2022年《五人墓碑记》知识点最全整理.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -五人墓碑记学问点（墓中的） 五个人, 就是当周蓼洲先生被捕的时候,被正义所鼓励而死于这件事的；到了现在,本郡有声望的士大夫们向有关当局恳求,就清理已被废止的魏忠贤生祠旧址来安葬他们；并且在他们的墓门之前直立碑石,来表彰他们的事迹；啊,也真是盛大郑重的事情呀！这五人的死, 距离现在建墓安葬,时间只不过十一个月罢了；在这十一个月当中,全部富贵人家的子弟,意气豪爽、志满意满的人,他们因患病而死,死后埋没不值得称道的人,也太多了；何况乡间没有声名的人呢？唯独这五个人声名显要,为什么呢？我仍记得周公被捕,是在丙寅年三月十五日；我们社里那些道德品德可以作为读书人的榜样的人,替他伸张正义,募集钱财送他起程,哭声震天动地；差役们按着剑柄上前,问：“ 谁在为他哀思？” 大家不能再忍耐了,把他们打倒在地；当时以大中丞职衔作应天府巡抚的是魏忠贤的党羽毛一鹭,周公被捕就是由他主使的；苏州的老百姓正在痛恨他,这时趁着他厉声呵骂的时候,就一齐喊叫着追逐他； 这位大中丞藏在厕所里才得以逃脱；不久, 他以苏州人民发动暴乱的罪名向朝廷请示,追究这件事,杀了五个人,他们是颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,就是现在一起掩埋在墓中的这五个人；然而,当五个人临刑的时候,表情大方自如,呼喊着中丞的名字斥骂他,谈笑着死去了； 砍下的头放在城头上,脸上的表情一点也没转变；有位出名望的人拿出五十两银子,买下五个人的头并用棺材收起来,最终与尸体合到了一起；所以现在墓中是完完整整的五个人；唉！当魏忠贤作乱的时候,做官的人能够不转变自己志节的,中国之大,能有几个人呢？但这五个人生于民间,从来没受过诗书的教导,却能被大义所鼓励,踏上死地也不回头,又是什么缘故呢？况且当时假托的皇帝的诏书纷纷传出, 追捕同党的人遍于天下,最终由于我们苏州人民的发愤抗击,使阉党不敢再将我们株连治罪；魏忠贤也迟疑不决,恐惧正义,篡夺帝位的阴谋难于马上发动,直到当今的皇上即位,（魏忠贤畏罪）吊死在路上,不能不说是这五个人的功劳呀；由此看来,那么如今这些高官显贵们, 一旦犯罪受罚, 有的人脱身逃走,不能被远近的百姓所容纳；也有的剪发毁容、闭门不出,或假装疯狂不知逃到何处的,他们那可耻的人格,卑贱的行为,比起这五个人的死来, 轻重的差别究竟怎么样呢？因此周蓼洲先生的忠义显露在朝廷,赠给他的谥号美好而光荣,在死后享受到荣耀；而这五个人也能够修建一座大坟墓,在大堤之上立碑刻名,全部四方的有志之士经过这里没有不跪拜流泪的,这实在是百代难得的机遇啊；不这样的话,假使让这五个人保全性命在家中始终生活到老,尽享天年, 人人都能够像对待奴仆一样使唤他们, 又怎么能让豪杰们屈身下拜,在墓道上扼腕惋惜,抒发他们有志之士的悲叹呢？所以我和我们同社的诸位先生,惋惜这墓前空有一块石碑,就为它作了这篇碑记,也用以说明死生意义的重大, （即使） 一个一般老百姓对于国家也有重要的作用啊；几位有声望的士大夫是：太仆卿吴因之公,太史文起文公,姚孟长公；通假字：1其为时止十有一月耳；“ 有” 同“ 又” ,用于整数与零数之间；“ 止” 同“ 只” ,不过2夫十有一月之中,“ 有” 同“ 又” ,用于整数与零数之间3敛赀财以送其行,哭声震惊天地；“ 赀” 同“ 资” ,资财,钱财4蹈死不顾,亦曷故哉？“ 曷” 同“ 何” 5. 独五人之皦皦, “ 皦皦” 同“ 皎皎” ,光明的样子,这里指名声显要6. 断头置城上,颜色不少变；“ 少” 同“ 稍” ,一点儿,稍稍细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -7.缙绅而能不易其志者,“ 缙” 同“ 搢” ,插1-4 古今异义词：1吾社之行为士先者“ 行为” 古：两个词品德+ 成为今：受思想支配而表现出来的活动 2是时以大中丞抚吴者为魏之私人“ 私人” 古：自己人,此处可译为“ 党羽” 、“ 爪牙” 今：个人 3既而以吴民之乱请于朝,按诛五人“ 按” 古：考查、查究 今：压住、依靠 4断头置城上,颜色不少变；“ 颜色” 古：脸色 今：的各种现象（例如红色、棕色、桃红色、灰色、绿色、蓝色和白色等）相同的物体的视觉或知觉现象,或使人们得以区分在大小、外形或结构等方面完全5大阉亦逡巡畏义,特别之谋,难于猝发“ 特别” 古：异乎平常 今：副词,特别,很6视五人之死,轻重固何如哉？“ 视” 古：比 今：看7令五人者保其首领以老于户牖之下“ 首领” 古：头颅 今：借指某些集团的领导人8吴之民方痛心焉“ 痛心” 古：痛恨 今：极度难过9.卒以吾郡之发愤一击“ 发愤” 古：发泄愤慨 今：决心努力至于今,郡之贤士大夫请于当道“ 至于” 古：到了 今：表示程度、范畴；表示程度、范畴“ 当道” 古：当权者,文中指当地的行政长官 今：路中间凡富贵之子,大方得志之徒“ 大方” 古：胸怀大志或心情激扬 今：大方,不吝啬然五人之当刑也,意气扬扬“ 意气” 古：表情今：意志气概,志趣性格1-4 词类活用：名词活用1夫五人之死,去今之墓而葬焉（墓,名词活用为动词,修墓）2大方得志之徒,其疾病而死,（疾病,名词活用为动词,生病）3 吾社之行为士先者,为之声义 4 是时以大中丞抚吴者为魏之私人（声,名词用如动词,伸张）（抚,名词动用,出任 巡抚）5缇骑按剑而前（前,方位名词作动词,上前）6 赠谥褒美,显荣于身后（荣,名词的使动用法,使 荣耀）7 就尽其天年,人皆得以隶使之（隶,名词作状语,像对待奴仆那样）8 哀斯墓之徒有其石也,而为之记（记,名词动用,作记）形容词 / 副词活用1激扬大义,蹈死不顾（激扬,形容词用如动词,兴奋兴奋） 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2 亦以明死生之大（明,形容词用作动词,说明）3不能容于远近（远近,形容词用如名词,远近的百姓）4 就尽其天年,人皆得以隶使之（尽,副词用如动词,享尽5吾社之行为士先者,为之声义（动词活用先,形容词用为名词,先导、表率）1 不敢复有株治（株,动词用如名词,株连治罪的事情）2安能屈豪杰之流（屈,动词的使动用法,使 屈身3众不能堪,抶而仆之；（仆,动词的使动用法,使 倒下）4 买五人之头而函之（函,名词动用,用盒子装）变式句：（一）宾语前置（2 句）1谁为哀者？疑问句,疑问代词“ 谁” 作宾语,宾语前置；按“ 为谁哀者？” 次序译 2钩党之捕遍于天下“ 之” 是提宾标志,按“ 捕钩党于天下遍” 次序译（二）定语后置（2 句）1.缙绅而能不易其志者 应按“ 能不易其志之缙绅” 次序翻译 2.待圣人之出而投缳道路 3.四海之大（三）介词结构后置（11 句）（特殊注明：只有介词作状语时,方可后置）1郡之贤士大夫请于当道 2且立石于其墓之门 3中丞匿于溷藩以免 4既而以吴民之乱请于朝 5而五人生于编伍之间 6不能容于远近 7是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷 8赠谥褒美,显荣于身后 9列其姓名于大堤之上 10 令五人者保其首领以老于户牖之下 11 匹夫之有重于社稷也 1-4 （四）判定句 1公之逮所由使也 2是时以大中丞抚吴者为魏之私人 3即今之傫然在墓者也 4故今之墓中,全乎为五人也；5不行谓非五人之力也；非,否定判定 6斯固百世之遇也 固,副词表判定 7贤士大夫者,冏卿因之吴公,太史文起文公,孟长姚公也；1-4 （五）被动句 1激于义而死焉者也细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2予犹记周公之被逮 3不能容于远近 4盖当蓼洲周公之被逮钩党之捕遍于天下 1-4 （六）省略句1谁为哀者 2断头置城上 3激扬大义4待圣人之出而投缳道路1-4 第 4 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -