2022年天津一中益中学校九年级月考化学试卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 天津一中、益中学校九年级（下）月考化学试卷（3 月份）一、挑选题（每题有 1 个选项题意,每题 2 分,共 20 分）1以下有关化学变化的说法正确选项（）A从海水中获得物质都需经过化学变化B用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D潮湿的衣服被晒干了是化学变化2以下有关试验操作的“先”与 “后” 的说法中,正确选项（）A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B加热 KClO 3并用排水法收集O2 试验终止时,先熄灭酒精灯,后移出导管C稀释 浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌 D加热试管时,先使试管底部匀称受热,后用酒精灯的外焰固定加热3建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式,以下宏观事实的微观说明不正确的 是（）A白色的无水硫酸铜遇水变蓝色,是由于CuSO4遇 H2O 转化为 CuSO4.5H2O B警用缉毒犬能依据气味发觉毒品,是由于分子在不断运动C5mL 酒精和 5mL 水混合后体积小于10mL ,是由于混合过程中分子变小了D不同种酸的化学性质有所不同,与酸电离生成的阴离子不同有关4元素周期表中,同周期元素的结构和性质出现肯定的规律性变化下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）以下有关说法不正确选项（）Cl 7 0.994 +7 1 ）元素Na Mg Si P 原子的最外层电子数 10 原子半径（ 10 m）1 2 3 4 5 6 1.86 1.60 1.43 1.10 1.02 最高正价+1 +2 +4 +5 最低负价 4 3 A 处的最高正价是+6,最低负价是2 B 处的数值介于1.10 1.43 之间C第三周期元素（Na Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D元素 的原子序数是13, 和 形成的化合物的化学式为AlS 5材料在人类生产、生活中有着重要的作用以下有关材料的说法中正确选项（A塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料6化学是一门以试验为基础的科学以下有关试验问题的说法中正确选项（）A在做 “粗盐中难溶性杂质的去除”试验时,肯定要用到过滤操作名师归纳总结 B碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2第 1 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C沉淀过程中肯定相伴着化学变化 D能使无色酚酞溶液变红的物质肯定是碱7宜昌民生热词：“ 舌尖上的安全 ”,以下做法符合食品安全要求的是（）A 用碳酸氢钠作发酵粉 B用霉变油菜籽生产食用油 C用亚硝酸钠代替食盐烹饪食物 D用工业酒精勾兑饮用白酒8婴儿 “尿不湿 ”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张 的数十倍它是由丙 烯酸（ C3H 4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得以下有关丙烯酸的说法中,正 确的是（）A它是有机高分子化合物 B其中氧元素与氢元素的质量比为 9：1 C其中碳元素的质量分数为 50% D一个丙烯酸分子由 3 个碳原子、 4 个氢原子和 1 个氧分子构成9某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化,其图象如下列图,以下说法正确选项（）A图中 c 点所示溶液呈碱性 B图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 H2SO4 C该试验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D由 a点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应10用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下试验试验 1：取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象 试验 2：取其次块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出 试验 3：取第三块铝片,放入浓硫酸中,无明显的现象 试验 4：将试验 3 中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象 以下说法不正确选项（）A在试验 1 中可以观看到铝片表面有气泡产生 B由试验 2 可以得出金属铝比铜活泼 C铝片与浓硫酸不能发生化学反应 D浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、挑选题（每题有12 个选项符合题意,每题2 分,共 10 分）11在某 H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17,现向 19g 该 H2O2 溶液中加入1g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为（）+乙丙+丁,以下判定正确选项（）A1g B1.6g C4.2g D8.5g 12已知在肯定条件下发生反应：甲A甲、乙、丙、丁不行能含有同一种元素 B丙为盐、丁为水,就该反应肯定为复分解反应 C甲、乙为化合物,就该反应肯定为复分解反应 D丙为 Cu（NO 3）2,就甲可能为单质、氧化物、碱或盐13向肯定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误选项（）ABCD14能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透亮的一组物质是（）AFeCl3,CuS04,NaCl BBaCl2、Na2S04、NaOH CCaCl2、NaN03、AgN03 DK 2SO4、NaN03、NH4Cl 15以下试验所对应的方案正确选项（）等浓度的盐酸选项目的方案A 分别 NaCl 和 CaCO3的混合物溶解,过滤,蒸发滤液B 比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、中C 除去 CO2中的 CO 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥D 证明 NaOH 溶液是否变质取样,加入少量稀盐酸AA BB CC DD 三、填空题 16请用化学用语填空：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）n 个氢气分子；（2）三个亚铁离子；（3）锰酸钾的化学式；（4）自然气的主要成分100g 某品17夏季,香甜可口、养分丰富的西瓜是人们宠爱的水果之一,下表列出的是每种西瓜可食用部分的主要养分成分数据养分成分 水分 蛋白质 脂肪糖类 X 钙、磷、铁、锌质量 92.5g 0.7g 0.2g 6.1g 6.8mg 17.1mg （1）表中 “ X“是指有机养分素中的（2）西瓜的 “ 甜”是因其含有糖类,它是绿色植物 产物（填 “光合 ”或“呼吸 ”）作用的（3）幼儿及青少年缺 可引发佝偻病或影响身高（4）西瓜种植过程中可以施用以下化肥,其中属于复合肥 的是（填字母） ANH 4HCO 3 BKCl CNH 4H2PO418人类的生存、进展离不开化学（1）化石燃料是（填 “可再生 ”或 “不行再生 ”）能源干电池能量转换效率高,它是一种将 能转化为电能的装置太阳能热水器运行成本低,能实现（填 “光 电 ”或“ 光 热 ” ）转换（2）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康人体含量最高的元素的是（填元素符号） ,食用加碘食盐可预防（填 “A ”或“ B”）A 贫血B甲状腺疾病（3）蒸馒头、炸油条等要用到纯碱纯碱中含有的阴离子是纯碱溶液的pH7（填 “” 、“=”或“ ” ）（填离子符号） ；（4）氧化铝中铝元素的化合价是以氧化铝等为原料生产一种耐高温、高强度陶瓷时, 发生如下反应： Al 2O3+N2+3C2X+3CO ,其中 X 的化学式是四、简答题（ 17 分）19 AI 表示中学化学常见的物质其中 如下列图（反应条件已略去）请回答以下问题：（1）C 的化学式为（2）A 的一种用途是C 是大理石的主要成分各物质间相互转化关系名师归纳总结 （3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是第 4 页,共 27 页（4）反应 的化学方程式为（只写一个）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 20某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图：请仔细分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂 X 是；Y 溶液中溶质的化学式为：（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）（3）写出加入过量KOH 溶液反应的化学方程式：21复习课上, 老师要求同学用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液,小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下试验：【试验方案】小试验步骤pH 试纸上, 对比比试验现象7（填 “”试验结论用玻璃棒蘸取溶液滴到pH 试纸变色该溶液是氢氧化东色卡并读出pH pH钠溶液或“”）小取适量溶液于试管中, 加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸南【提出问题】为什么我们取相同溶液而试验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南争论后打算再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观看到的现象是,于是一样认为该溶液是氢氧化钠溶液,为什么小 南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料,他们发觉中学常见金属中只有铝能与酸、碱反应, 铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2 【拓展延长】 利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量试验设计如下：【回答疑题】（1）写出操作中玻璃棒的作用：,溶液 A 中所含（2）a 溶液是,挑选该溶液的理由是（3）金属铜的质量为g,固体 A 含有的物质是溶质是五、试验题（ 26 分）22化学是一门以试验为基础的学科依据如图,回答疑题名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）仪器 a 的名称是,仪器 b 的名称是（2）试验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是（填字母序号）,其中二氧化锰的作用为 为装置 E 中,铁丝与氧气反应的化学方程式（3）试验室制取二氧化碳的化学方程式为F 替代装置,选用的收集装置是（填字母序号） 制取二氧化碳时,用装置B 的优点是（4）氨气是一种无色、有剧烈刺激性臭味的气体,极易溶于水水溶液呈碱性试验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某爱好小组的同学设计如图 GJ 所示装置对氨气的制取、性质进行探究 装置 I 中的现象是, 装置 H 的作用是, 依据氨气的性质,J 处应挑选的正确收集装置为（填 “K”、“ L” 或“M ” ）23为提高试验探究才能,某化学爱好小组的同学在老师的指导下,对一瓶久置显现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的缘由：（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下试验：试验步骤试验现象试验结论取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置,该样品仍含有氢氧化钙【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用 R 表示）的质量分数取 3 克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积（气体不溶于植物油）,从而运算出样品中 R 的质量,便可求出样品中 R 的质量分数试验装置（气密性良好）如图 1 所示名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）将稀盐酸滴入样品中,产愤怒体的化学方程式为,反应一段时间后,当观看到（填试验现象） ,才停止滴加稀盐酸（4）试验中量筒的作用是（5）试验终止后,量筒内进入水的体积如图 2 所示,其读数为 mL已知在该试验条件下, 生成气体的密度为 2g.L 1,通过运算, 样品中 R 的质量分数为（6）上述图 1 所示试验装置和相关试剂,用来试验测定样品中 R 的质量分数是比较粗略的,请简要说明测定数据存在误差的缘由：（写一个）24科学试验方案是依据特定试验目的而设计的学习了 “酸能使紫色石蕊试液变色”的学问后,进一步明白到“ 盐酸能电离产生 H +和 Cl ,氯化钠能电离产生 Na +和 Cl”为深化争论某一问题,小科同学设计了如下列图的试验方案,请回答：（1）往三支试管中分别滴入2 滴紫色石蕊试液后,乙试管中的溶液将变为色；（2）小科设计的试验方案争论的主要问题是六、运算题（ 10 分）25 2022 年 4 月 15 日央视每周质量报告报道的“ 毒胶囊 ” 中使用的明胶含有重铬酸钾（K 2Cr2O7）,其中的铬（ Cr）是有毒的重金属元素运算：（1）重铬酸钾中钾、铬、氧元素的质量比是（ 2）重铬酸钾中铬元素的质量分数是（精确到 0.1%）（3）14.7g 重铬酸钾中含铬元素的质量是 g26某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查他们抽取组成完全相同的质量为 2.84g、4.26g、6.28g 的三份钢样（假设钢样中只含铁和碳）,分别加入 100g 稀硫酸中进行试验（实验、） ,充分反应后,将得到的试验数据绘制出如下图象：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试回答（运算结果精确到 0.1%）：（1）该钢样含铁的质量分数是（2）稀硫酸完全参与反应的试验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022-2022 学年天津一中、益中学校九年级（下）月考化学试卷（ 3 月份）参考答案与试题解析一、挑选题（每题有 1 个选项题意,每题 2 分,共 20 分）1以下有关化学变化的说法正确选项（）A从海水中获得物质都需经过化学变化 B用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化 C石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 D潮湿的衣服被晒干了是化学变化【考点】 化学变化和物理变化的判别【专题】 物质的变化与性质【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区分是否有新物质生成【解答】 解：A海水晒盐是利用了氯化钠的溶解度受温度影响小,这是物理变化, 故错误；B石灰浆的成分是氢氧化钙,吸取空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水,发生了化学 变化,故正确；C石油中各组分的沸点不同,利用各物质沸点的不同,将它们分别出的过程,没有生成新 物质,属于物理变化,故错误；D湿衣服晾干是水由液态变为气态,属于物理变化,故错误应选 B【点评】 解答此题要分析变化过程中是否有新物质生成,化,假如有新物质生成就属于化学变化假如没有新物质生成就属于物理变2以下有关试验操作的“先”与 “后” 的说法中,正确选项（）A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B加热 KClO 3并用排水法收集O2 试验终止时,先熄灭酒精灯,后移出导管C稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌 D加热试管时,先使试管底部匀称受热,后用酒精灯的外焰固定加热【考点】 检查装置的气密性；加热器皿 的操作步骤和留意点-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；制取氧气【专题】 常见仪器及化学试验基本操作【分析】 A、依据制取气体的留意事项考虑；酒精灯； C、依据浓硫酸哦稀释方法考虑；B、依据制取氧气终止后要先撤导管,再熄灭 D、依据给试管内液体加热的留意事项考虑【解答】 解： A、试验室制备气体时的留意事项：制备气体时先检验气密性,再装药品故 A 错；B、制备氧气终止时,先撤导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸导致试管炸裂故 B 错；C、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水,再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌 由于浓硫酸密度比水大,且稀释时放出大量热,如把水倒入浓硫酸会使水沸腾,发生危急故 C 错名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、加热试管时的留意事项,先匀称受热再用外焰固定加热,否就会由于受热不均,炸裂试管,故 D 正确应选 D【点评】 解答此题简洁出错的缘由是对制备气体的试验次序混淆遗忘硫酸稀释原就3建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式,以下宏观事实的微观说明不正确的是（）A白色的无水硫酸铜遇水变蓝色,是由于CuSO4遇 H2O 转化为 CuSO4.5H2O B警用缉毒犬能依据气味发觉毒品,是由于分子在不断运动C5mL 酒精和 5mL 水混合后体积小于10mL ,是由于混合过程中分子变小了D不同种酸的化学性质有所不同,与酸电离生成的阴离子不同有关【考点】 利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】 物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】 依据分子的基本特点：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为：“两小运间,同同不不 ”,结合事实进行分析判定即可【解答】 解： A 、白色的无水硫酸铜遇水变蓝色,是由于 CuSO4.5H2O,应选项说明正确CuSO4 遇 H 2O 反应生成蓝色的B、警用缉毒犬能依据气味发觉毒品,是由于毒品中含有的分子是在不断运动的,向四周扩 散,使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味,应选项说明正确C、5mL 酒精和 5mL 水混合后体积小于10mL ,是由于分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔,应选项说明错误D、不同种酸的化学性质有所不同,与酸电离生成的阴离子不同有关,应选项说明正确应选： C【点评】 此题难度不大,把握分子的基本性质（可以简记为：“ 两小运间,同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键4元素周期表中,同周期元素的结构和性质出现肯定的规律性变化下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）以下有关说法不正确选项（）Cl 7 0.994 +7 1 元素Na Mg Si P 原子的最外层电子数 10 原子半径（ 10 m）1 2 3 4 5 6 1.86 1.60 1.43 1.10 1.02 最高正价+1 +2 +4 +5 最低负价 4 3 A 处的最高正价是+6,最低负价是2 B 处的数值介于1.10 1.43 之间C第三周期元素（Na Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D元素 的原子序数是13, 和 形成的化合物的化学式为AlS 【考点】 元素周期表的特点及其应用【专题】 化学用语和质量守恒定律【分析】 依据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na、Mg 、Al 、Si、P、S、Cl,原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从 +1 到+7,最低负价从 4 到 1,解答以下各题名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解答】 解： A 、化合价从 +1 至+7 依次增大,从Si 开头有变价,负价逐步减小,故 为+3, 为+6 和 2,故 A 正确；B、由表中信息可知：元素原子的半径逐步增大, 处的数值介于1.10 1.43 之间,故 B正确；C、第三周期元素（NaCl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数,故C 正确；D、第三周期元素从左至右依次为Na、Mg 、Al 、Si、P、S、Cl,所以 是 Al ； 是 S, 和 形成的化合物的化学式为 Al 2S3,故 D 错误；应选 D【点评】 此题主要考查原子结构与元素周 律期表的有关学问,留意把握元素周期表的递变规5材料在人类生产、生活中有着重要的作用以下有关材料的说法中正确选项（）A塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点 B棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质 C日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维 D钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料【考点】 塑料及其应用；合成纤维及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】 化学与生活【分析】 A依据塑料的特点来分析；B依据棉花和羊毛的成分来分析；C依据常见的 合成纤维来分析； D依据有机合成材料来分析【解答】 解： A 塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等的优点,故正确；B棉花的主要成分是棉纤维,羊毛的主要成分是蛋白质,故错误；C有机玻璃属于塑料、蚕丝属于自然纤维,故错误；D钛合金属于合金材料,玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料,故错误应选 A 【点评】 明确材料的分类和各种材料的性质与用途是解题的关键6化学是一门以试验为基础的科学以下有关试验问题的说法中正确选项（）A在做 “粗盐中难溶性杂质的去除”试验时,肯定要用到过滤操作B碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生 CO2C沉淀过程中肯定相伴着化学变化D能使无色酚酞溶液变红的物质肯定是碱【考点】 氯化钠与粗盐提纯；酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质；化学变化的基本特点【专题】 物质的变化与性质；常见的碱 碱的通性；常见的盐 化学肥料【分析】 A、依据粗盐提纯的步骤,进行分析判定B、依据碳酸盐、碳酸氢盐均能与酸反应,进行分析判定C、沉淀过程中不肯定有新物质生成,据此进行分析判定D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此进行分析判定【解答】 解： A、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物完全除去） 、蒸发（食盐从溶液中分别出来而得到食盐的过程）,在做 “粗盐中难溶性杂质的去除”试验时,肯定要用到过滤操作,应选项说法正确B、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应产生 和二氧化碳,应选项说法错误CO2,如碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、沉淀过程中不肯定有新物质生成,如氢氧化钙溶液升温时有氢氧化钙析出,没有新物质 生成,属于物理变化,应选项说法错误D、能使无色酚酞溶液变红的物质不肯定是碱,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液,应选项说 法错误应选： A【点评】 此题难度不大 把握粗盐提纯的原理与步骤、碳酸盐与碳酸氢盐的化学性质、酚酞溶液的性质等是正确解答此题的关键7宜昌民生热词：“ 舌尖上的安全 ”,以下做法符合食品安全要求的是（）A用碳酸氢钠作发酵粉 B用霉变油菜籽生产食用油 C用亚硝酸钠代替食盐烹饪食物 D用工业酒精勾兑饮用白酒【考点】 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性【专题】 化学与生活质与人体健康；常用盐的用途【分析】 A依据碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳气体的性质判定B依据霉变食品的危害考虑；C依据亚硝酸盐有毒来分析；D工业酒精中含有甲醇【解答】 解： A小苏打是碳酸氢钠,碳酸氢钠无毒且能与酸反应生成二氧化碳气体,气体 受热膨胀使面松软多孔,所以正确B霉变花生具有毒性很大的黄曲霉毒素,有致癌作用,不能用来压榨食用油,故错误；C亚硝酸钠有毒,不能用来代替食盐使用,故错误；D工业酒精中含有甲醇,甲醇是一种有毒的物质,故错误应选 A 【点评】 化学来源于生产生活,也必需服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一,要熟记生活中常见的有毒物质8婴儿 “尿不湿 ”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张 的数十倍它是由丙 烯酸（ C3H 4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得以下有关丙烯酸的说法中,正 确的是（）A它是有机高分子化合物 B其中氧元素与氢元素的质量比为 9：1 C其中碳元素的质量分数为 50% D一个丙烯酸分子由 3 个碳原子、 4 个氢原子和 1 个氧分子构成【考点】 化学式的书写及意义；有机物的特点、分类及聚合物的特性；元素养量比的运算；元素的质量分数运算【专题】 化学用语和质量守恒定律【分析】 A依据有机高分子化合物的概念来分析；B依据化合物中元素养量比的运算方法来分析；C依据化合物中元素养量分数的运算方法来分析；D依据物质的分子构成来分析名师归纳总结 【解答】解：A有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,而丙烯酸（C3H4O2）第 12 页,共 27 页的相对分子质量为12×3+1×4+16×2=72,可见它不属于有机高分子化合物,故错误；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B丙烯酸（ C3H 4O2）中氧元素与氢元素的质量比为：（16×2）：（1×4）=8：1,故错误；C丙烯酸（ C3H 4O2）中碳元素的质量分数为：=50%,故正确；D由丙烯酸（ C3H4O2）的化学式可知,一个丙烯酸分子是由3 个碳原子、 4 个氢原子和2个氧原子构成的,故错误应选 C【点评】 此题考查了化学式的意义以及依据化学式的相关运算,难度不大9某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化,其图象如下列图,以下说法正确选项（）A图中 c 点所示溶液呈碱性B图中 a 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 H2SO4C该试验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D由 a点到 b 点的 pH 变化过程证 明酸和碱发生了中和反应【考点】 中和反应及其应用；溶液的酸碱性与 pH 值的关系【专题】 常见的酸 酸的通性【分析】 A、依据 c 点的 pH 小于 7,溶液显酸性,据此进行分析判定B、依据 a 点的 pH 大于 7,溶液显碱性,据此进行分析判定C、依据图象中 pH 值的变化是从大于 7 逐步的减小到小于 7,进行分析解答D、依据由 a 到 b 点的 pH 值的变化是从大于 7 逐步的减小到等于 7,进行分析解答【解答】 解： A 、c 点的 pH 小于 7,溶液显酸性,故错误；B、 a 点的 pH 大于 7,溶液显碱性,溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠,故错误；C、由图象可知, pH 值是开头时大于7 逐步的减小到7 然后小于 7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH 减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故错误；D、由 a到 b 点的 pH 值的变化是从大于7 逐步的减小到等于7,可以说明酸和碱发生了中和反应,故正确答案： D 【点评】 此题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,把握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系、从数形结合的角度懂得中和反应是正确解答此题的关键10用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下试验试验 1：取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象 试验 2：取其次块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出 试验 3：取第三块铝片,放入浓硫酸中,无明显的现象 试验 4：将试验 3 中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以下说法不正确选项（）A在试验 1 中可以观看到铝片表面有气泡产生B由试验 2 可以得出金属铝比铜活泼C铝片与浓硫酸不能发生化学反应D浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别【考点】 金属的化学性质【专题】 金属与金属材料【分析】 A、依据排在氢前面的金属会与酸反应生成氢气进行分析；B、依据排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析；C、依据浓硫酸有强氧化性进行分析；D、依据浓硫酸可以将铝氧化成氧化铝进行分析【解答】 解： A 、排在氢前面的金属会与酸反应生成氢气,故 A 正确；B、排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,故 B 正确；C、浓硫酸具有强氧化性,可以将铝氧化成氧化铝,所以铝可以与浓硫酸反应,故 C 错误；D、浓硫酸有强氧化性,稀硫酸没有,故 D 正确应选： C【点评】 此题主要考查了金属活动性次序的应用和浓硫酸的强氧化性,需要加强识记二、挑选题（每题有12 个选项符合题意,每题2 分,共 10 分）1g11在某 H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17,现向 19g 该 H2O2 溶液中加入二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为（）B1.6g C4.2g D8.5g A1g 【考点】 依据化学反应方程式的运算【专题】 压轴试验题；有关化学方程式的运算【分析】 过氧化氢溶液有 H2O 和 H 2O2,依据氢氧元素养量比可以算出过氧化氢的含量,然后依据氢元素的质量守恒就可以算诞生成氧气的质量【解答】 解：某 H2O2 溶液中 H、O 的质量比为 2：17；就： 19g 双氧水溶液中氢元素养量为：19g×=2g 依据过氧化氢分解的化学方程式可以知道,过氧化氢完全反应后生成水和氧气,该过程中氢元素的质量没有转变；所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g 所以依据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为 19g 18g=1g；应选 A 【点评】 该考点的命题方向主要是通过创 设相关问题情形或图表信息等,来考查同学对根据化学反应方程式的运算步骤和格式的懂得和把握情形,要想解答好这类题目,要懂得和熟记依据化学反应方程式的运算步骤和格式,以及与之相关的学问等,有时候假如能正确的运用元素守恒的思想来解答相关问题能起到事半功倍的成效12已知在肯定条件下发生反应：甲+乙丙+丁,以下判定正确选项（）A甲、乙、丙、丁不行能含有同一种元素B丙为盐、丁为水,就该反应肯定为复分解反应C甲、乙为化合物,就该反应肯定为复分解反应名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - D丙为 Cu（NO 3）2,就甲可能为单质、氧化物、碱或盐【考点】 复分解反应及其发生的条件【专题】 化学反应的基本类型和能量变化【分析】 A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐碳酸钠和水；B、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有盐和水生成,但不是复分解反应；C、两种化合物相互交换离子生成另外两种化合物的反应叫复分解反应；D、举例说明丙为 Cu（NO 3）2,就甲可能为单质、氧化物、碱或盐【解答】 解： A、甲、乙、丙、丁有可能含有同一种元素,例如二氧化碳 和氢氧化钠反应生 成盐碳酸钠和水,反应物和生成物中均含有氧元素故 A 错误；B、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有盐和水生成,但不是复分解反应故 B 错 误；C、甲、乙为化合物,例如酸性氧化物与碱溶液的反应符合甲+乙 丙+丁的反应关系,因未相互交换离子该类型的反