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    2022年小学四年级下册数学小数的读法和写法教案.docx

    • 资源ID:27240725       资源大小:72.91KB        全文页数:7页
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    2022年小学四年级下册数学小数的读法和写法教案.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课 题: 小数的读法和写法 教学内容: 教材 3435 页例 2、3、4;教学目标:学问与技能:1. 熟悉小数的小数部分的数位、计数单位和数位次序表;2. 把握小数的读写方法,会正确读写小数;过程与方法:经受小数的读、写过程,体验迁移、比较的学习法;情感态度与价值观:让同学依据已有的生活体会尝试读小数,体验小数与日常生活的亲密联系,感受生活中 到处有数学,培育同学自主学习的意识和创新精神;教学重点: 会正确读写小数;教学难点: 懂得小数各部分的数位次序 教学方法: 供应生活素材,引导同学自悟;学习方法: 依据体会,迁移、比较、归纳;教学预备: 课件;教学过程:一、复习预备 1,复习整数的读法 3804 25008 3527005060 老师课件出示课件(第一张) ,指名同学读书 2, 让同学回忆整数的读法; 指明同学回答 3, 完成导学案, 1 整数的计数单位有: (率是:();二、谈话引入);2, 每相邻两个计数单位之间的进老师: 同学们?你们知道陆地上最高的动物是什么吗?对,是长颈鹿,长颈鹿仅颈长就达 2 米,它高头大眼,素有天生的“ 望塔” 之称,因而是最善于侦察敌情的;你看,儿子为了取得侦察员的资格,跟父亲比起了高矮呢! (出示其次张幻灯片主题图)观看图中的数字,这是两个什么数呢?请大家读一读;同学读,老师板书:1.8,5.63,12.378;这节课我们一起来学习小数的读写法;(板书课题:小数的读法和写法)三、探究新知 1,熟悉小数的组成; 出示幻灯片 4 (1)依据板书三个小数: 1.8,5.63,12.378;进行讲解;指出:小数里,小圆点叫小数点,它的左边是整数部分,不能说整数,它的右边是小 数的小数部分;整数部分 小数点 小数部分1 . 8 5 . 63 12 . 378 (2)小数的数位次序表;老师:小数的整数部分和我们前面所学的整数表示的意思一样,个位的数表示几个一,十位上的数表示几个十 ; (依据提示自己整理出一个小数数位次序表,自学导学案 2,合作 完成导学案 3, 然后在汇报;)出示课件 5,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2,小数点右边第一位是非常位,表示几个1 ,计数单位是 101 或 0.1 ;10小数点右边其次位是百分位,表示几个1 ,计数单位是 1001,计数单位是 10001 或 0.01 ;1001 或 0.001 ;1000小数点右边第三位是千分位,表示几个小数的数位次序是怎样的呢?依据提示自己整理出一个小数数位次序表,自学导学案合作完成导学案 3, 然后在汇报;)组织同学在小组里议一议,相互沟通,共同在作业纸上完成下表;出示课件 6 小数的数位数位次序表小整数部分数小数部分点数位万千百十个·十百千分分分位位位位位位位位计数万千百十个十百千分分分单位之十之一一一摸索:整数部分的最低位是什么位?小数部分的最低位是什么位?小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是多少?老师再问个位和非常位之间的进率是多少?3 巩固应用;说出下面各数中“2” 表示的意思20.04 5.42 0.25 32.5 0.672 (分别指名回答);2, 教学小数的读法;1老师出示(幻灯片第六张)教材第 老师:这是世界上最大的古钱币;高35 页的例 3 古钱币图;0.58 米,厚 3.5 厘米,重 41.47 千克;2这些数据你会读吗?指明同学读一读,老师板书:板书: 0.58 读作:零点五八 3.5 读作:三点五 41.47 读作:四十一点四七3巩固应用,出示(幻灯片第七张) ,横排开火车读数;想一想:小数怎样去读,组织同学依据读小数的体会,在小组中争论归纳小数的读法,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(完成导学案 3 题,请同学起来汇报,老师整理同学归纳的方法,出示(幻灯片 8 张)(3)教学小数的写法;1出示(幻灯片第 9 张)教材第 35 页例 4,老师读题;2上面这段话中的小数你会写出来吗?组织同学打开数学书 35 页让同学写一写,在找四人上黑板来板书写一写;3板书:一点四 写作: 1.4 五点八 写作: 5.8 零点零九 写作: 0.09 零点八八 写作: 0.88 4怎样写小数呢?组织同学同桌之间相互的争论说一说:总结归纳小数的写法,再找人汇报;老师依据同学的沟通,老师进行整理总结:出示(幻灯片第 10 张)写小数时,整数部分按整数的写法写,小数点写成小圆点,写在个位的右下角,小数部分依次写出每个数字;如果整数部分是零,就直接写 0,再写小数点,然后写小数部分;5应用巩固;做一个互动的嬉戏,同桌之间一个报小数一个写小数,报四个在交换;四,反馈练习:出示(幻灯片第 10,11,12 张)五、课堂小结通过这节课的学习活动,你有哪些收成?组织同学畅谈学习的收成;板书设计小数的读法和写法名师归纳总结 整数部分小数点小数部分0.58 读作:零点五八一点四写作: 1.4 第 3 页,共 4 页1 . 8 3.5 读作:三点五五点八写作: 5.8 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5 . 63 学习必备欢迎下载零点零七写作: 0.09 41.47 读作:四十一点四七12 . 378 零点八八写作: 0.88 小数的数位数位次序表 小整数部分数小数部分点名师归纳总结 数位万千百十个·十百千第 4 页,共 4 页分分分位位位位位位位位计数万千百十个十百千分分分单位之十之一一一- - - - - - -

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