2022年七年级上册思想品德主要知识点.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上册思想品德主要学问点（1）乐于观赏他人的优点,善于发觉自已的特长,积极呈现自身的才智与风采,并不断第一单元 走进中学 进行自我超越,我们的生活才会更加出色一、其次起跑线（2）走出自我,走向新我的要求：一方面,树立“ 没有最好,只有更好”“ 学无止境” 的1、迈上成长新台阶 信念,以一种不满意的精神去追求自我完善,另一方面,可以通过设置更高的进展目标来（1）中同学心理上最大的特点就是处于半成熟期,也称为“ 心理断乳期”；主要是指青少 引导自我,勉励自我年妄想从心理上脱离对父母的依靠,期望独立的心理状态 三 拥有好心情（2）中学时期是学习的关键期,是人生进展的“ 黄金期” 也是个人自我定位、自我进展、1、神奇的心情自我完善的重要时期（1）喜、怒、哀、惧是四种最基本的心情类型2、设计成长新方案（2）人的心情是多种多样的,人生的不同阶段具有各自的特点,中同学的心情大都丰富（1）学会学习 而剧烈,起伏变化大,很不稳固（2）养成良好的道德品质 2 心情需要调剂道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准就,它依靠学校训练、社会舆论、人 积极心情与消极心情对 的身体健康、智力进展、学习效率有着完全不同的作用,当人处们的内心信念和习惯发生作用（3）关注自我心理健康于积极的心情时,简单发挥出自已的水平,提高学习、工作效率；当人处于消极心情时,很简单患各种疾病,且人的判定力和分析才能会下降,简单失去理智,缺乏自制力健康不仅指身体没有疾病,仍包括心理和社会适应才能等方面的健全与正确状态 3 做个欢快的少年我们要把关注心理健康,、培育良好的自我熟悉,对个人的成长特别重要调剂心情的方法：转移留意力、合理宣泄、理智掌握、理性升华、转变熟悉幽默等1、学会正确地熟悉自我 考点点拔（1）学会正确地评判自我考点 1：懂得心情的多样性,懂得积极心情与消极心情对人的不同影响A 通过自我反思和自我检查来熟悉、评判自已 考点 2 学会调剂和掌握心情B 通过回忆以前的经受,总结胜利与失败的体会教训来自我评判考点 3 学会正确的熟悉和评判自已C 通过与同龄伙伴在个性、才能、与人交往的态度、情感表达等方面进行比较,找出自已 的特点,确定自已在同龄群体中的位置 在成长的道路上（2）通过他人的评判（老师、父母、同学、伴侣等）考点归纳他人评判比自我评判更客观、更全面；但假如一个人完全受到别人对自已的评判的支配,1、成长中的乐与苦就会失去自我,使自已的行为到处受别人的支配和掌握成长的道路,有顺也有逆,苦与乐相相伴；这是由于生活中的诸多复杂因素造成的,这些2、呈现自我风采 因素有来自个人自身的,也有来自家庭、社会的1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2 成长中的顺与逆 面对困难,英勇无畏世界上任何事物都有两面性,生活中的顺境与逆境对我人成长也有两面性,既可以成为人 2、经受挫折的考查进展的动力,也可以成为阻碍人成长的阻力（1）那些为人类作出奉献的胜利者,他们身上大都具有勇于战胜挫折、积极开拓进取的（1）顺境也有负面效应 珍贵品质顺境的积极作用：良发的学习生活环境能给个人的进展供应良好的条件,使人比较顺当地（2）培育自已不畏挫折、开拓进取的优秀品质成长 A正确熟悉挫折 学会调整对挫折的态度,准时进行自我疏导,特别重要顺境的负面效应：简单消磨人的斗志,使人安于现状、不思进取 B敢为天下先 勇于探究,积极创新,是应对挫折的重要手段（2）逆境也有积极的一面 C培育高尚的志趣 高尚的志趣会使人们更喜爱自已的事业,并能以苦为乐,乐此不疲A 逆境能使人变得更顽强（逆境可以成为催人奋勉图强的精神力气,穿越逆境、走过沧桑D适当转换追求目标,寻求更合理的努力方向会使人吃苦受累、备尝艰辛,但能在此过程中磨砺意志、锻练毅力）三 立志与胜利B 逆境会促使人增长才能（人们可以在承担各种挑战、解决问题的过程中,让才能得到有 1、明白意志效开发,意志经受锤炼）；（1）一个人的胜利并不仅仅在于智力的高低,仍需要具有顽强的意志和良好的性格二、直面挫折（2）顽强的意志可以激发人的潜能,帮忙人在困境中超常发挥,甚至可以延缓死神的脚1、微笑面对生活：步,制造生命的奇迹（1）挫折：在现实生活和追求某种目标的活动中所受到的阻碍和干扰称为挫折,而由挫（3）一个人的意志品质主要表现为 A独立性 B坚决性 C自制力 D坚忍性折所产生的心理反应,称之为挫折感（4）在不同的生活环境和年龄阶段,人的意志品质是有差异的,中同学意志品质存在着（2）面对挫折的两种态度：不成熟、稳固的特点,但中同学具有很强的可塑性 A畏难止步,向挫折屈服 2 锤炼意志 表现：为失误找借口,自暴自弃,退缩屈服（1）树立抱负,促进成长 B 迎难而上,勇于战胜挫折（2）从小事做起,从现在做起 表现：面对挫折能冷静对待,无所恐惧,积极地接受挫折和困难的挑战,把挫折当作磨砺（3）在劳动和体育锤炼中成长自已意志的机会,积极分析产生挫折的缘由,查找摆脱困境的方法和途径,千方百计战胜（4）尝试做不感爱好却富有意义的事困难,使自已获得胜利 考点点拨积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件 考点 1 顺境和逆境具有两面性面对挫折,刚毅顽强 考点 2 如何面对挫折面对失败,聪明豁达 考点 3 意志品质的主要表现2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -考点 4 如何锤炼顽强意志 考点 5 培育不畏挫折、开拓进取的优秀品质的方法（1）友情是我们特殊渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不行缺少的精神养分（2）真诚的友情可以帮忙我们排解生活中的苦恼和忧愁,共享幸福与欢快,在互帮互助第三单元相处之道的过程中共同进步C关爱伴侣用关爱传递友情考点归纳2 要善交益友、乐交需要你的伴侣一、亲子之间3 要想让友情长存,就要做到1、正视亲子冲突A 敬重伴侣B 积极、坦诚与伴侣沟通由于生活背景、年龄特点等差异,亲子之间的冲突是客观存在的D颂扬和勉励伴侣E以宽容爱护友情2、实现亲子和谐考点 1 如何看待亲子冲突,实现亲子和谐（1）懂得父母的专心（包括父母的期望、关爱和所承担的压力）考点 2 孝敬父母是中华民族的美德,我们应当如何孝敬父母？（2）会向父母表达 考点 3 在交往中要敬重他人和学会宽容（3）学会必要的让步和赔礼 第四单元 树立团队精神3、孝敬父母 考点归纳（1）孝敬父母是全人类共同崇尚的美德,是中华民族的传统美德,是我们每个公民应尽 1、合理的竞争的责任,父母给了我们生命,哺育了我们,训练了我们,教会我们做人的道理,给了我们（1）团队就是为了共同的目标而成的集体,一个团队是一个有机的整体；团队精神就是全部的爱我们理应孝敬父母 协作精神（2）我们可以这样孝敬父母 A爱护父母的辛苦 B关怀父母的健康 C明白父母的心愿 D听取父母的教导 E分担父母的忧 虑 F不向父母提过分的要求（2）合理竞争就是立足于自已的特长和优点,根据公平、公正、诚恳、守信的原就来实 现自已的目标,而不是通过不道德的手段为他人的进展设置障碍的竞争,合理的竞争不仅 有利于开发每个人的潜能,使个人的才能得到充分发挥,而且有利于团体凝结力的形成和二师生之间团体整体才能的提升1、师生间也会有冲突 由于师生角色的差异、位置的不同、看问题的立场和视角的分歧等等,师生交往过程中有（3）不合理、不正值的竞争主是要通过压制、打击、败坏他人的声誉、弄虚作假等手段 来突出自已,达到个人的目的；不正值的竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律,会减弱团时也会产生一些隔阂 队精神,破坏人与人之间的关系,造成很大的内耗,对个人和团体都有危害,使人习惯于2、学会与老师沟通 投机取巧,养成懒散、自私的坏习惯,甚至可能降低竞争者的整体实力,形成不良的团队A要敬重老师 B与老师坦诚沟通、C关怀老师 氛围,影响集体成员的发和进步三 与友同行 2 竞争不忘合作1 生活需要友情（1）公式 I WEFULLY I 说明白一个人只有把自已融入集体中,才能最大程度地实3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -现个人价值,缩放出绚丽的人生花朵；我们每个人的个性和才能只有在团结合作中才可能良好的班集体为同学的身心健康进展奠定基础,是同学形成良好品质的重要条件得到充分发挥 创建良好的班集体要依靠大家共同努力；要为集体的成长奉献出自已的一份力气；要顾全（2）双赢是竞争中最抱负的结果；良好的合作制造双赢；良好的合作,需要个人有大局大局,以集体利益为重,主动承担集体成员应尽的义务；努力营造健康向上的集体氛围观,有团体意识；在合作的过程中,取人之长,补已之短,合作者之间相互沟通,显现了考点点拨不正值竞争的特点及危害冲突和分歧准时解决,必要时能做出适当的妥协和让步考点 1 竞争的利弊3 人与人相处,要有竞争,又要有合作考点 2 合理竞争的特点与好处相互竞争可以调动人的积极性,激发人的进取心和创新精神,但长时间的竞争也简单让人考点 3 如何实现良好的合作产生紧急、担心、失败感和敌意；积极的合作能降低、甚至排除竞争所产生的负面影响,考点 4 如何培育团队精神使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应,团队精神也得到了培育,对一考点 5 有正确熟悉个人与集体的关系,爱护集体的荣誉和利益个团队来说,竞争不能忘了合作第五单元走近法律道德原就宗教戒律团体纪律法律二已所不欲勿施于人一法律是什么1 换位摸索1 法律是特殊的行为规范（1）换位摸索就是设身处地、站在他人的角度来考虑问题,多替别人着想生活中有许多行为规范如（2）学会换位摸索,会更简单懂得、体谅他人,更有利于团结和谐,更能保持乐观的心法律是特殊的行为规范具有明显的特点表现在态,坦然面对生活A法律是由国家制定或认可的B法律是由国家强制力来保证明施的C 法律对全体社会（3）要做到换位摸索,就必需克服偏激或走极端的思维习惯,要有一颗宽容的心成员具有普遍约束力2 相互支持2、我国现行的法律特点（1）在社会生活中,每个人都不行能脱离他人而存在,个人的力气总是单薄的,一个人A表达社会主义国家的性质；B表达执政党的性质；C表达人民的意志和利益无法去解决生活中全部的问题,所以需要相互支持二生活离不开法律（2）要做到相互支持,就要学会待人和善,懂得关怀他人,多考虑别人的感受,帮忙需 要帮忙的人,不企求回报,真心期望别人生活得更好,仍表现在能以实际行动助人,并且1、法律相伴人的一生,是爱护我们每个人的合法权益的保证和依据 2、法律为生活制定法规,制定法律就是在社会主义的方方面面为人们设立法规,以此来适当地接受别人的帮忙,这也是对他人的敬重和对他人所付出的爱的承认 保证生活的有序和谐三 团结就是力气 3、通过法律解决纠纷,和谐关系；法律往往是解决纠纷 的最终方式和手段；也就是说,1 团结的价值 人们之间由于利益问题而发生的冲突和纠纷,在无法通过其他方式来和谐的情形下,才会团结是个人生存进展的重要条件,为实现集体目标奠定基础 2、创建良好的班集体4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -使国家和集体的利益受损；考点 5 公民如何正确行使权益,如何正确履行义务4、通过法律制裁违法犯罪；法律仍承担着制裁违法犯罪的重要使命,通过制裁能够起到 打击、震慑罪犯、爱护人民利益、爱护社会安定、爱护法律的尊严的作用；三、爱护权益 履行义务 1、权益是指法律给予人们享有的某种权益；2、义务是指法律规定人们应当履行的某种责任；3、权益和义务的关系：二者具有一样性,是相对应的,既没有无权益的义务,也没有无 义务的权益,每个人既享有权益,又承担义务,在享有权益的同时,必需承担相应的义务 4、权益和义务的一样性,既要求公民增强权益观念,依法爱护权益,又要求公民增强义 务观念,依法履行义务；依法行使权益,自觉履行义务是公民法律意识的集中表达 5、爱护权益主要包括三个方面的内容：依法行使权益,依法享有权益和敬重他人的权益（1）依法行使权益主要是指以民在行使权益的时候,不得超越法律许可的范畴,不得损 害国家、社会和集体的利益,不得损害其他公民的合法权益,不能在合法权益之外谋求非法利益（2）依法享有权益主要是指公民应当利用法律爱护自已所拥有的权益,对于各种侵权行 为依法打击,使自已的权益不受侵害,而绝不能逆来顺受、忍气吞声（3）敬重他人的权益就是要求每个公民在行使和爱护自已的权益时,不得损害他人的权 益6、履行义务 权益总是义务相联系的；要爱护权益,就必需履行义务,履行义务是享有权益的前提履行义务,主要应做到如下三个方面：法律所勉励的积极去做；法律所要求做的必需去做；法律所禁止的坚决不做 考点 1 法律是特殊的行为规范 考点 2 我国现行法律的特点 考点 3 法律的作用 考点 4 权益与义务的关系5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -