2022年2022年计算机平面设计专业发展建设规划 .pdf

计算机平面设计专业发展建设规划（一）专业1 1. 行业现状与专业人才需求1）、 计算机平面设计从业人员素质现状从企业调查问卷以及互联网显示信息可以看出，北京、天津、上海等大城市从业人员 专业化程度相对较高，多数具有对口专业专科以上学历。中小城市计算机平面设计行业以个体私营企业为主，从业人员 专业文化程度不高，其中具有专业教育或培训背景的员工不足 40% ， 员 工知识面不广，外语水平普遍较低，部分员 工服务意识薄弱，沟通能力和创造能力不强，职业道德观念淡漠，个人素养无法达到企业要求， 急需与之配套的专业在职培训和知识更新。 2）、 计算机平面设计行业从业人员需求状况计算机平面设计行业作为我国现代服务业和文化产业的重要组成部分，它兼具经济和文化的双重属性，用人单位特别需要具有策划、设计、 制作、 营销、 传播等多方面能力的复合型人才。调查反馈显示，大多数企业对人才的要求排在第一位的并不是专业技术能力，而是个人的人文素质，企业希望员工了 解中国历史、古典诗词，关心时事政治、关注国际形势，善于接受新鲜事物，具有强烈的好奇心。同时， 企业要求员工具有良好人际交往及沟通的能力，具有团队协作精神和公共关系处理能力，具有较强的劳动组织和协调能力，具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念， 具有敬业爱岗的职业意识和良好的职业道德意识。专业技术能力方面，企业对员 工色彩的感悟和把握能力要求较高，员 工需要会综合使用多种软件实现自己的创意。 对于刚毕业的学生，不仅需要熟练掌握计算机设计软件的操作，同时还需要具备一定的设计理论知识、印刷设备操作技能，为今后的职业发展打好基础。2.职业岗位 ( 群) 的情况1）、 相关行业对计算机平面设计岗位的设置情况高端设计公司的计算机平面设计岗位分类比较详细，但同时这些企业对人才学历的要求也比较苛刻。接受中职生就业的企事业单位往往要求一人多能，岗位划分并不是很细致。结合广告管理条例施行细则 和我们的调研结果，总结相关行业提供的计算机平面设计岗位，主要有市场调研分析、业务联系、顾客接待、文案排版、平面设计、平面作品制作与发布、广告策划、 作品编审、项目 管理等各类计算机平面设计工作岗位。 2）、 企业对计算机平面设计岗位人员的素质和能力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 要求 科学技术的发展和随之所带来的人才结构变化就是对各行业领域大量复合型人才的需求。调研数据显示，企业需要的是宽领域、大专业、知识面广、适应性强的人才， 尤其是既懂专业又能熟练操作复合型人才。职业行动能力分为专业能力、方法能力、 社会能力，在调研中我们看到，这些能力恰好是企业对员工综合素质和能力要求的具体体现。专业能力方面 : ( 1) 具有扎实的美术基础，掌握点、线、 面、 体表现特征，掌握基本的色彩理论、构图理论、平面设计策划相关理论; ( 2) 具有熟练的打字技巧; ( 3) 了 解计算机平面设计的基本流程，常规设计手法，会使用常用印刷设备 ; ( 4) 熟练使用基本平面设计软件，并综合利用多个软件开展计算机平面设计; ( 5) 掌握应用文写作技法，熟悉各类应用文体写作格式; ( 6) 能使用 Office 办公软件实现办公自动化。除了 以上基本专业技能外，不同类型的企业在员工专业能力方面会有不同的要求: 对于平面广告设计企业，要求学生必须掌握企业形象策划与形象设计、形象标志设计，标准颜色、标准文字、标准字体、形象办公室用品、 形象户 外媒介等应用形象设计技巧与方法 ; 对于数字成像及后期处理相关企业，要求学生能设计制作影集、写真画册、 婚纱摄影的复杂处理与美化; 对于与图文信息处理相关企业，要求学生对于能进行网页的美工、布局、 制作。 对于涉及工程效果图制作相关企业，除了 会使用软件绘制效果图之外，还要求了解工程使用的材料、工艺流程、熟悉材料市场和工程装饰潮流的变化，控制工程装修设计造价在合理范围。方法能力方面 : ( 1) 利用计算机和网络对图文信息的获取和处理能力; ( 2) 具有分析问题、 解决问题、独立工作的能力; ( 3) 具有良好的创意、组织、 策划、 协调能力，综合使用已有知识实现创意的能力; ( 4) 具有良好的自主学习能力，对新技术有学习，研究精神，不断创新的意识和强烈的创业意识; ( 5) 具有良好的语言文字表达能力。社会能力方面 : ( 1) 具有良好人际交往及沟通的能力; ( 2) 具有团队协作精神和公共关系处理的能力 ; ( 3) 具有良好的行为规范和社会公德，以及较强的法制观念; ( 4) 具有敬业爱岗的职业意识、良好的职业道德意识，吃苦耐劳 ; ( 5) 具有强烈的责任心、事业心，以及可持续发展能力。2. 省内该专业人才需求通过对市场的调研计算机平面设计专业学生社会需求量较大无论本地还是周边城市。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3. 其他学校的情况调研分析4. 专业定位明确人才培养目标根据中职学生的年龄和心理特点，以学生职业生涯发展为出发点和落脚点，面向本地及周边地区经济社会发展和职业岗位需要，以培养学生的职业行动能力为目标， 为社会和国家培养具有扎实计算机平面设计专业基本素养、强烈社会责任感和良好人文素养的高素质应用型人才5. 专业规划目标与措施1）专业设置上处理好社会需求的多样性、可变性与学校教学工作相对稳定性关系。在保持现有专业数量基本稳定的基础上根据区域经济发展和职业岗位群的实际要求适时调整优化专业结构。2）优势专业至少有2 家企业生产车间或研发机构建立校企合作实行校企联合人才培养。 50% 的项目课程和实训课程实行企业化运作。3）建立以订单式和工学结合为主导的校企合作人才培养模式，实行校企订单式合作培养体现现代学徒制特点。4）实施名师发展工程。创建校内名师工作室、教师创新工作室，鼓励教师参加职业教育教学名师、专业学科带头人评选。培养青年骨干教师。5）加强教师专业培训。建设专兼职优势互补的教师队伍，实行校内与校外培训、国内培训与国外培训、理论培训与实践培训、学历培训与短期培训相结合的教师培训机制。鼓励老师参加各种新技能、新知识的培训，定期派出教师去企业实践实习，并聘请相关企业技术骨干来学校担任兼职教师。专兼职教师共同参与到学校教育和企业生产实践中， 技术基础和核心能力课程主要由具有行业企业经历、实践能力较强的学院专职教师担任，综合能力课程和拓展能力课程由专职教师和兼职教师共同承担，顶岗实习以兼职教师为主，专职教师为辅。6）加大校内实验实训场所的建设投入继续完善现有平面实习基地的实习设备。配套专门化实训设备，按专业方向配备相应的实训室和必要的实训设备，使实训室功能与行业所需要的实践技能紧密结合，如果有条件的话可以开办生产+ 教学基地的校办工厂，使学生通过实践训练掌握符合行业需求的职业技能。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 7）充分利用学生的课余时间，搭建多方位学生展示平台利用业余时间开展多种校园文化活动，结合课堂教学举办各类设计比赛，在活动中学生团结协作、相互沟通、展示才艺，以此培养学生积极向上的学习生活态度和健康人格以及发展学生综合能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -