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    2022年《圆柱圆锥练习课》教学设计 .pdf

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    2022年《圆柱圆锥练习课》教学设计 .pdf

    圆柱圆锥的相关计算练习课教学设计石嘴山市丽日小学杜燕燕【教学内容】:人教版六年级下册第三单元“圆柱圆锥”的练习。【教学目标】:1、知识与技能:通过整理与复习, 使学生进一步掌握圆柱的侧面积、表面积和体积以及圆锥的体积的计算公式,能正确计算。培养学生的空间观念,培养认真学习的态度。2、过程与方法:在讨论、交流、归纳、游戏、闯关的活动过程中,树立自主探讨和合作交流的意识。3、情感、态度与价值观:使学生能应用相关的计算公式解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,增强学生数学的兴趣。【教学重点】: 指导学生整理圆柱圆锥的相关计算公式,加深对公式的理解。【教学难点】: 合理、灵活的运用所学知识和方法解决简单的实际问题。【教学准备】:课件【教学过程】:一、导入名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 同学们,看到这两个图形你们想到了哪些计算公式?生说师板书同学们真棒! 这节课我们就利用这些计算公式做一些练习。板书课题。二、出示学习目标通过练习,加深对圆柱圆锥的相关计算公式的理解,能运用计算公进行正确的计算。三、小组活动学生用提前做好的知识卡片或是手抄报,在小组内交流。出示活动要求: 1.小组交流各自制作的卡片或手抄报。2.推选出本组优秀作品,并说说好在哪里。四、建构知识网络这一单元我们学习了圆柱圆锥的哪些计算公式?谁愿意来展示一下自己的整理成果?圆柱侧面积 = 底面周长 高表面积 = 侧面积 + 底面积 2 体积 = 底面积 高圆锥体积 = 31底面积 高名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 五、巩固练习在刚才的学习中同学们表现得非常出色。那同学们能不能灵活应用刚才复习的知识来解决问题呢?老师想考考大家,大家有信心接受挑战吗?我们先来进行抢答游戏。师出示卡片,生答。我们再来进行智力大闯关。第一关,我会选。指名口答。1.40(825)4084025,这是用了(),使计算简便。乘法交换律乘法结合律乘法分配律2.61+72+39+28=(61+39)+(72+28)运用了()。加法交换律加法结合律加法交换律和加法结合律3.56 (57)()56 5756 7556 5 7 4.用简便方法计算74925 是根据()。乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律5.判断:(正确的画“”,错的画“”)(1)2532125=(254)+(8125) (2)3610136=36(1011)(3)2599=2510025 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 13132872(4)5103565=510(3565)(5)45(20+2)=4520+2 (6)432(23268)=43223268 第二关,比一比,谁最巧。怎样简便就怎样算。要注意观察运算符号和数据的特点,选择恰当的方法使计算简便。(1)1365964= (2)125118 = (3)23102 = (4)429942 = (5)(125+60)8 =(6)16125 = (7)93179121 = 第三关,解决问题我最棒。 用我们所学的知识解决生活中的实验问题。1.宏盛小区有 25户人家,如果每户人家每月节省水费约4 元钱,那么全部人家一年可以节约水费多少钱?2.小东有 27本漫画书和 23 本故事书,每本书8 元,(1)请问小东买这些书共花了多少钱?(2)漫画书比故事书多花多少钱?3.李大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积有多少平方米?第四关,挑战自我,看看谁最爱思考。(1)888888+11111 36 (2)99+999+9999+9999 六、课堂总结,提取升华这样的题都难不住大家,同学们真厉害。在简便计算时, 我们要看清楚数据的特点,运算符号的特点,再名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 去想想我们可以用什么方法来做,然后认真计算, 做完后还要认真地检查。板书:看想算查时间过得真快。 不知不觉中这节课也接近尾声。这节课我们对运算定律与简便计算的练习, 同学们表现得非常出色。 老师期待着同学们更多的精彩表现。七、布置作业教材 30 页第 1 题,做在课堂本上。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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