2022年《动画运动规律》课程教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第一章 人的运动规律一、本部分课堂教学参考 在动画片中, 人物的表演是特别关键的,把握人物动作的基本运动规律是设计与表演的 基础；人物的动作复杂多变,但基本规律是相同的,在本部分中,我们以人物常见的走跑跳 等为主,绽开教学；二、主要教学内容：其次节跑步第一节走路第三节跳动第四节表情第五节口型三、学习次序与方法请先浏览各部分文本框中的教学内容；四、重点与难点：1、重点：正确把握人物正常行走、跑步、跳动的关键动作、加中间画的要领,把握表 情线的特点,把握口型与脸型的关系；2、难点：人在各种运动过程中不同风格的造型与时间、节奏的关系；五、作业与练习：本部分各小节均有作业练习,点击界面左下方的“ 作业练习” 键,即可进入本小节的作业练习文本框；在文本框中列有当前小节的相应练习,点击文中显现的彩色热字,即显现相应的示范画面,供学员学习、临摹；作业要求：临摹并熟记示范画面中的造型与次序,并能娴熟地画出来；细心整理归纳 精选学习资料 工具：笔： B2B 的铅笔纸：铅画纸、打印纸、复印纸均可；橡皮：软质橡皮 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第一节人的运动规律 - 走路人走路时左右两脚交替向前,双臂同时前后摇摆,但双臂的方向与脚正相反（图001）；脚步迈出时,身体的高度就降低,当一只脚着地而另一只脚向前移至两腿相交时,身体的高度就上升,整个身体呈波浪型运动（图 002）；脚的局部变化（图 003）在走路过程中特别重要,处理好脚跟、脚掌、脚趾及脚踝的关系会使走路更加生动；除了正常的走姿,不同年龄、不同的场合、以下是常见的几种走姿：正常的走姿（图 004）不同的情节, 会有不同的走路姿势；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -仰头阔步的走（图005）学习必备欢迎下载蹑手蹑脚的走（图 006）垂头丧气的走（图 007）踮着脚走的走（图 008）跃步（图 009）在动画镜头中,走的过程通常有两种表现形式,一种是直接向前走,一种是原地循环走；直接向前走（图 010）时,背景不动,角色根据既定的方向直接走下去,甚至可以走出画面；原地循环走（图 011）时,角色在画面上的位置不变,背景向后拉动,从而产生向前走的成效； 第 3 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载画一套循环走（图 012）的原动画可以反复使用,用来表现角色长时间的走动（图 013）；作业一：1、临摹 “正常的走姿 ” 的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业二：1、临摹 “仰头阔步 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业三：1、临摹 “蹑手蹑脚 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业四：1、临摹 “垂头丧气 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业五：1、临摹 “踮着脚走 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业六：1、临摹 “跃步 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画； 第 4 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次节 人的运动规律 - 跑步人跑步与走路的姿势有很大不同（图 014）,跑动时身体前倾,双臂向上提起,双手握拳,双脚跨步较大,通常跑步时,双脚几乎没有同时落地的过程在大步奔跑时,双脚会有一个同时离地（图 015）的过程；双臂的摇摆也因跑动速度的不同而变化（图 016）,跑动时,身体高低起伏的波浪型幅度（图 017）较正常走路时大；除了一般的跑姿,不同的年龄、不同的场合及不同的情节,会有不同的跑步姿势；常见的有快跑、跑跳步等；细心整理归纳 精选学习资料 一般的跑姿（图018） 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -快跑（图019）学习必备欢迎下载跑跳步（图 020）与行走相同, 跑也有两种表现形式,一种是直向接前跑,一种是原地循环跑；作业一：1、临摹 “一般的跑姿 ” 的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业二：1、临摹 “快跑 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业三：1、临摹 “跑跳步 ”的动画平面图,把人体高度画成 10 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；第三节 人的运动规律 跳动人的跳动通常由三个基本动作（图 021）组成；即：下蹲、腾起、落下；身体下蹲时腿呈弯曲状、臀部不能下沉太低、双臂向后摇摆；身体腾起时,双臂快速向上前方摇摆、同时身体立起、双脚后跟抬起；身体落下时,双腿一般呈微曲状,落地时身体下沉后再立起；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载在动画镜头中,跳也因不同的情节出现出不同的跳动姿势；如原地弹跳、向前跳动、边走边跳等；原地弹跳（图 022）向前跳动（图 023）边走边跳（图 024）作业一：1、临摹“ 跳动” 的动画平面图,把动物的高度画成 5 厘米左右；2、能娴熟地默写出全部动态,并按次序进行排列；3、将所绘造型扫描后,用“FLASH” 等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第四节 人的运动规律 - 表情动画角色的表情刻划,要从角色性格、详细情节动身,抓住面部有代表性的 结构与线条即表情线（图 025）,对五官进行归纳、概括与夸张,表达角色的面部表 情与特点； 动画片中角色的表情不行能象日常生活中的表情那样细腻、微妙, 所以,在本节中只例举了以下几种典型的表情；欢乐（图 026）：不论是表现微笑仍是大笑,都要留意笑的表情线的特点,然后再对五官进行归纳、夸张,动画角色在微笑时,一般嘴巴不张开,可以用一根嘴角向上的线条来表现,大笑多画成嘴角向上翘起的张开的大嘴,而眼睛就常被画成 紧闭状；对五官的夸张幅度要符合剧情的要求,脸部的外型也应与表情的变化同步 进行拉伸、缩短等的变化；愤慨（图 027）：表现愤慨的表情,也要留意表情线的特点；愤慨时五官的造 型会发生很大的变化,如眉头皱起、双目圆睁、口角向下等,在此基础上,再画一 些帮助线,就能生动地表达愤慨的特点；悲伤（图 028）：表现悲伤的表情,也要留意表情线的特点；悲伤时五官的造 型会发生很大的变化,从眉头、双眼和口角等部位均出现下挂状,在此基础上对五 官进行适当的刻划即可刻划即可；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载惊讶（图 029）：表现惊奇的表情,也要留意表情线的特点；惊奇时,眼睛会 瞪的圆圆的,黑眼珠缩小,眉毛高高地飘舞在额头的上端,嘴巴可向下移,脸的下 端被拉长；作业一：1、临摹 “欢乐 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；3、尝试将 “微笑 ”和“ 大笑 ”之间插入三至五张中间画,并扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业二：1、临摹 “愤慨 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；3、尝试将 “暗怒 ”和“ 暴怒 ”之间插入三至五张中间画,并扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业三：1、临摹 “悲伤 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；3、尝试将 “ 悲伤 ” 和“叫淘大哭 ”之间插入三至五张中间画,并扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；作业四：1、临摹 “惊讶 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；3、尝试将 “震动 ”和“ 惊恐 ”之间插入三至五张中间画,并扫描后,用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第五节 人的运动规律 - 口型动画角色的对白,是通过嘴部的张合表达的,因此口型的设计与绘制是特别重要的；画口型时要留意以下几点：1、要以嘴的造型为基本依据进行变化,才能保证风格的统一；2、脸的形状要与口型相协作,如发 相同（图 030）；" 喔" 、" 阿" 、" 依" 的音时,脸的形状就不3、画口型时要突出重点,抓住关键的口型动作,以免繁锁、 复杂而不得要领；4、留意讲话的速度、节奏,特殊是在没有进行先期录音的情形下,要运算好 时间,才能做到音形同步；5、有些音是一个口型（图031）,有些音是二个口型（图032）,留意这一点才能使口型与发音合拍；作业一：1、临摹 “一个口 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；作业二：1、临摹 “二个口 ”的四例造型,把人的面部高度画成 8 厘米左右；2、娴熟地默写出全部动态；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - -