2022年循环经济主题班会教案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载循环经济,从我做起主题班会一、活动目的 1 、本次班会活动：让同学在潜移默化中丰富生态环保知 识,逐步形成“ 善待自然、爱惜自然、爱护自然” 的良好风 尚；2、通过搜集资料、观看争论等多种活动方式,培育同学 语言表达,搜集、积存、整理、运用资料等才能 3、通过班会让同学懂得：节省资源必需从我做起,让学 生真正明确环境爱护的重要性,增强环保自觉性,提高环保 实践才能,增强环保责任感,激发喜爱共有家园的情感；4、为环保问题出谋献策,培育主人翁意识；二、活动重点 通过班会让同学懂得：节省资源必需从我做起,让同学 真正明确环境爱护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实 践才能,增强环保责任感,激发喜爱共有家园的情感；三、活动步骤：一、地球在哭泣；二、生态文明我们在行动： 1 、清明节前组织一次义务植树,浇灌校内植物的活动（拍照活动中鲜活场面,并对学 生采访录音）；2、支配同学收集低碳生活小窍门,挑选几 条让同学讲讲；让他们在班上叙述环保真实故事；3、政治 老师讲一讲我省建立“ 鄱阳湖生态经济区” 的政治常识,引 导同学熟悉到生态文明的重要性和紧迫感；三、低碳环保倡议；四、活动和过程名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载班主任：社会在不断进步,环境问题也越来越受到大家的关 注,今日我们的班会主题是循环经济,从我做起；请主 持人上场；一、地球在哭泣；A：随着经济的快速进展,我们的环境在不断恶化,资源越 来越短缺；我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在 清爽,请看小品地球在哭泣；小品表演地球在哭泣,表演者吴地发等；B：刚才的表演真是活灵活现,我们漂亮的地球不见了,地 球的惨状让人扎心不已；其实,我们也派了小记者出去,我 们周边的环境也不容乐观,看看他有什么发觉吧！有请同学 上场；（C）：同学们好,我是调差环境污染现象的小记者,在调 查的过程中我发觉了一些触目惊心的现象,把它拍下来了,请看大屏幕；（C边说自己的见闻边出示自己收集的图片；）B：刚才的图片真是触目惊心,让人永生难忘,大家一起来 找一找：这一切都是什么缘由造成的呢？请同学们依据自己 的调查,在小组内进行整合、归纳,找出受污染的缘由；（小组整合、归纳资料,并汇报结果）A：原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉；B：原以为你是那么顽强,没想到你的心里也在淌血；这样 的污染会给我们的生活带来哪些危害呢？请同学们以小组 为单位绽开争论；并举荐一位代表做记录,再做汇报；（小组争论、举荐、回答）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载B：除了刚才同学们提到的,我也搜集了一些对我们有危害 现象,请看图片；（多媒体出示图片）二、生态文明政府在行动：A：惨痛的生态教训,已经引起世界各国人民的重视,我们 省委、省政府也确立“ 生态立省、绿色崛起” 的进展战略；A：除此之外,我信任同学们都仍记得刚过去不久的清明节 吧！以往的清明节可是鞭炮烘响,香烛齐燃,可今年却与众 不同,请看新闻报道：1、多媒体播放低碳清明视频；B：生活垃圾的处理始终是个令人头疼的问题,看看我们的 政府有什么妙招吧！2、多媒体播放垃圾分类视频；A：可见,我们的政府对环境问题是高度重视,出台了许多 有利于环保的措施,说一说：我们又能做些什么呢？下面进 入第一环节：环保学问抢答 1. 目前造成野生动物急剧削减的主要缘由是什么？（人类 大量捕杀）2. 一节 1 号电池能使多少平方米的土地永久失去利用的价 值（ 1 平方米）3、每年的世界环境日是哪一天？6 月 5 日 4、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量 的多少？（ 1/4 ）名师归纳总结 5、眼睛劳累了,看一看 B 色对眼睛有好处；第 3 页,共 5 页A红色 B 绿色C黄色6、为爱护蓝天,我们在出门时,应当（ C ）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载A尽量挑选乘坐舒服的交通工具；B使用私人车；C尽量挑选乘坐公共交通工具；7、一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体；汽车在（ D）状态下排放的一氧化碳量较多； C 加速行 A 高速行驶 B 中速行驶 驶 D 开着发动机停车等候 8、发生于 1993 年 5 月 5 日的我国西北特大（ B ）就是与草 场被破坏、土地沙化有直接关系,给西北几个省区造成的直 接经济缺失达数亿元；灾 A 地震 B 沙尘暴 C 水 D 火灾B：其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多留意生活中 的一些细节,就可以起到降低能耗的作用；下面进入其次环 节：节能减耗我最行 同学们说说,在日常生活中你或你的家人,是怎样做到节省 能耗的呢？（同学自由发言）A：同学门的做法都很好；我们的地球需要我们共同爱惜,让我们从身边的小事做起,珍爱资源,变废为宝,让我们的 生活更美好；接下来的环节是：环保制作大比拼；B：请同学们将自己的作品拿出来秀一秀,并介绍作品的名 称及制作的材料；看谁的作品美观又有用；（同学呈现作品并介绍,主持人做出适当评判；）A：大家的作品真是美观又有创意,但由于时间关系,我们 不能一一呈现没出来,请仍没有呈现的作品,下课后统一交 陈光生处,由陈光生组织同学进行评比再展览；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载B：下面由我们的班主任张老师做总结；老师小结：刚才同学们的表现的真好！搜寻了这么多环境污染的资料,也在资源的节省上作出了表率,特殊是废旧物品的再利用方面,制作的既美观又有用,真正做到了节省资源,削减能耗；的确,地球是我们人类共有的家园；需要我们每一人去爱护；同学们： 就让我们从现在开头,从自我做起, 爱护生态平稳,爱护我们自己的家园；三、 A、B：今日的班会到此终止,感谢同学们的协作；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
