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    2022年小学五年级倍数与因数.docx

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    2022年小学五年级倍数与因数.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义讲义编号: _ 副校长 / 组长签字:签字日期:学 员 编 号 :年 级 :四年级 课 时 数:2 学 员 姓 名 :牛政霖 辅 导 科 目 :数学 学 科 教 师 :张丹丹课 题 倍数与因数授课日期准时段 2022.04.05 15:00 17:00 1、使同学把握找一个数的因数,倍数的方法;教 学 目 的 2、使同学能明白一个数的因数是有限的,倍数是无限的;3、能娴熟地找一个数的因数和倍数;重 难 点 质数、合数、分解质因数、求最大公因数和最小公倍数,求三个数的最小公倍数的算理;【学问梳理】一、因数与倍数的关系【学问点 1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在;只能说谁是谁的因数,谁是谁的倍数;不能说是谁是因数,谁是倍数;【学问点 2】倍数因数只考虑正数;小数、分数等不争论倍数、因数的问题;【学问点 3】没有前提条件确定倍数与因数:例如: 36 的因数有();确定一个数的全部因数,我们应当从 1 的乘法口诀一次找出;如:1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36因此 36 的全部因数为:1、2、3、4、6、9、12、18、36;重复的和相同的只算一个因数;一个数的因数个数是有限的,最小的因数是 1,最大的因数是他本身;例如: 7 的倍数();确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:1× 7=7、 2×7=14、3× 7=21、4×7=28、5× 7=35 仍有许多;因此 7 的倍数有: 7、14、21、28、35、 42 一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数;【学问点 4】有前提条件的情形下确定倍数与因数例如: 25 以内 5 的倍数有(5、10、15、20、25 );特殊留意前提条件是25 以内!例如: 5、1、20、35、40、10、140、2 以上各数中,是 20 的因数的数有();是 20 的倍数的数有();既是 20 的倍数又是 20 的因数的数有();第一我们应当明确 20 的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特殊留意没有在以上数字中显现的因数是不能填入括号的!【学问点 5】关于倍数因数的一些概念性问题1、一个数的因数个数是有限的,最小的因数是 1,最大的因数是他本身;2、一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数;3、1 是任一自然数(0 除外)的因数;也是任一自然数(0 除外)的最小因数;4、一个数的因数最少有 1 个,这个数是 1;除 1 以外的任何整数至少有两个因数(0 除外);5、一个数的因数都小于等于他本身,一个数的倍数都大于等于他本身;6、一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数二、2,3,5 的倍数的特点【学问点 1】2、3、 5 的倍数特点1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌1、个位上是 0,2, 4,6,8 的数都是 2 的倍数; 例如: 202、480、304,都能被 2 整除;2、个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数; 例如: 5、30、405 都能被 5 整除;3、一个数各个数位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数; 例如: 12、108、204 都能被 3 整除;4、个位上是 0 的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数; 例如: 80、20、70、 130 等;5、个位上是 0 且各位数字的和是 3 的倍数,那么这个数既是 2 的倍数又是 3 和 5 的倍数; 例如: 120、90、 180、270 等;6、自然数按能否被2 整除的特点可分为奇数和偶数;也就是说是2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是 2的倍数的数叫做奇数; (因此在自然数中,除了奇数就是偶数)7、偶数偶数 =偶数 偶数偶数 =偶数 偶数 ×偶数 =偶数偶数奇数 =奇数 偶数奇数 =奇数 偶数 ×奇数 =偶数奇数奇数 =偶数 奇数偶数 =奇数 奇数 ×奇数 =奇数奇数奇数 =偶数 无论多少个偶数相加都是偶数偶数个奇数相加是偶数 奇数个奇数相加是奇数【学问点 2】一些特殊数的倍数的特点1、一个数各位数上的和能被 9 整除,这个数就是 9 的倍数;但是,能被 3 整除的数不肯定能被 9 整除;能被 9 整除的数肯定能被 3 整除;2、一个数的末两位数能被 4 整除,这个数就是 4 的倍数; 例如: 16、 404、1256 都是 4 的倍数;3、一个数的末两位数能被 25 整除,这个数就是 25 的倍数;例如:50、325、 500、 1675 都是 25 的倍数;4、一个数的末三位数能被 8(或 125)整除,这个数就是 8(或 125)的倍数; 例如: 1168、4600、 5000、12344都是 8 的倍数, 1125、13375、5000 都是 125 的倍数;5、假如 a 和 b 都是 c 的倍数,那么 ab 和 ab 肯定也是 c 的倍数6、假如 a 是 c 的倍数,那么 a 乘以一个数( 0 除外)后的积也是 c 的倍数三、质数和合数【学问点 1】质数和合数的相关定义1、一个数,假如只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)2、一个数,假如除了 1 和它本身仍有别的因数,这样的数叫做合数;3、1 不是质数也不是合数,自然数除了 1 外,不是质数就是合数;4、假如把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数(两个因数)、合数(大于两个因数)和 1(1 个因数);5、100 百以内的质数:2、3、5、7、11、13、 17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、 59、61、67、71、73、79、83、89、97;共 25 个;6、除 2 以外全部的质数都是奇数;除 2 以外任意两个质数的和都是偶数7、最小的质数是2,最小的合数是4 质数 ×合数 =合数质数 ×质数 =合数合数 ×合数 =合数【学问点 2】分解质因数(相加和相乘)把一个合数分成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数;每个合数都可以写成几个质数相乘的形式;其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如 15=3× 5,3 和 5 叫做 15 的质因数;分解质因数,应当从最小的质数开头试积,直到每个因数都是质数时为止;例如: 24=2× 12 因此 24=2×2×2×3 24=3× 8 2×6 2×4 2×3 2×2 42=(2)+(40)=(3) +(39)=( 5)+(37)× × 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌【经典例题】【例 1】填空题1. 自然数中,()的数叫做偶数,()的数叫做奇数;2. 个位上是()或()的数,是 5 的倍数;3. 既是 2 的倍数又是 5 的倍数的数的特点是();4. 6 既是()的倍数,又是()的倍数,仍是()的倍数;5. 奇数与偶数的和是 ()数;奇数与奇数的和是 ()数;偶数与偶数的和是 ()数;6. 87 是一个()数,仍是一个()数;);),7. 一个两位数,它既是5 的倍数,又是 3 的倍数,而且是偶数,这个数最小是(8. 能被 2、3、5 整除的最小两位数是();9. 在自然数范畴内, 最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(最小的偶数是();【例 2】判定(对的打 “ ”,错的打 “ × ”)(每题 2 分,共 16 分)1. 在自然数中,除了奇数就是偶数;()2. 个位上是 3、6、9 的数就是 3 的倍数;()3. 1 是质数;()4. 2 既是偶数,又是质数;()5. 全部的质数都是奇数;()6. 10 是倍数, 5 是因数;()7. 自然数 a 的最大因数是 a,最小倍数也是 a; ()8. 一个自然数不是质数就是合数;()【例 3】挑选(每题 2 分,共 14 分)1. 下面数中, 既是 2 的倍数,又是 5 的倍数;3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌A. 24 B. 30 C. 45 2. ()的最小倍数是 1;A. 3 B. 0 C. 1 3. 最小的质数与最小的合数的和是()A. 6 B. 5 C. 3 4. 下面数中, 既是 2 的倍数,又是 3 的倍数;A. 27 B. 36 C. 19 5. 两个质数的和是 12,积是 35,这两个质数是()A. 3 和 8 B. 2 和 9 C. 5 和 7 6. 1、3、5 都是 15 的()A. 质因数 B. 公因数 C. 因数7. 一个合数至少有()个因数;A. 1 B. 2 C. 3【例 4】分类( 21 分)45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90 89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55 以上数中,偶数有()奇数有()质数有()合数有()2 的倍数有()5 的倍数有()3 的倍数有();【例 5】在里填一个数字,使每个数都是3 的倍数;(每题 3 分,共 15 分)5, 里可以填();37,里可以填();78,里可以填()14 3,里可以填();601,里可以填();4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌【例 6】五 ·一班部分同学参与植树活动,已经来了 能正好分完?37 人, 5 个人分成一组,至少仍要来几个人,才【例 7】 小洪买了以下几本书,故事书10 元一本,科技书8 元一本,作文书 7 元一本;给售货员50 元,找回 22 元,对不对?为什么?【课堂练习】一、填空;( 33% )(1)6× 4=24 ,6 和 4 是 24 的(), 24 是 6 的(),也是4 的();(2)24 的因数有();(3)下面的数中,把质数划去,留下合数; 2 9 23 2728293135373951 (4)一个数,既是12 的倍数,又是12 的因数,这个数是();(5)两个都是质数的连续自然数是()和();(6)在 15 、18 、29 、35、 39、 41、47 、58 、70、87 这些数中:是偶数的有();是奇数的有(););有因数 3 的是();5 的倍数有();(7)最小的自然数是(),最小的质数是()最小的合数是(二、 挑选题;将正确答案的序号填在题中的括号里;(8% )5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌(1)一个数是 3 的倍数,这个数各位上数的和();大于 3 等于 3 是 3 的倍数 小于 3 (2)一个合数至少有();一个因数 二个因数 三个因数 四个因数(3)87 是(); 41 是();合数 质数 因数 倍数(4)既不是质数又不是合数的是();1 2 3 4 (5)42÷ 314 ,我们可以说();42 是倍数 3 是因数 42 是 3 的倍数 42 是 3 的因数(6)两个奇数的和();肯定是奇数 肯定是偶数 可能是奇数也可能是偶数 肯定是质数(7)几个质数之积肯定是();奇数 偶数 合数 质数(8)5 和 7 都是 35 的();奇数 偶数 因数 倍数三、生活中的数(16 分)1、501 班上体育课,有 34 人参与跳绳活动,要分成 5 人一组,至少仍要再来几个人?可以分成几组?2、食品店运来 75 个面包,假如每 2 个装一袋,能正好装完吗?假如每 5 个装一袋,能正好装完吗?假如每 3 个装一袋,能正好装完吗?为什么?3、晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5 下开关,这时灯是亮仍是暗?假如按了50 下呢?6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌【课后作业】一、判定题 1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身; 2、一个数的倍数肯定大于这个数的因数; 3、个位上是 0 的数都是 2 和 5 的倍数; 4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的; 5、5 是因数, 10 是倍数; 6、36 的全部因数是 2、 3、4、6、9、12 和 18 ,共有 7 个; 7、由于 18÷ 9=2 ,所以 18 是倍数, 9 是因数; 9、任何一个自然数最少有两个因数; 10 、一个数假如是 24 的倍数,就这个数肯定是 4 和 8 的倍数; 11 、15 的倍数有 15、 30 、45; 12 、一个自然数越大,它的因数个数就越多; 13 、两个素数相乘的积仍是素数; 14 、一个合数至少得有三个因数; 15 、在自然数列中,除 2 以外,全部的偶数都是合数; 16 、15 的因数有 3 和 5; 17 、1 是 16 的因数, 16 是 16 的倍数; 18 、8 的因数只有 2,4; 19 、任何数都没有最大的倍数;二、填空;(1、在 50 以内的自然数中,最大的素数是(),最小的合数是();2、既是素数又是奇数的最小的一位数是();)或()();3、在 20 以内的素数中,()加上 2 仍是素数;4、假如有两个素数的和等于24,可以是()(),()(5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是();)个; a-b 的差的全部因数有6、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是();7、一个自然数比20 小,它既是2 的倍数,又有因数7,这个自然数是();8、假如 a 的最大因数是17,b 的最小倍数是1,就 a+b 的和的全部因数有()个; a× b 的积的全部因数有()个;7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌9、比 6 小的自然数中,其中 2 是 的因数,又是 的倍数;10、个位上是 的数,都能被 2 整除;个位上是 的数,都能被 5 整除;11、在自然数中,最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最小的素数是 ,最小的合数是 ;12、素数只有 个因数,它们分别是 和 ;13、一个合数至少有 个因数, 既不是素数,也不是合数;14、自然数中,既是素数又是偶数的是 ;15、 48 的最小倍数是(),最大因数是();最小因数是();16、 用 5、6、7 这三个数字,组成是 5 的倍数的三位数是();组成一个是 3 的倍数的最小三位数是();17、一个自然数的最大因数是 24 ,这个数是();18、在 27、68 、44、 72 、587 、602 、431 、800 中;(共 4 分)奇数是:偶数是:19、在 2、3、 45、 10、22 、17 、51 、91、93 、 97 中;(共 5 分)素数是:合数是:20、按要求做;(67 题共 12 分)从 0、3、5、7、这 4 个数中,选出三个组成三位数;(1)组成的数是2 的倍数有:;(2)组成的数是5 的倍数有:(3)组成的数是3 的倍数有:21、偶数 +偶数 = 奇数 +奇数 = 偶数 +奇数 = 22、幼儿园的大班有36 个小伴侣,中班有48 个小伴侣,小班有54 个小伴侣;按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小伴侣;三、挑选题1、15 的最大因数是(),最小倍数是();1 3 5 15 2、在 14 2× 7 中, 2 和 7 都是 14 的();素数 因数 质因数3、一个数,它既是 12 的倍数,又是 12 的因数,这个数是();6 12 24 144 4、一筐苹果, 2 个一拿, 3 个一拿, 4 个一拿, 5 个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有();120 个 90 个 60 个 30 个8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌5、自然数中 ,凡是 17 的倍数();都是偶数 有偶数有奇数 都是奇数6、下面的数,因数个数最多的是();A 18 B 36 C 40 7、两个素数的和是();A 偶数 B 奇数 C 奇数或偶数8、自然数按是不是2 的倍数来分,可以分为();A 奇数和偶数 B 素数和合数 C 素数、合数、 0 和 1 9、1 是();A 素数 B 合数 C 奇数 D 偶数10、甲数 ×3=乙数,乙数是甲数的();A 倍数 B 因数 C 自然数11、同时是2、3、5 的倍数的数是();A 18 B 120 C 75 D 810 四、应用题;1、一个小于30 的自然数,既是8 的倍数,又是12 的倍数,这个数是多少. 2、 幼儿园里有一些小伴侣,王老师拿了32 颗糖平均分给他们,正好分完;小伴侣的人数可能是多少?9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中国训练培训领军品牌【课后反馈】本次 _同学课堂状态:_ 本次课后作业:_ 需要家长帮助:_ 家长看法: _ 【参考答案】10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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