2022年小宝贝幼儿园年检汇报材料.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本武胜关镇粮库幼儿园20XX年年检汇报材料 一、园舍条件改善和师资配备情形我园现有教职员工7 人,有 3 个教学班, 共计 120 名幼儿；园内将开创拥有布满童真童趣的植物角,以及深受儿童 宠爱的各种大型玩具；寝室两间、多功能自动音乐播放器一 台,电脑一台并配备网络,建设幼儿园网站一个,进一步绿化和美化幼儿园；现已办园20 多年,幼儿园治理、老师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评；二、幼儿园训练指导纲要的实施情形 要求老师严格执行纲要精神,提高对幼儿训练重要 性的熟悉；仔细贯彻国家的训练方针,坚持保育与训练相结 合的原就,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教 育,全面落实幼儿园工作规程所提出的保育训练目标；严格执行幼儿园治理的各项规章制度,不断提升办学水平和 服务质量,严格执行湖北省颁布的湖北省幼儿园一日常规 细就；今年聘请了几位新的老师,因此开学前,我园就组 织教职工仔细学习、领悟和争论幼儿园的工作方案,幼儿 园一日生活保教常规 ,幼儿园训练指导纲要,使教职工 对我园工作情形与要求有所明白和熟悉；开学后,我们召集 老师们依据本班教材内容划分为几大主题,每挑选一个主名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本题,大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中,也有一些内 容是老师依据自己班级的实际和幼儿情形提出的,依据主题 积极为幼儿创设的训练环境；在主题活动的开展过程中,教 师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据训练主题布置墙饰、布置训练教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相 关的材料等, 让幼儿变以往被动的学问接受,为主动的操作、探究和学习；老师们依据活动的需要及幼儿进展的需要,通 过“ 家园桥”、“ 家园联系手册” 等向家长宣扬和介绍,发动家长 参与我们的训练教学活动,收集老师制作教玩具、布置教室 所需材料等,如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械,塑 料瓶做的沙锤等,家长也对此表示欢迎和支持；在每周会议 上组织大家共享训练心得,值周老师教大家一个新嬉戏,并 总结本周工作遇到的情形；结合工作实际实行争论式、互动 式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式,开展每周一 篇文章、 一个嬉戏组织开展了“ 半日活动活动设计”、“ 环境创设 评比”、“ 教学研讨课”、“ 幼儿园教玩具制作” 等培训竞赛活动,促 进了老师整体素养的提高；三、保教工作实施情形 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园 水平的重要标志； 我园始终坚持“ 全心全意为家长服务,尽职 尽责为幼儿进展” 的办园宗旨, 敬重幼儿身心进展的规律和学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本习特点,充分关注幼儿的体会,引导幼儿在生活和活动中生 动、活泼、主动地学习；同时重视幼儿的个别差异,为每一 个幼儿供应发挥潜能,并在已有水平上得到进一步进展的机 会和条件；健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,各 方面的内容都以进展幼儿的学问、技能、才能、情感态度等 为己任；这学年以来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使 保教工作在原有水平上有所突破；为此,我园特地配置了一 名校医,负责每天早晨的晨检,生病幼儿的护理和疫病的预 防、护理和指导工作；制定了托付服药协议书,突发病幼儿 的初步诊断与病情观看记录以及处理方法,各类消毒防备措 施,规范了幼儿园治理；我园的校医曾老师每天按时到园,给每一位到园地幼儿仔细做好一问、二看、三摸、四查、五 防工作,使我园的达到传染病零传染,疾病、突发病能发觉 早治疗早,有效的降低了幼儿的生病住院率,提高了幼儿的 出勤率,为训练教学任务的完成供应了保证；创建了家长学 校,成立了家长委员会,增加家园联系卡,专用邮箱、看法 箱、专用电话等, ,向家长宣扬各个季节的保健常识、传染 病的防治方法,充分做好家园联系以及争取家长的支持协作 工作,收到良好成效；良好的集体教职工能紧紧凝结在一起,有效地促进幼儿 园各项工作的开展；在幼儿园里,贡献、创新、协作是必不名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本可少的,同时坚持学习与沟通；带领老师积极参与龙水中心 园半日活动及环境创设学习,县级赛课；在政治修养、专业 理论、文化技能、治理水公平方面严格要求自己,不断增强 自身素养,提高自身修养；仔细学习训练治理理论,实施科 学的工作方法,努力做好教职工的思想工作；狠抓班级常规 治理,结合纲要要求定制度,组织老师争论幼儿园一日活动保教工作常规细就,使老师进一步明确了保教职责,对常规治理形成了正确的熟悉,使老师防止了很多不必要的 治理行为；结合各年龄幼儿的特点,我确定了各年龄班常规 训练重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理才能,中班抓游 戏活动常规,大班抓学习习惯培育；三是定内容；将各年龄 幼儿的常规目标分阶段细化,对幼儿每周学习情形进行抽 查,对各班常规工作进行量化考核评分并准时公布；扎实开展训练科研活动,不断加强幼儿园训练教学研 究,深化实施幼儿素养训练和特色训练,促进了师幼共同发 展；组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问 题有目地、有方案地和老师沟通培训；组织并开展老师听评 课活动并对教学活动中存在的问题进行指导查找出较好的 解决方法；组织老师到镇幼儿园、县园等地特地学；4 月份我园开展了教研活动,5 月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨,让老师们相互观摩评比打分,课后总结探讨,听 课老师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本足,努力学习他人的优点、特长,发挥自己的特长,改进自 己的教学方法,促进自身专业素养的提高；幼儿安全问题,健康问题上进一步强化治理和责任,健 全各项安全治理规章制度,如：加强门卫工作,严格把好门 口关,建立门卫登记制度、中途离园签字制度,把安全工作 做细,做深,做实；与老师、家长、门卫签订安全责任书,并随时加强督查,落实各项安全防范措施；在教学上增设对 幼儿安全常识训练课程内容,训练幼儿学会爱护自己,逃避 危急,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作；随时抽查食 品安全、门卫值班记录、安全学问训练问答等；四、存在的问题和准备 由于我园在开展形势多样的训练教学活动；在提高保教 质量上,连续加强老师和保育员专业培训,引导全园教职工 参与各类培训、提高自学才能和做好日常训练教学工作中的 每一个细节,让家长中意,领导放心；在幼儿园治理上,继 续不断学习其他幼儿园的办园体会,努力构建我园自身治理 特色和教学特色,在严格、高效、科学上下功夫,争取早日 取得一级幼儿园资格；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页