2022年《日常生活中自我保护的方法与技巧》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案日常生活中自我爱护的方法与技巧教学设计 粤教版七年级下册 7、3自我爱护其次课时【教学目标】南安市仑苍中学傅艳芬1、认知目标：帮忙同学体会自我爱护的重要性,熟识一些不法侵害的情形, 把握一些日常生活中的自我爱护的方法和技巧,提高自我爱护的才能, 善于运用聪明爱护自己；2、才能目标：初步把握辩证思维才能和分析问题、理论联系实际才能, 学会运用自己的聪明,机灵英勇地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的才能； 3 、情感、态度、价值观目标：通过学习, 明白社会上存在的各种各样的危急和担心全素；懂得生命的 价值,小心不法侵害 , 充分熟识自我爱护的重要意义,增强自我爱护的意识把握 自我爱护的本事；【教学重点、难点】自我爱护的方法和技巧,增强自我爱护的才能；【教学方法和手段】1、直观演示法：利用图片、视频、录象、文字等手段进行直观演示,激发同学 的学习爱好,活跃课堂气氛,促进同学对学问的把握；2、启示引导法：设置多个问题,引导同学摸索,在摸索中探究答案；3、活动探究法：通过创设情境,让同学通过调查、争论等活动,在合作和共享 中懂得和把握学问,丰富和扩展熟识；【教学理念】遵循以人为本、以同学为本,提倡“ 自主合作探究” 的教学理念,充分 发挥同学的主体位置, 通过案例分析让同学主动参加情境体验,延长教学内容的 时效,培育同学积极的学习心理, 促使同学思维的进展, 让同学在多边信息沟通 和多向思维的撞击中会学, 体会增强自我爱护意识的重要性,探究自我爱护的方 法和技巧,在合作沟通争论中提高自我爱护的才能；【教学过程】：一、复习导入 上节课,我们学习了：“ 为什么要增强自我爱护意识” 这个问题；现在,我们 来回忆一下；（新闻回放 ）：播放视频南平校内安全大事 请同学们观看视频资料并摸索问题： 犯罪嫌疑人为什么挑选学校生作为损害对象？犯罪嫌疑人的行为给他人、 社会造成什么影响？请列举；同学回答： 生活中仍有哪些侵害,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案（意图：以事实为依据,通过这些触目惊心的大事和数字,让同学感受到危 险的存在,敲响安全的警钟）老师：社会生活是复杂的,即绚丽多彩,也布满丑陋邪恶,光依靠外界的保护是不够的； 要使自己的身心及合法权益得到根本爱护,最关键的仍要靠我们自身的努力； 年少的我们, 怎样才能更好地爱护自己！ 这就是今日我们要探讨的问 题；二、自主探究、获知明理 1、在家庭生活中的自我爱护：俗语说,家是生活的港湾；然而,天有不测风云,在家庭生活中,我们却有 可能会遭受到亲情损害,如家庭暴力；一些突发安全大事,如火灾、煤气泄漏、窃贼等；你是如何预防和自我爱护的呢？活动一：火海逃命（播放录象）：逃命方案当火灾显现时（典型案例）同学摸索： 1、造成伤亡惨重的缘由是什么？2、我的逃命方案； 3、小组评议后挑选的正确逃命方案 同学回答： （意图：通过视频直观播放吸引同学学习的留意力和爱好；选取典型案例,“ 绝处逢生” ：让同学领会把握一些日常生活中自我爱护的方法和技能,往往能 培育同学防火的意识和求生的才能； ）老师归纳： 在家里不能任凭玩火； 用炉火或煤气灶要按操作规程使用；一但发 现火情,应快速关闭电源、煤气总开关,同时打开窗户呼救；要用湿毛巾捂住口鼻,在楼道中应伏身前行,不得乘坐电梯,也可拨打 子或长布条绑在窗户上,顺着下水道逃命；活动二：高兴实践119 火警电话；仍可以用绳（动画演示 ）1、考一考：常用的报警电话（匪警、火警、急救、森林火警、交通事故、海上搜救与事故报警）2、小嬉戏：正确使用灭火器（意图：选用图文声情并貌的动画和嬉戏,让同学在感官作用下, 饶有兴致地获 取一点有用的学问,增强防范自护才能）在家庭生活中除了防火,仍应当留意什么？防水、防气、防盗等 活动三：学问讲堂（多媒体动画演示）：在家庭中怎样防水、防气、防盗的动漫文字资料；防水：家里漏水一般有两种缘由, 一是水龙头损坏,二是水管破裂要知道家 里水源的总开关在哪里, 一旦发生漏水情形, 快速关闭总开关, 等家长回来再找 人修理；防气：炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄露都可能导致一氧化碳中 毒；应提高小心, 懂得预防煤气中毒的常识, 特殊要知道正确使用炉火和煤气灶细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案的方法；屋里要常常通风换气,冬天也不例外；防盗：一个人在家时, 要留意锁好门窗, 钥匙放在固定位置； 假如有人来访,先问清是谁；是生疏人或不熟识的人,不能开防盗门,应委婉拒绝,假如来人强 行进门,就应大声呼救；晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗户看到只有你 一人在家； 假如窃贼已经进屋, 但没有发觉你, 这时你要快速躲起来, 伺机逃走、求救；（意图：直观认知更多自我爱护方法,加深对自我爱护重要性的熟识,拓展日常生活中自我爱护的方法和技巧； ）师：假如遭受家庭暴力等侵害的话,记得依法爱护自己的合法权益；2、在公共场所的自我爱护主要有以下方面：（1）严格遵守交通规章 （播放录象）：因违反交通规章而造成的各类交通事故（如：急转猛弯、骑 车带人、扶身并行、乘车时将手头伸出车外、跨过人行护栏、闯红灯、超速行驶 等）（意图：明白遵守交通规章的必要性,就的意识；）感受生命的脆弱和珍贵, 增强遵守交通规提问：同学们平常骑车是否有不良的表现？同学回答： 老师归纳：我们有些同学骑车听耳机、一手把车、带人、闯红灯、教十字路口 转弯、骑英雄车等行为都是违法危急的；遵守交通法规,才能确保生命安全；认一认： 道路交通标志知多少？ （我国交通标志分为四种, 禁止标志用红 色,警告标志用黄色,指示标志用蓝色,提示标志用绿色；）（多媒体显示）：各种道路交通标志图（如：停车场标志、十字路口标志、禁止 行人通行标志、环行交叉口标志、留意信号灯标志、留意危急标志 ）同学回答： （意图：在好玩的图片中,愉悦地猎取学问,培育良好的行为规范）（2）在体育活动中留意安全,做好预备活动；现身说法：老师（同学）叙述曾经亲眼所见的案例 校运会,运动员掷铁饼、投标枪误伤其他同学；有同学不仔细做预备运动,导致活动时严峻 受伤 （意图：增强可信度,启发同学重视预备活动的重要性,留意安全）（3）发觉险情,要量力而行 设问；假如贸然行动,会有什么结果？同学回答： （意图：让同学在自己的摸索中得出结论,加深印象）（4）预防精神污染,防止受毒害 聪明导航：当你遇到下面这些行为你会怎么办？为什么？ 好友约你去上网细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案 好友劝你抽烟、喝酒 老板向你举荐不良书籍 同学回答： 老师小结：社会上一些不健康的报刊、图书、影视等,都会腐蚀青少年的思 想心灵,诱发犯罪；面对不良的社会风气,我们要分清是非、辨别真假,自觉抵 制不良诱惑,健康成长；（5）善于识别骗子的骗术,防止受骗上当 活动一 ：忏悔录 播放录象 ：一个骗子的自述 提问：人们受骗的缘由？（防范意识低、贪图利益、轻信他人 ）同学回答： 老师归纳：社会上仍存在不少欺诈、拐买、损害少年儿童的不法分子,我们肯定 要提高小心,不受摆布,遭受违法犯罪行为的侵害时, 第一尽量使自己免受损害,同时设法尽快报警, 并记住坏人的身份特点和其他一些突出的特点,以利于公安 机关破案；活动二：情境研讨 书 P66面对歹徒 同学沟通：（在遭受非法侵害时,怎样有效地爱护自己？）老师总结：第一种：奇妙周旋,结局是卫己惩恶；其次种：死拼蛮打,结局是人财两失；第三种：忍气吞声,结局是变本加厉；. 第四种：非法报复,结局是害人害己 面对侵害,不要可怕,保持冷静,英勇地向侵害者说 “ 不” ！向侵害者说“ 不” ,就是在爱护自己的权益；向侵害着说“ 不”,就是在警告坏人,由于坏人最怕被人发觉,最怕受到法律的制裁；假如你一味地悄悄忍耐,只能助长他们的气焰,导致自己无辜地受侵害；同时要记得,爱护自己的方式不同,其结果就会不同；所实行的方法要符合法律规定,不能脱离实际,可实行正值防卫,而且,自我保 护最重要的就是爱护自己的生命和健康；（设计意图：经明白,学校有同学曾经遭受过类似大事,这不仅让同学遭受 经济缺失, 更为严峻的是同学的心身受到摧残；部分同学因此变得心神不宁、成 绩下降,不敢上学；有的甚至以牙仍牙,去找弱小的同学“ 要回缺失”；因此,我认为有必要重点争论、分析“ 遭受敲诈该怎么办？” 的问题,以及让同学明白 敲诈的性质及后果； 于是,在同学环绕问题进行充分争论的基础上,老师进行小 结,告知同学应付敲诈的招数, 学会自我爱护； 并指出敲诈是一种违法犯罪行为,必需要承担相应的法律责任, 达到法制训练的目的； 敲诈的社会危害性和抢劫是 一样的；）三、实践提升 深化熟识 活动：自我爱护学几招细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“ 争论会”名师精编优秀教案怎样进行自我爱护书 67 页提问：在日常生活中, 仍有很多意外大事值得小心；发生在我们身边时,我们该怎么办？同桌沟通：当显现以下情形时,我们应当怎么办？同学回答： 当这些突如其来的大事（设计意图： 运用所学学问解决实际问题,加深对学问的懂得； 考察同学的智 慧和思维才能,巩固自我爱护的方法和技巧）；老师总结：1、独悠闲家时,不要给生疏人开门；如有人撬门扒窗,应立刻大声呼救或电话 报警；必要时可以拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒；2、如在路上遇到生疏人跟随,应想方法跑到人多的地方,或者逃避到单位、居 民家；3、迷路走丢后,应准时告知警察,或者打电话给自己最信任的人来迎接,不要 向其他生疏人求助；不要告知生疏人自己此时正一个人呆在某处；4、上学、放学时,应与同学结伴而行；身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物 品；即使携带了,也不要随便显露,以免树大招风；5、面对侵害,要有勇有谋；有用无谋,聪明不足,往往会给自己带来不必要的 损害,面对侵害保住自己的人身安全是第一位的 6、决不要离家出走、四处流浪 7、女孩子衣着要端庄,不要太花哨,不穿暴露的服装,这也是自我爱护的好方 法；总之,遇到问题、遭受侵害时,肯定要准时与家长、老师、公安机关取得联 系,并实行上述必要的应对方法,不要缄口不语,屈服于恶势力；否就,犯罪分 子的气焰会更加嚣张,就会有更多的人面临危急；课堂总结 ：通过本节课的自主争论和摸索,信任同学们对安全和自我爱护有了新的熟识和提高,诚心希望你们一生健康平安；四、作业 1 、阅读课本 71 页的材料并感悟细心整理归纳 精选学习资料 2、请针对以下三种自然灾难类型,写出相应的逃命方法 第 5 页,共 6 页 3洪水地震雷击、预习第三课时的内容 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -