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    2022年完整word版,六年级下册数学第一单元《负数》知识点整理.docx

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    2022年完整word版,六年级下册数学第一单元《负数》知识点整理.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级下册数学第一单元负数学问点整理一、负数的定义、以前所学的全部数(0 除外)都是正数,也就是说正数前面的“+” 是可以省略不写的!2、负数的定义:在正数前面加上“- ” 就是负数;3、负数前面必定有“- ” 假如前面不是“- ” (可能没有符号或者是“+” )都是正数( 0 除外);4、0 既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界;二、负数的作用、负数是在人为规定正方向的前提下显现的;2、负数常用来表示和正数意义相反的量;3、在挑选用正数仍是负数表示时,第一看是否规定了正方向;4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量就用负数表示;例:零上5° 用 +5表示;零下5° 用 -5 表示;收入XX元用 +XX元表示;支出 三、常见负数的意义500 元用 -500 元表示;(1)地图上的负数:中国地势图上,可以看到我国有一座世界最高峰珠穆名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着 155 米,你能说说 8848 米, 155 米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的?(2)收入与支出 收入: 2600 元,()训练支出: 300 元()消遣支出: 500 元();(3)电梯间的负数3 层是什么意思?是以谁为标准的?以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校 走了 +50m,又走了 -100m,这时小明离学校的距离是();食品包装上常注明: “ 净重 质量是(),实际没袋最多不多于(),最少不少于();500± 5g,” 表示食品的标准名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、负数的读法和写法、读法:在所读数的前面加上“ 负”2、写法:在所写数的前面加上“ ”五、熟悉数轴、数轴的要素:正方向(箭头表示)单位长度(刻度) ;、原点( 0 刻度)、正方向:依据题意要求确定正方向,一般以向上或向右 为正方向;原点:也就是数字0 所在的位置,一般依据表示数字的分布情形来确定,假如需要表示的正负数差不多相等时原点 在数轴中间;假如正数比负数多得多原点偏左;假如负数比 正数多得多原点偏右;单位长度:由所要表示多的大小来打算刻度之间距离的 大小,假如数字偏大刻度距离可以适当小一些,假如数字偏 小刻度距离可以适当大一些;单位长度不肯定每个刻度只能 表示 1;2、用数轴表示数 在已给数轴上表示数:依据数字在对应的刻度上描点表 示;名师归纳总结 对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将 01第 3 页,共 4 页之间线段分为3 等分就 2 等分处为该数;对于负数的表示:负数都在0 的左面,正数都在0 的右- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 面;例: +3.5 在 3 和 4 中间,而 -3.5 3、依据数轴比较数的大小在-3 和-4 中间;全部的正数都大于负数;全部的负数都小于正数0 左边的数都是负数,0 右边的数都是正数;在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小;0 大于全部的负数,小于全部的正数;名师归纳总结 负数 <0<正数第 4 页,共 4 页- - - - - - -

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