛球场,教学楼那？同学看示意图回答疑题；2.来到教室,老师想记住同学们在班级中所处的位置,用什么方法好呐？（数对）（1）自己在班级中所处的位置（2）乐乐四周的同学所处的位置- 完成教科书 100 页 2 题3、走出校内,在公共场所看到示意图你能提出问题,解决问题吗？（课件演示）同学自由提出问题,汇总 其他同学解决问题；*由静态的位置确定转向动态的位置确定 4.乘车过程经受的站点：出示课件名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载经过迎春学校的旅顺六路汽车从启新街疾控中心的行车路线从列宁街好益家的行车路线5.帮忙笑笑从家到健身中心的行走路线,-打开书 100 页 4 题同学自由挑选行走路线多种方法,经过比较,挑选最好的方法；6.发散思维,拓宽视野 地球仪上经线和纬线相交点也确定了一个详细的位置,想一想仍有哪些不同的确 定位置的方法？ 100 页 3 题 三、总结本课复习的学问 四、检测（1）旅顺中学的位置是（）（2）九三学校的位置是（ 1,3）在图中标出来；（3）万忠墓在世达广场（）的方向上 , 距离世达广场 740 米处,这幅图的比例尺（）（4）迎春学校在世达广场南偏东 35° ,距世达 广场 4 厘米（图上距离）的位置上,在图上标出来；（5）旅顺中学到世达广场的实际距离（）米；板书：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1.方向和距离参照点2.数对小南学校王秀丽名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页