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    2022年化学第六单元的知识点.docx

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    2022年化学第六单元的知识点.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 第六单元碳和碳的氧化物学习必备欢迎下载才能提高学问梳理1. 学问框架(不充分)2CO C+2CO+2. 重点学问梳理(1)金刚石和石墨金刚石硬度大;石墨质软、能导电;木炭、活性炭具有吸附性;它们物理性质差异很大,缘由是结构中碳原子的排列方式不同;其化学性质相像;(2)二氧化碳二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气的大,能溶于水;与水反应生成碳酸,能使澄清的石灰水变浑浊,不行燃也不支持燃烧;试验室里常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自然界中学习必备欢迎下载含量过主要由人和动植物的呼吸、含碳燃料的燃烧等产生,大气中高会导致温室效应,植物的光合作用消耗;防止温室效应进一步增强的措施:大力植树造林,严禁乱砍滥伐;削减化石燃料的使用;开发新能源等;(3)一氧化碳一氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气的略小,难溶于水,有毒, 具有可燃性和仍原性;二氧化碳和一氧化碳的分子组成仅相差一个氧原子,而化学性质却差异很大;中考链接【例题 1】( 2005· 北京市海淀区)夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等;现在市场上出售一种称作“ 污渍爆炸盐” 的商品,宣称“ 含自然活性氧,能在瞬时去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”;小红同学对这种“ 污渍爆炸盐”的化学成分特别感兴趣,对其化学成分进行探究;主要探究过程如下:(1)提出问题“ 污渍爆炸盐” 的主要化学成分是什么?(2)查阅相关资料(资料主要信息如下)过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒; 过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,是目前广泛应用的主要洗涤助剂之一;(3)猜想“ 污渍爆炸盐” 的主要化学成分可能是过碳酸钠;(4)设计与试验小红同学设计的主要试验装置如右图所示;请你运用所学学问,帮忙小红同学完成以下试验报告;序号主要操作步骤主要试验现象操作目的名师归纳总结 在集气瓶中加入少量(黑色固第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 体);在分液漏斗学习必备欢迎下载a 中加入新配制的“ 污渍爆炸盐” 的饱和溶液;在分液漏斗b 中加入生成大量无色气体验证生成气体的成分打开分液漏斗a 的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞然后第步操作得到的结论:待第步反应停止后,打开分液漏斗 b 的活塞,放出适量溶液后,生成大量无色气体验证生成气体的成分关闭活塞将生成的气体通入第步操作得到的结论:5试验的初步结论小红认为: “ 污渍爆炸盐” 溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,成分是过碳酸钠;“ 污渍爆炸盐” 的主要化学【解析】 此题将和的试验室制法以及检验的学问综合在一起,充分考查了同学阅读懂得、分析探究问题的才能;此题猜想:“ 污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠;就分液漏斗 a 中加入的“ 污渍爆炸盐” 的饱和溶液就可能为 和 溶液;依据试验室制取 和 的反应原理以及检验方法,可知黑色固体应当是,在分液漏斗 b 中应当加入稀盐酸;打开分液漏斗 a 的活塞,瓶中发生反应:,此时可以用带火星的木条接近导管口来验证生成气体的成分;打开分液漏斗b 的活塞,瓶中发生反应:,此时可以将生成的气体通入澄清的石灰水来验证生成 气体的成分;最终依据试验现象证明“ 污渍爆炸盐”溶于水的确生成了碳酸钠和过氧化氢,从而得出结论:“ 污渍爆炸盐” 的主要化学成分是过碳酸钠;【答案】稀盐酸带火星的木条复燃“ 污渍爆炸盐”溶于用带火星的木条接近导管口水生成过氧化氢名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 澄清的石灰水学习必备欢迎下载溶于水生成碳酸澄清的石灰水变浑浊“ 污渍爆炸盐”钠(或碳酸盐)【例题 2】(2004· 山东省潍坊市)某化学爱好小组成员小强、小明和小红三位同学在学习了木炭仍原氧化铜的试验后,提出如下问题:“ 木炭与氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体肯定全部是二氧化碳吗 探究,并回答有关问题;.” 请你和他们一起对产物中气体的成分进行1猜想:小强认为反应产生的气体全部是一氧化碳;小明认为反应产生的气体全部是二氧化碳;小红认为反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳;2设计试验:依据各自的猜想,他们共同设计了试验,试验装置如下页图所示 他们在试验中进行了规范操作和细致的观看,图中新奇鸡血遇一氧化碳后颜色会发生变化 ;A B C 3 现 象 与 结 论 : 如 果 小 强 猜 想 正 确 , 装 置B 、 C中 的 实 验 现 象 是_ ; 如 果 小 明 猜 想 正 确 , 装 置B 、 C中 的 实 验 现 象 是_ ;假如小红猜想正确,装置 _ ;B 、 C 中的试验现象是4从环保角度考虑,该试验装置的不足之处是 _ ;请你对该装置进行改进, 详细措 _ ;5依据上述试验及学习木炭与CuO 的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途;【解析】此题综合考查 C、CO、的化学性质及同学归纳问题的才能;用木炭仍原PbO,由于木炭量的不同,其产物既可全部是 CO,仍可以是 与 CO 的混合物;为了检验气态产物到底是什么,可将产生的气体通过B、C 装置,如澄清的石灰水变浑浊说明气体中含有,如新奇鸡血变色说明气体中含有 CO;题给试验装置有明显缺点,即没有尾气处理装置,应在 C 装置后添加尾气处理装置;通过题给试验和所学学问可归纳出单质碳的重要用途是冶炼金属;名师归纳总结 【答案】( 3)B 中澄清的石灰水无明显变化,C 中鸡血颜色发生变化B 中澄清的石灰第 4 页,共 5 页水变浑浊, C 中鸡血颜色不变B 中澄清的石灰水变浑浊,C 中鸡血颜色发生变化- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(4)没有尾气处理装置在装置C 的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯(或在装置 C 的出气口用气球或塑料袋收集尾气)(5)冶炼金属名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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