2022年幼儿园公开课教案毛毛虫啃苹果.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 中班音乐嬉戏：毛毛虫啃苹果活动目标：1. 感受并把握歌曲中毛毛虫啃苹果的节奏（咔哧、咔哧、咔哧咔哧咔哧；咔哧 咔哧咔哧咔哧咔）,能够欢乐的演唱；2尝试随着节奏用肢体动作制造性地表现苹果被啃的动态；3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐嬉戏的乐趣；活动预备：多媒体课件、节奏图谱；活动过程：一、导入：毛毛虫来了 1今日来了位伴侣和大家做嬉戏,是谁呢？（毛毛虫）；2. 毛毛虫喜爱吃什么呢 . （播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后推测）3. 毛毛虫究竟喜爱吃什么呢？我们来看看！ （PPT）4. 哇,毛毛虫这么喜爱吃苹果, 它常常会一口一口地啃苹果哦, 我们一起来听听；（播放音效）它是怎么啃苹果的？二、123 变苹果 1. 毛毛虫这么喜爱 咔哧咔哧 地啃苹果,那我们小伴侣就变成苹果送给它；来！不 同的小伴侣变成不同的苹果！2. 幼儿用肢体动作表现苹果造型； （1,2,3 ,变！）三、毛毛虫啃苹果（一）感知学唱嬉戏歌曲 1. 毛毛虫啃了什么样的苹果呢？我们一起来看一看,听一听！（播放动画）2. 毛毛虫都啃了什么样的苹果？按幼儿说的出示图谱,并唱乐曲；3. 再听一次,是啃了这些苹果吗？4. 分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案小苹果： 大苹果： 红苹果： 绿苹果： 5区分啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果（欢乐地唱歌）；（二）嬉戏毛毛虫啃苹果老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态；（视情形再次嬉戏；）四、毛毛虫变蝴蝶1. 毛毛虫吃了这么多苹果,开头休息了； （播放视频,老师讲解）2毛毛虫变成什么啦？毛毛虫变蝴蝶喽！（一起学蝴蝶飞,出活动室）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案中班音乐嬉戏：毛毛虫啃苹果一、导入：毛毛虫来了1今日来了位伴侣和大家做嬉戏,是谁呢？（毛毛虫）；2. 毛毛虫喜爱吃什么呢. （播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后推测）4. 毛毛虫究竟喜爱吃什么呢？我们来看看！（PPT）4. 哇,毛毛虫这么喜爱吃苹果,它常常会一口一口地啃苹果哦,我们一起来听听；（播放音效）它是怎么啃苹果的？二、 123 变苹果 1. 毛毛虫这么喜爱 咔哧咔哧 地啃苹果,那我们小伴侣就变成苹果送给它；来！不同的小伴侣变成不同的苹果！2. 幼儿用肢体动作表现苹果造型；三、毛毛虫啃苹果（一）感知学唱嬉戏歌曲（1,2,3 ,变！）1. 毛毛虫啃了什么样的苹果呢？我们一起来看一看,听一听！（播放动 画）2. 毛毛虫都啃了什么样的苹果？按幼儿说的出示图谱,并唱乐曲；3. 再听一次,是啃了这些苹果吗？4. 分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节 奏；小苹果： 大苹果： 红苹果： 绿苹果： 5区分啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果（欢乐地 唱歌）；名师归纳总结 （二）嬉戏毛毛虫啃苹果（视情形再次嬉戏；）第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态；四、毛毛虫变蝴蝶1. 毛毛虫吃了这么多苹果,开头休息了；2毛毛虫变成什么啦？毛毛虫变蝴蝶喽！（播放视频,老师讲解）（一起学蝴蝶飞,出活动室）啃苹果名师归纳总结 XX 1=C 4/46 5 7 2 咔咔第 4 页,共 5 页7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 1 1 1 1 1 X X X X X0 XX 0 XX XX XX 0咔哧小小的苹果小小咬一口哧咔哧咔哧咔哧X咔哧咔咔哧1 1 1 1 1 X X X X XX 0 XX 0 XX XX XX 0咔哧大大的苹果大大咬一口哧咔哧咔哧咔哧XX X 1 1 1 2 3 XX X XX XX XX XX X口,咔哧红红的苹果一大口一小哧咔- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 XX 1 1 1 2 名师精编优秀教案XX X 咔哧咔哧咔第 5 页,共 5 页3 XX X XX XX XX X哧绿绿的苹果一小口一大口,咔哧咔- - - - - - -