2022年《交通规则我遵守文明出行保平安》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案交通规章我遵守文明出行保平安 校本课程教学设计陈 红清河区第一学校细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案交通规章我遵守文明出行保平安校本课程教学设计 一、教学目标 1. 明白一些常用的交通规章,懂得不遵守交通法就会给自己、家人、他人 和公众带来损害；2. 熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义；3. 培育同学观看、体验、感悟社会、服务社会的才能和合作学习的才能,树立自觉遵守交通法规的意识,留意安全,平安上学和回家；二、重点难点（1）教学重点： 熟悉遵守交通法规的必要性；明白相关的交通法规学问,自觉遵守交通法规；（2）教学难点 ：把学问转化成为一种自觉遵守并保护交通法规的行为；三、课前预备 1、制作多媒体课件；2、同学搜集交通安全学问；四、教学过程（一）学什么 1、悲情再现,激发情感 随着经济的日益进展, 人们的生活水平不断提高, 路上各种车辆川流不息；然而,就在这车水马龙中, 一幕幕相同的悲剧却在反复上演；请观看视频： （播 放视频,同学观看）2、触景生情,畅谈感悟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案亲爱的孩子们,当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一 阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,你想 说些什么？3、联系实际,揭示课题 时代的前进、社会的进展需要文明的交通环境,我们的生活、工作需要安 全有序的每一天； 车轮下真实的死亡报告, 给我们带来的不仅仅是震动和痛心,更重要的是警醒和反思；身为学校生的我们,从小就要养成一种好习惯,那就是（出示课题“ 交通规章我遵守 4、主动探究,出示目标文明出行保平安” ,同学齐读）；通过这节课的学习,你想学些什么学问？想实现什么学习目标呢？（同学 发言,之后出示学习目标）认知目标 ：知道有关的交通标志和交通规章；情感目标 ：感受到遵守交通规章、留意交通安全的重要,珍爱生命,不拿 自身安全当儿戏；行为目标 ：遵守交通规章,文明出行；（二）我来学 1、同学们,交通规章并不复杂,只要稍加专心,谁都能娴熟把握；你知道 哪些交通安全学问呢？把你搜集到的材料给大家展现展现吧！ 2 、大家知道的真多！ 为了让大家系统地明白, 我为大家请来了一位老师；看看他是怎么说的吧！（观看视频,分组总结交通安全学问, 然后每组一人汇报,一人板书）3、你能把这些学问编成儿歌来记忆吗？（自由汇报）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案（三）我来用 1、学会了安全学问,我们就可以来当小裁判了；2、刚刚我们裁判了别人的做法, 那么我们和我们身边的人是怎样做的呢？观看“ 上下学路上” 图片,你想说些什么（可以是对自己、对家长、对司机、对 说）？做些什么？（写出警示语；写倡议书；写封信 ）（四）我来思 1、谈收成、反思；孩子们,欢乐的时间总是短暂,一节课的时间即将过去,回忆这节课,你 有什么收成或反思吗？2、学唱歌曲,终止课程；亲爱的孩子们,由于有爱,世上才有了阳光雨露,由于懂得珍爱,人间才 有了花草树木；让我们珍爱生命,遵守规章,文明出行,让生命的轮渡在爱心 和责任的护航下一路欢歌, 一路芳香！（全体起立,让我们在歌声中终止这节课）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -