2022年《两代人的对话》学案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果两代人的对话班级 姓名【学习目标】学习把握：与父母沟通的基本要领；与父母交往的主要策略；能够以宽大胸怀和积极的态度与父母交往,不必非争高下不行；提高与父母沟通商议的才能；对多种可能解决问题的方式进行挑选的才能；把握与父母交往的诸多策略的应用才能；家庭交往中得失利弊的权衡才能；对父母的敬重,对自己人格的保护；崇尚与父母的公平,与父母共同遵守道德和法律准就；提高与父母沟通、解决问题的主动性；增强同学的责任意识和为家庭付出的主动意识；【学习重点】学会与父母进行沟通,彼此袒露内心世界,进而达到相互懂得进行沟通的正确方法,并学习双赢的沟通策略；【学习难点】学会与父母进行沟通,彼此袒露内心世界,进而达到相互懂得进行沟通的正确方法,并学习双赢的沟通策略；【学习提纲】要靠近父母化解冲突两代人的对话架起懂得的桥梁与父母沟通的程序与父母沟通的基本要领赞扬父母交往讲艺术 仔细倾听帮忙父母不必太计较【学习过程】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果一、新知初探1、在家中,父母与我们之间简单产生冲突和冲突,对此不能；、不能,但也不能,积极的做法是从现实中下来,；2 、当我们与父母发生冲突的时候,第一要地与家长；商议就是的过程；、的过程；有3、我们与父母进行沟通,其实是效沟通要把握基本要领；其中,是前提,是关键；理解父母的有效方法是,沟通的结果要二、探究提升探究一：阅读· 感悟阅读：一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,仍是无法将它撬开；钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“ 啪” 地一声打开了；铁杆古怪地 问：“ 为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：“ 由于我 最明白他的心； ”. 摸索 1：联系我们与父母的交往,寓言给了我们什么启示？答：每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开；沟通要从心开头,唯有懂得,才是打开别人心锁的钥匙,与父母的交往亦如此；探究二：明白家庭冲突 观点一：“ 家不是说理的地方；俗语说得好,清官难断家务事” ；观点二： “ 家是爱的港湾, 由于家里的冲突易产生、摸索 2：如何看待与父母之间的冲突冲突？也易解决, 关键看我们怎么对待”答：面对冲突和代沟,我们既不能否认,也不能漠视,更不能夸大,我们唯独所能做 的就是专心去和父母沟通；探究三：解决家庭冲突 中同学小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会热播剧；爸爸同意了,但要求她 8 点以前回家；小冰想,现在已经快7 点了,那么快回来不合理！一时冒了火；摸索 3 请大家说说处理这一问题有哪些方法？各有何利弊？答： A、干脆不去同学家了；B、根据家长的意思办,8 点前到家； C、先斩后奏,写完作业、看完录像再回来；挑选摸索 4：假如你是小冰, 爸爸没有同意你到同学家写作业、同学会怎么评判你？看电视, 你的心情会怎样？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果答：不到同学家做作业、看录象了,会导致对同学失信,自己也不中意,由此仍会迁 怒于家长；摸索 5：假如根据家长的要求去做,你觉得会怎样？答：按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录象,自己和同学都不 能尽兴；摸索 6：假如不理家长的要求,写完作业, 看完电视再回来,爸爸会怎么想、 怎么做？答：不理家长的要求,写完作业、看完录象再回来,这会让家长担忧、焦急,仍会迁 怒,说不定到现场亲自捉拿；摸索 7：你最终解决这一问题的方法是什么？是主动与父母商议,进行有效沟通,寻 求更好的解决方法,仍是其他别的方法？答：与家长协商,双方都作些让步,可能双方都中意；摸索 8：如何处理与父母之间的冲突冲突？答：当我们与父母发生冲突的时候,第一要冷静下来,心平气和地和家长商议；商议 就是沟通的过程,通过商议,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法；摸索 9：如何与父母沟通（沟通的基本要领是什么？）答：我们与父母进行沟通,其实就是明辨是非、寻求正确结果的过程；有效沟通要掌握基本要领； 其中, 彼此明白是前提,敬重懂得是关键；懂得父母的有效方法是换位摸索,沟通的结果要求同存异；沟通的实质：在明白的基础上懂得和敬重对方,双方求同存异；沟通基本要求： 彼此明白是前提, 敬重懂得是关键； 懂得父母的有效方法是换位摸索,沟通的结果要求同存异；与父母的沟通,需要心灵的沟通,核心是爱的贡献；探究四：交往讲艺术 材料：母亲在数落儿子,儿子一边看书一边倾听教导；突然儿子问母亲：“ 妈妈,一 本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区分？” 母亲脱口而出地回答：“ 你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴；” 说完, 母亲突然豁然开朗； “ 啊！ 你是在嫌我罗嗦呀！”母子俩都笑了；儿子用幽默的方法不仅提示了习惯唠叨的母亲,而且自然地防止了母子之 间的冲突；摸索 10：请你说说与父母交往的艺术有哪些？答：称赞父母,交往起来无苦恼；仔细倾听,交往起来免误会；帮忙父母,交 往起来无障碍；在家庭交往中,与父母不必太计较；三、巩固提升1在家中,父母与我们之间简单产生冲突和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也 不能夸大；积极的做法是 （ D ）A不理会父母 B不跟父母讲话C和父母大吵大闹D从现实中架起沟通的桥梁2排除与父母代沟的最好方法是 （B ）细心整理归纳 精选学习资料 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A冷淡处理多练出技巧巧思出硕果D对抗究竟B加强沟通C各行其是3与父母进行有效沟通,是明辨是非,寻求正确结果的过程；进行有效沟通的基本要领是 （ C ）彼此明白是前提 敬重懂得是关键 换位摸索上是懂得父母的有效方法 沟通的结果的求同存异A B C D4 我们与父母进行沟通要把握基本要领；其中,_是前提,_ 是关键； （C ）A换位摸索,敬重懂得 C彼此明白,敬重懂得B求同存异,彼此明白 D敬重懂得,彼此明白 5 懂得父母的有效方法是_ ,沟通的结果要_ ； A B求同存异换位摸索A换位摸索求同存异C敬重懂得求同存异D彼此明白换位摸索6据调查,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话；为了缓解这一现象,作为孩子的你应当 （B ）遇事主动与父母商议,倾听父母的建议 懂得父母,进行换位摸索 对父母的话肯定听从 与父母发生冲突时要冷静处理,心平气和讲道理A B C D7生活中,能够淡定面对各种大事,从中品尝美好生活,感受到幸福的人,是懂得生活艺术的人； 从这个角度讲, 与父母交往的艺术有 （ D ）称赞父母,交往起来无苦恼 仔细倾听,交往起来免误会 帮忙父母,交往起来无障碍 对错输赢不必太计较A B C D8昨天晚上,由于先学习仍是先看球赛的问题,小刚和妈妈发生了猛烈的冲突；同学知道后, 就如何解决与妈妈的冲突,给他出了几个想法； 这些想法中较好的有（C ）让好伴侣和自己一起回家,从中进行调解给妈妈写封信,告知妈妈自己的想法和感受,恳求妈妈原谅忘掉昨晚的事,就当没发生过当面对妈妈赔礼,然后心平气和地向妈妈叙述自己的想法和妈妈“ 冷战” 究竟,等妈妈先向自己赔礼回家后主动向妈妈问好,然后帮妈妈做些家务A B C D9以下对待父母爱“ 唠叨” 的做法、想法中,比较合适的有 （C ）把你的零食给父母,奇妙地“ 堵” 住他们的嘴静静地告知父母：我真的明白了,不信请看我的行动对父母的“ 唠叨” 一概左耳进,右耳出直接告知父母：这样“ 唠叨” 我很烦想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“ 福音”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A多练出技巧巧思出硕果DBC10阅读材料回答疑题：读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢覆盖着椅子,这就像母爱,冰冷而郁闷,女孩无言；用女孩的规律讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她；必需、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词；离开这个没有暖和的家,女孩蓄谋已久；女孩留下这样一张纸条后,最终把方案变成了事实：“ 妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢；别找我,我会活得很好；别忘了,我 很美丽；”读这留言,女孩感到了一种报复的快意；令女孩中意的是,母亲第2 天就调动了A 市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花许多钱；能让母亲花不必要的钱,女孩心里很兴奋；你永久找不到我,女孩甩甩头向火车站走去；在 后才能品尝出家的暖和；B 市,女孩卖报,做工；只有在离家半个月后, 母亲把寻人启事散发到了B 市,这次的寻人启事颇有一些检讨的味道：“ 女儿,回来吧,妈不再 不再 ” 女孩开头惭愧；可不能就这么投降,女孩咬咬牙去了 C市；在 C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和担心；后来,女孩最终在,C 市日报上找到一篇和自己有关的文字,但不是寻人启示,而是一就生日祝愿：“ 女儿,生日欢乐！” 短短的几字让女孩失眠了；给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码；“ 此用户寻女 未归,请留言；” 挂上电话,女孩已泪流满面；女孩风尘仆仆赶回 A 市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是生疏人；原先,为了筹资 寻女,母亲在一个月前已将房子卖掉,去了南方；其次天,报上多了就启事：寻母,速归！（1）在生活中我们应当如何来回报“ 卖房筹资寻女” 这封母爱？（2）请你为这就故事续写一个结局；四、总结归纳我的收成：五、课后作业 （作业本： P.8-11 ）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -