2022年实验动物学重点总结版.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试验动物学复习重点第一章 概论1. 概念 试验动物：试验动物指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行掌握,遗传背景明确 或者来源清晰,用于科学讨论、教学、生产、检定以及其他科学试验的动物；试验动物学：试验动物学是以试验动物为讨论对象,特地讨论试验动物的饲养繁衍及育 种、试验动物的标准化、试验动物的质量监测、野生动物的试验动物化及其开发应用以及 动物试验技术的科学；比较医学：比较医学是对不同种动物（包括试验动物和人）的基本生命现象以及健康和 疾病状态进行类比讨论的科学；3R原就：即动物试验的三大原就：替代原就、削减原就、优化原就；2. 试验动物的特点；答：试验动物具有以下几大特点：遗传限定：遗传动物必需是人工培育的,遗传背景明 确或来源清晰的动物,即是人为遗传限定的动物；携带的微生物和寄生虫得到掌握适 宜环境和均衡养分保证其健康生长繁育；应用于科学讨论；3. 试验动物与试验用动物的区分；答：试验动物是指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行掌握,遗传背景明确或者来 源,用于科学讨论、教学、生产、检定以及其他科学试验的动物；而广义的试验用动物是 指一切用于试验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观看动物,也包括试验动 物等；现在试验用动物就特指不符合试验动物的定义,即非标准化的试验动物；4. 国际上对动物试验伦理的 5 项要求；答：国际上对动物试验伦理有如下5 项要求：动物居住空间应符合标准,留意日常的饲养治理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；尽可能的采纳代替法最少地使用和牺牲 动物；在必需使用犬、猫和猴时,在试验前应进行训练,尽可能的削减动物的惧怕和不 安；试验终止和动物不行能复原时,应实行安乐死；要爱惜动物,对因试验死亡的动 物应持有同情和感谢之情；其次章 试验动物的遗传学掌握1. 概念近交系：近交系是经至少连续20 代的全同胞兄妹交配培育而成；封闭群： 5 年以上不从外部引种,只在肯定的群体中进行繁衍,为常常供应试验动物而 进行生产的群体叫做封闭群；杂交群：杂交群是指由两个不同近交系杂交产生的后代,又称为系统杂交动物；2. 近交系动物的特点；答：近交系动物有以下几个特点：基因的纯合型；遗传组成的同源性；遗传组成的 特殊性；遗传特点的可辨别性；遗传的稳固性；表现型的一样性；背景资料的可 查性；国际分布的广泛性；3. 封闭群动物的特点；答：封闭群动物的特点有：繁衍率高,封闭群动物为防止近交,保持了较大数量的个体,从而群体内的基因具有较大的杂合性,有利于防止近交衰退；其生活力、生育力都强于近 交系,因此易饲养,抗病力强,且繁衍率高,从而可大量生产；对试验刺激接近自然种名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载属的反映特点；4. 杂交群动物的特点；答：杂交群动物的双亲来自两个不相关的近交系,具有以下几种特点：各个个体的基因型相同,是其父母基因型的组合；表型一样,对试验反应均一；具有杂交优势,生活力和抗病力比近交系强；常具有两系双亲的生物学特点；由于基因相互作用,可产生不同于双亲的新的性状,成为表现症状的自发型动物模型；第三章 试验动物微生物学和寄生虫学掌握1. 概念：一般级动物：一般级动物是指不携带国家标准规定的人畜共患病原体和动物烈性传染病的 病原体的动物；清洁级动物：清洁级动物是指除一般级别动物应排除的病原体外,不携带对动物危害大和对科学讨论干扰大的病原体的试验动物；无特定病原体动物：简称为SPF 级动物,是指除清洁级动物应排除的病原体外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学试验干扰大的病原体的试验动物；无菌级动物：无菌级动物是指用现有的检测技术和方法在动物体内外的任何部位均无法检 出一切生命体的试验动物；悉生动物：又称已知菌动物或已知菌丛动物,是指出自讨论目的,向无菌级动物体内人为 植入已知的一种或数种微生物的动物；哨兵动物：也称岗哨动物；是在某特定区域内用于监控或预警环境中各有毒有害物质或潜 在性有毒有害物质污染程度的一类动物；2. 无菌级动物的生物学特性；答：无菌级动物主要具有以下几个方面特殊的生物学特性：（1）形状学转变：消化系统,无菌级动物盲肠肥大,比一般级动物要大 5-6 倍；血液循环系统,心脏相对变小,血液 中白细胞削减且数量波动范畴小,这一特点与无病原体入侵有关；免疫系统,免疫机能 基本处于原始状态,胸腺和淋巴结处于功能较不活跃状态,脾脏小,无二级滤泡；泌尿 系统,肾脏较小； （2）生理学转变：免疫功能,无菌级动物免疫应答速度慢,过敏反应、对异体移植物的排斥反应以及自身免疫现象消逝或减弱；消化功能,无菌级动物肠道上 皮细胞更新率比一般动物低,肠蠕动缓慢,肠壁的物质交换也较慢,食物通过肠道时间延 长；代谢,代谢周期比一般级动物长；生殖,无菌条件对动物的生殖影响不大；抗 辐射才能,无菌级动物具有较强的抗辐射才能；生长率,无菌条件下对不同种属影响不 同；寿命,无菌级大鼠和小鼠比一般级长寿；3. 试验动物微生物学和寄生虫学质量监测的取样原就和检查方法；答：（1）质量检测的取样原就：应实行随机抽样的方法,防止人为误差；为了提高阳性检 出率,检查抗体应选用成年或剔除动物,病原体分别选用幼年动物；进行动物试验时,如 果是短期试验,且饲养设施条件较好,购买合格动物后可直接用于试验；假如是长期试验,为了确保试验结果的牢靠性,除了用于试验的动物外,仍需导入一些试验期间用于微生物 监测的哨兵动物；（2）检查方法：微生物学检测所用的方法和一般微生物学检查方法相同；如细菌学检 查采纳分别培育、生化反应和血清学鉴定的次序；病毒学检查主要用血清学方法测定血清 中的特异性抗体；在微生物学监测中一般不采纳直接病毒分别或病毒抗原检测的方法；但 在某些特殊情形下,如疾病流行早期高度怀疑某种病原体感染,或某些肠道病毒感染,粪 便中含有大量的病毒颗粒,需进行病毒分别和病毒抗原的检测；寄生虫学检查一般采纳镜名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载检查找虫卵或成虫；第四章 试验动物的环境掌握1. 概念：一般环境：一般环境符合动物居住的基本要求,掌握人员和物品、动物出入,不能完全控制传染因子,但能掌握野生动物的进入,适用于饲育基础级试验动物；屏障环境：屏障环境符合动物居住的要求,严格掌握人员、物品和空气的进出,适用于饲育清洁级和（或）SPF级试验动物隔离环境：采纳无菌隔离装置以保持无菌状态或无外来污染物；适用于饲育 SPF 级、悉生及无菌级试验动物；2. 不同试验动物环境的适用动物等级；答：环境分类 使用功能 适用动物等级一般环境 一 试验动物生产, 动物试验, 检疫 一般级动物屏障环境 正压 试验动物生产, 试验动物, 检疫 清洁级动物、SPF动物负压 动物试验,检疫 清洁级动物、 SPF动物隔离环境 正压 试验动物生产, 试验动物, 检疫 SPF级动物、悉生动物、无菌级动物负压 动物试验,检疫 SPF级动物、悉生动物、无菌级动物3. 把握不同等级环境设施的特点；答：（1）一般设施应符合一般环境掌握要求,用于饲养一般级动物；设施常为单走廊专用房舍,有空调和送、排风装置,有防野鼠、防昆虫措施；此外,仍应配置动物试验室、手术室、清洗室、笼器具和饲料垫料仓库；（2）屏障设施：依据设施的规模,可分为屏障系统、屏障单元以及局部屏障设备三种屏障系统用于饲养SPF 级动物或进行SPF 级动物试验,在设计和布局上要求基本与外界隔离；可设计为单走廊、双走廊（一条清洁走廊和一条污物走廊）或三走廊（一条清洁走廊和两条污物走廊） ；空气要经过初效、中效、高效三级过滤器净化后才能进入室内,其空气干净度要达到7 级；屏障系统通常分为3 个区,即屏障内干净区、屏障外清洗消毒区和帮助区；屏障单元是简化了的屏障系统,常利用旧建筑物中改建一间或多间为干净动物饲养室或试验室,与高压灭菌室、清洗室、饲料垫料仓库等分别,未形成一个系统；室内空气干净度达到 7 级,人员、物品出入口设有缓冲间,进入的物品经包装消毒后送入干净室；局部屏障设备是利用空气净化设备在饲养室或试验室内形成局部的干净空气屏障,用于饲养清洁级、SPF级动物；局部屏障设备包括层流架和独立通气笼盒,这些设备自身无法掌握温湿度,需要在饲养室或试验室内安装空调进行调剂；4.明白常用的局部屏障设备（独立通气笼盒）；答：独立通气笼盒是采纳先进的微型隔离技术,通过主机配置的净化设备将清洁空气直接通入每个动物饲养笼内,并由排气管将笼内的臭气排出饲养室外,防止有害物质或被污染的气体在动物饲养笼之间传播、扩散；由于独立的通气系统,各种课题的动物试验可以分隔饲养,又可以在同一工作区内治理；独立通气笼盒不仅提高了动物饲养微环境标准,为锯齿类动物供应干净环境和肯定牢靠的分割预防屏障,从而防止交叉感染,保证动物的健康和安全；第五章 试验动物的养分和饲料质量掌握1. 概念：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试验动物的养分需要 （维护需要和生产需要）：试验动物为维护正常的生长发育及生理功能、繁衍后代的养分所需称为试验动物的养分需要；包括水、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐和 维生素六大类；2、各种常用试验动物特殊的养分需要（P69-71 ）；小鼠喜食高碳水答：小鼠的养分需要：小鼠饲料中含有18%左右的蛋白质即可满意需要；化合物的饲料,特殊需要含亚油酸丰富的日粮；小鼠对维生素A和维生素 D的需要量较高,但对维生素 A 的过量很敏锐,特殊是妊娠小鼠；对繁衍用小鼠仍应适当补充维生素 E,以提高受孕率,无菌小鼠仍应留意补充维生素 K；大鼠的养分需要：大鼠饲料中含 18%-20%的蛋白质即可满意生长、妊娠、泌乳的需要；在生长期以后蛋白质需要量锐减,可适当削减饲料中蛋白质含量,以延长其寿命；特殊注意脂肪酸的供应,因生长期的大鼠易发生脂肪酸缺乏,饲料中必需脂肪酸的含量应占总能量的 1.3%,其中亚油酸在饲料中含量不能低于0.3%；大鼠对钙、 磷的缺乏有较大的抗击力,但对镁的需要量较多,无菌大鼠仍应当留意补充维生素 B12, ；地鼠的养分需要：地鼠对蛋白质需要较多、小鼠高,要达到20%-24%；假如蛋白质不足,成年地鼠将显现性功能减退,幼鼠就生长发育迟缓；地鼠跟反刍动物一样能有效利用 非蛋白氮；它的胆固醇代谢较为特殊；豚鼠的养分需要：豚鼠对某几种必需氨基酸特殊是精氨酸的需要量很高；豚鼠饲料 中应保证含有 10%-15%的粗纤维,豚鼠自身不能合成维生素 C,对维生素 C缺乏特殊敏锐,必需在饲料中补充；一般每只成年豚鼠每日需补充维生素 C10mg,繁衍豚鼠为 30mg,可在 添加时增加 10%的安全系数加入饲料中或直接加到饮水中；兔的养分需要：应保证饲料中的粗纤维含量在 11%以上, 从而维护其正常的消化生理 功能,但无菌兔除外；兔日粮应当补充精氨酸,精氨酸是其第一限制性氨基酸；饲料中含 15%左右蛋白质即可满意需要 犬的养分需要：必需供应犬足够的脂肪和蛋白质,同时仍应考虑饲料的适口性；犬 能耐受高水平的脂肪,并要求日粮中有肯定量的不饱和脂肪酸；狗的维生素 A 需要量较大,尽管肠道内微生物可合成 B 族维生素,但仍需要补充维生素 B12. 猫的养分需要：生长期的猫对蛋白质数量和质量要求较高,猫特殊是初生小猫对脂肪需要量高, 亚油酸的水平不能低于1%；猫属于不能利用-胡萝卜素作为维生素A 源的动物,因此应在饲料中补充维生素A；50% 以上来自糖代谢；体内不能合成维生素C,在饲猴的养分需要：其日粮能量的料中应予以补充；此外,仍应有苹果、香蕉、蔬菜等作为辅食；3. 饲料的消毒；用于饲料灭菌消毒的常用方法有高压蒸汽灭菌法和60Co（60 在左上角,打不出来）辐照灭菌法；高压蒸汽灭菌法：在 121,1.05kg/ 平方厘米的高压蒸汽下加热 15 分钟以上,可达到完全灭菌的目的；但对绝大多数维生素特殊是维生素 C、维生素 B1、维生素 B6、维生素 A 的破坏严峻,且有使饲料蛋白质凝固变性的缺点,对动物适口性差,采食量也会降低；60Co 辐照灭菌法： 60Co 辐照时射线穿透力强,灭菌成效好,辐照期间饲料温度不上升,饲料中养分素破坏很少；试验证明 射线对于维生素B1、维生素 B6和维生素A仅有微小的破坏,对纯化学饲料就缺失较大；第六章 常用哺乳类试验动物1. 各种哺乳类试验动物在生物医学讨论中的应用；答：名师归纳总结 动物应用第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小鼠1、药物讨论 2、肿瘤学讨论学习必备欢迎下载5、免疫学讨论6、3、遗传学讨论4、感染性疾病的讨论老年病讨论 7、其他疾病讨论大鼠 1、内分泌讨论 2、养分、代谢性疾病讨论 3、药物讨论 4、行为学讨论 5、老年病学讨论 6、肿瘤讨论 7、感染性疾病讨论 8、心血管疾病讨论仓鼠 1、肿瘤移植、挑选、诱发和治疗等讨论 2、寄生虫学的讨论 3、细菌、病毒讨论 4、生殖生理的讨论 5、老化、 冬眠、 行为等生理学方面的试验讨论 6、内分泌学讨论 7、糖尿病讨论 8、养分学讨论 9、微循环和血管反应性的讨论 10、遗传学讨论 11、牙科医学讨论 12、药物学讨论和心血管的讨论 13、生物制品或疫苗讨论 14、组织移植讨论和血液学讨论15、染色体畸变和染色体复制机制的讨论长 爪 1、病毒学讨论 2、细菌学讨论 3、寄生虫病讨论 4、内分泌学讨论 5、代谢病讨论 6、沙鼠 脑神经病讨论 7、肿瘤学讨论 8、其他讨论豚鼠 1、免疫学讨论 2、药品、生物制品及化妆品讨论 3、传染病讨论 4、养分学讨论 5、悉生生物学讨论 6、内耳试验讨论 7、其他领域的应用兔 1、免疫学讨论 2、热源试验和发热讨论 3、眼科讨论 4、生殖生理和避孕药讨论 5、胆固醇代谢和动脉粥样硬化讨论 6、心脏病和肺心管讨论 7、微生物讨论 8、皮肤毒性测试犬 1、试验外科学 2、药理和毒理讨论 3、基础生理讨论 4、口腔医学讨论 5、心血管系统疾病的讨论 6、其他讨论小 型 1、心血管讨论 2、代谢性疾病讨论 3、皮肤烧伤的讨论 4、外科学讨论 5、肿瘤讨论猪 6、免疫学讨论 7、产期生物学和畸形学等的讨论 8、遗传性和养分性疾病的讨论 9、口腔学科的讨论 10、药理学讨论 11、异种器官移植讨论猕猴 1、生殖生理学讨论 2、传染病讨论和疫苗讨论 3、药理、毒理学讨论 4、器官移植讨论 5、其他疾病讨论猫1、神经系统功能、代谢、形状讨论2、药理学讨论3、循环2、功能的急性试验2. 常用大鼠和小鼠品种品系名称；答：小鼠：（ 1）近交系： BALB/c、 C57BL、C3H、DBA、A 系、 AKR、CBA、TA1、TA2和 615 等品系（ 2）封闭群： KM、NIH、ICR 和 LACA等品种大鼠：（1）近交系： F344/N、Lou/CN 等品种（ 2）封闭群： SD、Wistar 、Long-Evans等品种；第七章 试验动物常见传染性疾病1. 试验动物常见传染病中的几种人兽共患病；答： 1、流行性出血热2、淋巴细胞脉络丛脑膜炎3、B 病毒感染 4、沙门氏菌感染5、弓形体感染 6、鼠痘2. 试验动物传染病的预防和掌握措施；答：预防措施：制定科学的饲养治理制度和动物试验治理制度,饲养治理人员和动物实验科研人员应当严格执行这些制度,发觉情形,准时报告；坚持日常卫生消毒制度,定期对饲养室、笼具、垫料进行消毒,降低环境设施中的病原体含量；试验动物设施四周应无传染源,无鼠害；完全捕杀饲养室、饲料仓库内外的野鼠,防止野鼠窜入饲养室内；对逃出笼外大、小鼠也应准时捕杀；应从牢靠的动物供应商中购买动物,购入的动物应至少亲密观看 1-2 周,发觉反常准时处理；定期进行生物监测,准时预防和掌握某些病原微生物的感染；不同级别的试验动物应分区饲养,专人治理；试验人员同时做不同级别名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动物试验时,应先做级别高的动物试验；对大动物如狗、兔等应准时接种疫苗如狂犬病、犬瘟热、犬肝炎、犬细小病毒性肠炎疫苗和兔瘟疫苗,以防止这些疾病的流行；小动物如 大、小鼠由于个体小、数量大、繁衍快,一般不实行接种疫苗来预防疾病；饲养人员应 每年进行健康体检,患有传染性疾病的人员不应从事试验动物工作；掌握措施：准时发觉,诊断和上报疫情,并通知接近单位做好预防工作；对严峻 危害生产的疾病和一些重要人兽共患性疾病如鼠痘、流行性出血热,确诊后应立刻封锁疫 区,在感染去范畴内全部捕杀、销毁；全部笼具、垫料、饲养间应完全消毒,经隔离一段 时间后方可重新启用；对大动物的传染病可进行隔离治疗,但锯齿类小动物一般实行淘 汰的方法；对有病的或死亡的试验动物须经兽医病懂得剖检查以明确诊断；病死和淘汰的动物应实行焚烧等措施处理；在无菌级动物和SPF 级动物中如检查出应应排除的病原微生物,即应降级使用,如无菌级动物中查出肠道菌即应降级为 SPF级动物；第八章 试验动物的挑选和应用1. 试验动物的挑选原就；答：（1）依据试验动物与人类相像性的原就挑选动物：选用在整体上与人的结构、功能 及进化程度相像的试验动物；选用在局部与人的系统、器官结构、功能相像的试验动物；选用群体分布与人相像的试验动物；选用与人类疾病特点相像的试验动物（2）依据动物解剖学和生理学特点的原就挑选动物：选用解剖特点符合试验目的和 要求的动物；选用生理特点符合试验目的和要求的动物；选用体型和脏器大小符合实 验目的和要求的动物；选用对某些药物有特殊反应的动物；（3）依据标准化的原就挑选动物（4）选用的动物品系应符合试验要求（5）选用的动物年龄和体重应符合试验要求（6）选用的动物性别应符合试验要求（7）选用的动物生理状态应符合试验要求（8）动物的易获得性及动物成本、饲养成本的综合考虑 2. 试验动物在药理学讨论中的应用（例：血液系统药物讨论为什么不选用雌性动物？）；答：内容太多,实在没法总结出答案,这个题目建议看书吧,课本P145-P148 页；敬请谅解！3. 药物安全性评判中各种毒性试验常规选用的动物品系和生物学特性要求；答：（1）急性毒性试验：一般选用锯齿类大鼠和小鼠,其中小鼠应用最多；但是申报一类 新药必需至少用两种动物,除了锯齿类动物外,非锯齿类最好用比格犬；小鼠一般选用昆明种、 ICR 或 NIH 等封闭群,雌雄各半,体重18-22g （约 4-5 周龄）,同批动物体重相差不超过 4g；大鼠体重120-150g ,同批动物体重相差不超过20g；犬用成年犬,体重8-10kg ；（2）长期毒性试验：药物长期毒性试验要求用两种动物；锯齿类首选大鼠,当供试品为化学品时,非锯齿类首选比格犬,当供试品为生物药品时,要用猕猴；由于犬常常作为人的宠物, 在国外逐步举荐小型猪替代比格犬做长期毒性试验；大鼠可选用 SD或 Wistar大鼠,体重要求 180-220g （约 6-8 周龄）,体重差异应不超过平均体重的 20%；试验周期在3 个月以上,可选用 120-160g （约 5-6 周龄）；每组雌雄各半,雌性应未孕；如临床为单性别用药,应采纳相应的单一性别的动物比格犬一般用 6-12 月龄,试验前适应观看 2 周,必要时需要接种疫苗和祛除肠虫；猕猴采纳成年猴,3-5 岁（3.5-6.5kg）,试验前适应观察 1 个月,必要时需要接种疫苗和祛除肠虫；名师归纳总结 （3）皮肤给药毒性试验：采纳的试验动物为兔、豚鼠和大鼠,首选兔；体重要求兔2kg第 6 页,共 9 页左右,豚鼠300g 左右,大鼠200g 左右,雌雄各半；给药前24 小时将动物背部脊柱两侧被毛脱去,脱毛范畴约相当于体表面积的10%,兔约 150 平方厘米,豚鼠、大鼠约40 平方厘- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载米左右；皮肤刺激试验时一般一侧脱毛区为给药区,另一侧脱毛去为赋形剂区；第九章 人类疾病动物模型1. 概念 人类疾病动物模型：人类疾病动物模型是指为生物医学讨论和阐明人类疾病的病因、发病 机理、建立确诊、预防和治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的试验动物,简称疾 病动物模型或动物模型；诱发性疾病动物模型：诱发性疾病动物模型又称试验性疾病动物模型,是通过物理、化学、生物等因素作用,认为地诱发动物产生某些类似人类疾病的模型；突变系疾病动物模型：突变系疾病动物模型是由于动物自然发生基因突变或人工用物理、化学方法致基因突变,导致动物显现反常疾病表现,通过定向培育而保留下来的疾病模型；2. 经典的诱发性疾病动物模型；答：心血管系统疾病动物模型心律失常动物模型心肌缺血动物模型高血压动物模型动 脉粥样硬化动物模型消化系统疾病动物模型 慢性萎缩性胃炎动物模型肝内胆汁淤积动物模型脂肪肝动物模型肝纤维化动物模型胆囊炎动物模型呼吸系统疾病动物模型 慢性支气管炎动物模型支气管哮喘动物模型泌尿系统疾病动物模型 慢性肾小球肾炎动物模型慢性肾衰竭动物模型生殖系统疾病动物模型 子宫内膜异位症动物模型良性前列腺增生症动物模型血液系统疾病动物模型 白细胞削减症动物模型血小板削减性紫癜动物模型内分泌系统疾病动物模型糖尿病动物模型甲状旁腺功能亢进症动物模型甲状腺功 能减退症动物模型神经系统疾病动物模型 局灶性脑缺血动物模型抑郁症动物模型记忆障碍动物模 型阿尔茨海默氏病动物模型 代谢系统疾病动物模型 高尿酸血症动物模型肥胖症动物模型 骨骼疾病动物模型 骨质疏松症动物模型类风湿性关节炎动物模型3. 常用的自发性疾病动物模型；答：自发性糖尿病动物模型自发性高血压动物模型自发性肥胖症动物模型自发性 快速老化动物模型自发性银屑病动物模型自发性肿瘤动物模型第十章 动物试验设计与结果分析1. 动物试验设计的三个要素；答：动物试验设计包括三个要素：处理因素：处理因素是试验中需进行重点考察的内容,处理因素不同,试验结果也不同,在整个试验中处理因素应标准化,否就会影响试验结果 的评判；受试对象：在动物试验中,受试对象是试验动物,在一般情形下,应优先使用 标准化试验动物以保证明验动物的质量；试验效应：试验效应是指处理因素作用于受训 对象后所起的作用,它通过观看指标来实现；2. 动物试验分组设计的基本类型；答：动物试验分组设计的基本类型有以下几种：单组比较设计：又称自身对比设计,浙 中设计是以动物作自身对比,即在同一个体上观看给药前后某种观看指标的变化；完全 随机化设计：将动物随机安排至处理组及对比组做试验观看,先将动物按次序编号,再用 随机化工具,如随机数字表等,将动物分组；随机区组设计：动物试验时,先确定试验名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的分组,每一组即为一个区组,将一批体重相近的动物分为一个区组,再按区组随机化原 就,将各区组的动物随机安排到各组中；留意每个区组的动物数量需相等；配对设计：试验动物个体之间的差异较大时,可采纳配对设计；试验前将动物按性别、体重或其他有 关因素加以配对,即将个体差异较小的试验动物配成对子,每对中的两个对象随机安排给 处理组和对比组；3. 药物剂量的设计和转换（应用题）；答：此题仅列出公式：非标准动物换算成标准动物：给药剂量* 校正系数 Sa*换算系数标准动物换算成非标准动物：给药剂量* 换算系数 * 校正系数Sb 非标准动物换算成非标准动物：给药剂量* 校正系数 Sa*换算系数 * 校正系数 Sb 第十一章 影响动物试验结果的因素1. 影响动物试验结果的因素；答：（1）环境因素：气候因素：包括温度、湿度、气流和风速等；理化因素：包括光 照、噪声、粉尘、有害气体和杀虫剂、消毒剂等；生物因素：包括空气中的微生物、社 会因素、饲养密度；其他因素：包括饮用水、垫料、笼具等；（2）动物因素：种属因素品种、品系因素性别因素年龄、体重因素（3）饲料养分因素：不同种属动物的养分需求不同生长发育阶段动物的养分需求 饲料养分因素对动物血液生化等检测指标的影响与疾病动物模型有关的养分问题自 行设计饲料配方中的养分问题（4）操作和技术因素：运输和适应性饲养动物试验操作麻醉给药方式第十四章 试验动物与生物安全1. 动物试验中存在哪几方面生物安全问题；答：试验动物在生产、使用过程中,存在以下几方面的生物安全问题：试验动物的一些 烈性传染病的流行和传播可造成大批动物的死亡,危机动物的健康；试验动物带有的一些 人兽共患病病原微生物可感染人,危害人的健康；此外,用来做试验讨论的野生动物也可 能携带对人类产生严峻威逼的人畜共患病病原体；动物试验过程中使用的一些有毒有害 化学品、药品、消毒剂、杀虫剂、农药等流入环境,造成环境污染,最终影响自然界和人 类健康；试验动物的皮毛及排泄物对某些过敏体质的人是致敏原,可引起过敏性鼻炎、支气管哮喘、皮疹等；由重组DNA技术进展形成的遗传工程细菌和动物可能造成以目前科学水平和学问所无法预见的危害；2. 试验室生物安全分级；答：分级危害程度处理对象一级低个体危害, 低群体危害对人体、动植物或环境危害较低,不具有对健康成人、动植物致病的致病因子；二级中等个体危害, 有限群体对人体、动植物或环境具有中等危害或具有潜在危急的危害致病因子,对健康成人、动植物和环境不会造成严峻危害；有效的预防和治疗措施三级高个体危害, 低群体危害对人体、动植物或环境具有高度危急性,主要通过气溶胶使人传染上严峻的甚至是致命疾病,或对动植物和环 境具有高度危害的致病因子,通常有预防治疗措施名师归纳总结 四级高个体危害, 高群体危害对人体、动植物或环境具有高度危急性,通过气溶胶途第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载径传播或传播途径不明,或未知的、危急的致病因子；没有预防治疗措施；3.试验室生物安全法规和标准（试验室生物安全手册和微生物学及生物医学试验室生物安全准测 ）；答：试验室生物安全手册1983 年推出了 试验室生物安全手册第一版； 1993 年和 20XX年又分别进行了修订；20XX年正式发表了该手册的第三版；第三版 试验室生物安全手册主要内容包括：微生物危急度评估、基础试验室（一级和二级生物安全水平）、防护试验室（三级生物安全水平） 、最高防护试验室（四级生物安全水平）、试验动物设施、试验室 / 动物设施试运行指南、试验室 / 动物设施认证指南、试验室生物安全保证的概念、生物安全柜、安全设备、试验室技术、意外事故应对方案和应急程序、消毒和灭菌、感染性物质的运输、生物安全和重组 DNA技术、危害性化学品、生物安全官员和安全委员会、后勤保证人员的安全和培训规范等；新增内容包括危急度评估、重组 运输；DNA 技术的安全利用和感染性物质的微生物及生物医学试验室生物安全准就美国疾病预防掌握中心（CDC）和美国国立卫生讨论院 NIH 首次提出将病原微生物和试验活动分为四级的概念,并于 1993 年联合出版了微生物及生物医学试验室生物安全准就,将试验操作、试验室设计和安全设备组合名师归纳总结 成 1-4 级试验室生物安全防护等级；1999 年第四版已正式发布,该准就目前已被国际公认第 9 页,共 9 页为金标准,许多国家在制定本国的生物安全准就时,主要参考上述2 个标准；- - - - - - -