2022年人教版语文四年级下册第三单元知识点及练习.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点教学辅导教案姓名学科：授课时间： 13 年 8 月日星期第次课性别年级总课时教学四年级下册第三单元重点内容四年级下册第三单元重点重点难点把握并运用所学教学目标针 对 性 授 课第三单元重点一、重点词语旅行 幼龟 沙滩 侦察 妄想 愿意 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕获飞蛾 蚊子 躲开 敏捷 铃铛 苍蝇 掀开 推动 障碍物 荧光屏 争先恐后如无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不行及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 欲出又止多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举ABAC 不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海ABCC 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 朝气蓬勃有两个数字的成语：横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠三倒四乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美不× 不× ：不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶二、字音yòu ch óuchú y ú pì q nshí kn zh u yì y ng bi n 蝙蝠幼龟徘徊愚蠢媲美腐蚀开垦扫帚机翼倒霉三、多音字 n（不禁） zh （折腾） mó （仿照） x （气喘吁吁） j吁禁折 zh é （折断）模 y ù （呼吁） jì n（禁止） shé （枝折花落） mú （模样）四、形近字幼（幼小）企（妄想）愚（愚蠢）返（返回）鸥（海鸥）彻（完全）幻（幻想）止（停止）遇（遇见）反（反正）欧（欧洲）砌（砌墙）捕（捕获）蚊（蚊子）避（逃避）锐（锋利）揭（掀开）荧（荧光）铺（铺路）纹（花纹）辟（开创）悦（动听）喝（喝水）莹（晶莹）五、近义词名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点侦察观察 焦急焦急 震动惊讶 颓丧颓废 灾难灾患 保持维护媲美比美 繁殖繁殖 忧虑祸害 沉积积累 频繁多次 快速快速反复多次 仿照仿照 启示启示 改观转变 统统全部宽敞宽广（宽敞）轻而易举易如反掌徘徊不前徘徊不前六、反义词紧急轻松明白模糊损害爱护颓丧振作宽敞狭窄害虫益虫自然人工肥沃贫瘠凶残温顺破坏爱护理想现实隐秘公开安全危急徘徊不前勇往直前七、懂得词语1、自然之道：自然的规律；2、争先恐后：争着向前,生怕落后,形容特别积极；3、欲出又止：准备出去,又停止了；4、徘徊：徘徊；5、如无其事：似乎没有那么回事似的；6、鱼贯而出：贯,连接、连续；像游鱼那样一个接一个地出去；7、愚不行及：文中形容我们的做法特别愚蠢,好心反而办坏事；8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子；9、叫苦连天：不迭,不停止；不停地诉说苦处；10、随心所欲：随着自己的意思,想怎样就怎样；11、异想天开：形容想法特别古怪；12、轻而易举：形容事情简单做；八、日积月累（关于农业或气象的谚语）1、清明前后,种瓜点豆；2、朝霞不出门,晚霞行千里；3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻；4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到；5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到；6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪；九、课文内容1、自然之道告知我们假如不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“ 自然之道” ；2、向导却如无其事地答道： “ 叼就叼去吧,自然之道,就是这样的；” 向导的言下之意是说,这就是大自然的规律,是太平洋幼龟防范天敌、自我爱护的手段；3、“ 向导极不愿意地抱起那只幼龟,朝大海走去；” “ 极不愿意” 说明向导对同伴们和善的呼喊予以懂得但又感到无可奈何；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点4、我们干了件“ 愚不行及” 的蠢事,说明同伴们懊悔的心情；5、向导一边走一边发出悲叹；“ 悲叹” 突出了向导难过难过的心情；6、黄河石怎样变化的课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的缘由,告知我们要爱护好森林资源,爱护好环境,否就就会受到大自然的惩处；7、人们都说,黄河是中华民族的摇篮；这句话应用了比如的修辞手法；8、可是一查黄河最近 2000 年的“ 表现” ,却叫人大吃一惊；“ 表现“ 这里含有贬义,运 用了拟人的修辞手法；可是,后来黄河变了,它开头变得凶残暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦连天；拟人9、黄河变化的缘由：一、气温转寒,暴雨集中；二、人口快速增长,无限制地开垦放牧,使 森林毁灭,草原破坏,绿色植被遭到严峻的破坏,引起了严峻的水土流失；10、把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河；（爱护森林资源,合理规划利用土地,大量修筑水利工程）11、蝙蝠和雷达在乌黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢？原先是人们从蝙蝠身上得到了 启示；设问句 起承上启下的作用12、科学家经过反复讨论,最终掀开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘；-“ 最终” 一词说明白结 论不是轻易得出来的,而是经过反复试验,反复讨论得出来的；13、科学家仿照蝙蝠探路的方法创造了雷达；蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏；14、大自然的启示“ 原先,大自然中的一切事物都是相互联系的；这样,才能保持大自 然的平稳；” - 这是全文的中心句,揭示了大自然万物之间存在着必定的联系；人类的“ 老师” 人类从蜻蜓身上得到启示,解决了机翼因猛烈抖动而破裂的现象；课 堂 检 测一、看拼音,写词语（ 5 分）bìk i q t úyòuguchn shì shtn 二、用“ ” 划出句中的错别字,改正后写在括号里；（4 分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有；名师归纳总结 （）（）（）（）第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点三、比一比,再组词（ 5 分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把以下的词语补充完整；（分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不行及争先（）后五、选词填空；（ 6 分）暖和温顺温存1、嘲鸫不是一种性格（2、小海龟特别喜爱在（）的海鸟,它特地损害海龟；）的阳光下到海滩上晒太阳；敏捷 灵敏 敏锐3、蝙蝠是一种行动（）的动物,都有一双（）的眼睛；由于 所以 不但 而且 虽然 但是 假如 就 4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上,（）它照样能灵活地自由飞行；5、我们（）发觉有破坏森林的行为,（）应当坚决禁止；六、依要求改写下面的句子；（6 分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂密,森林肥沃；（修改病句）3、海岛上有许很多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟；（修改病句）七、依据供应的语句组成四句谚语,然后写一句你平常积存的谚语（4 分+2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结优秀学问点春雾风天上鱼鳞斑风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4课外：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
