2022年一年级写字课教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案二年级写字课教案竖 提 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 竖提” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 竖提” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺 从上到下 ；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 竖提” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划 ; 要 有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔 处出尖；5、指名说一说竖提怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写竖提,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带撇的字；1、出示范字；竖提：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 钩 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 横钩” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横钩” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 横钩” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔向右写横, 行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出；留意钩不宜 太大,要把力气送到笔尖；图示：5、指名说一说横钩怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横钩的字；1、出示范字；横钩：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 折 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 横折” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横折” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 横折” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔从左到右写横, 到折处稍顿笔再折笔向下写竖； 留意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不行间断；折处不能写成“ 尖角”,也 不能顿笔过大,形成“ 两个角”；5、指名说一说横折怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横折,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横折的字；1、出示范字；横折：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 折 钩 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画“ 横折钩” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横折钩” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 横折钩” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩 处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成；5、指名说一说横折钩怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横折钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横折钩的字；1、出示范字；横折钩：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 撇 的 书 写教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 横撇” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；教学时间：一课时 教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横撇” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 横撇” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写短横,略顿笔后向左下写撇；留意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成；5、指名说一说横撇怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横撇,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横撇的字；1、出示范字；横撇：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案撇 折 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 撇折” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 撇折” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺 从上到下 ；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇折” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 11 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,留意折处要顿笔,收 笔要出尖；5、指名说一说撇折怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写撇折,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带撇折的字；1、出示范字；撇折：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案撇 点 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上, 学会书写基本笔画 “ 撇点” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 撇点” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 撇点” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 13 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重；留意上部 撇和下部长点的角度要恰当；5、指名说一说撇点怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写撇,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带撇点的字；1、出示范字；撇点：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 折 弯 钩 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 横折弯 钩” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；教学时间：一课时教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横折弯钩” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的 “ 横折弯钩” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划 ; 要 有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿 笔向上钩出；留意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖；5、指名说一说横折弯钩怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横折弯钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横折弯钩的字；1、出示范字；横折弯钩：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案竖 折 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 竖折；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；一课时 教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 竖折” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的“ 竖折” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划; 要 第 17 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写竖 有长、短之分 ,顿笔后向右写横,收笔较重；留意竖 要直,横要平,一笔写成；5、指名说一说竖折怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写竖折,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带竖折的字；1、出示范字；竖折：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案竖 折 折 钩 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 竖折折 钩；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；教学时间：一课时教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 竖折折钩” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的 “ 竖折折钩” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划 ; 要 有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解 下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩；留意竖 钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖；5、指名说一说竖折折钩怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写竖折折钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带竖折折钩的字；1、出示范字；竖折折钩：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；三 小结：本节课的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案横 撇 弯 钩 的 书 写 教学要求：1、 在老师的讲解引导下,明白把握铅笔字的书写要领 ; 2、 在观看、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“ 横撇弯 钩” ；3、培育同学的审美才能, 逐步提高同学观赏美、 鉴赏美的才能；4、 进一步培育同学良好的书写习惯；教学时间：一课时教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容；指名谈谈自己的学习收成；板书课题；齐读课题；二 、新授： 一 讲解“ 横撇弯钩” 书写要领；1、 老师示范书写,指名说笔画名称；老师领读笔画名称；2、 讲解笔顺；3、 再次范写,让同学说说自己看到的 “ 横撇弯钩” 有什么特点；分小组争论；4、 老师分析讲解：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 22 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划 ; 要 有轻重变化,不能写得像个火柴棒；具体讲解：下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇, 接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方憧憬左上；5、指名说一说横撇弯钩怎样书写；6、师边讲解边示范； 二 同学练习书写横撇弯钩,师行间巡察辅导；展现优秀的同学作业； 三 学习书写带横撇弯钩的字；1、出示范字；横撇弯钩：2、指名认读；3、指名说笔顺,书空；4、带领同学分析书写要领；5、演示书写过程；6、同学练习书写,老师行间巡察；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 22 页 - - - - - - - - -