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    2022年中小学功能教室管理要求 .pdf

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    2022年中小学功能教室管理要求 .pdf

    寻乌县中小学功能教室管理要求一、硬件建设要求(功能室布置要求)所有馆室必须在门边适当位置布置有大方、统一的室牌,包含:馆室名称、管理员照片、个人信息等。所有功能室要安装遮光布或窗帘(根据实际条件),并有灭火器、防护网等防火、防盗设施。中学必须有9 类功能室及仪器室(物理、化学、生物、音乐、体育、美术、图书、多媒体(含班班通)、计算机);小学必须有7 类功能室及仪器室 (音乐、 体育、 美术、科学、图书、多媒体(含班班通)、计算机)。各校要本着便利教学的原则科学规划好功能室及仪器室的位置,功能馆室位置要相对集中,体育器材室设置于一楼靠近运动场的地方,仪器室与实验室位置相邻。(一)仪器室1、各校至少要有1 间,保证能放得下所有仪器,并要靠近实验室,仪器室与实验室位置同一楼层且相邻,方便做实验。2、橱柜摆放科学合理,整洁干净,安装有通风设备和灭火器。所有教学仪器设备全部进橱(大样仪器可以不进厨), 教学仪器设备要分学科进橱,按盘点册编号顺序上橱上架,并每样仪器贴好标签,标签写上仪器编号、仪器名称、数量编号。仪器器材分类摆放、轻的在上,重的在下,摆放整齐、有序,拆掉大小包装(含有碎散零件除外),没有盒装仪器设备不能堆放,同一类仪器放在同一地点,仪器设备该组装必须组装好,每个橱玻璃位置左上角贴有橱标签(标签大小同一、同一位置张贴叠起来),写有仪器编号、仪器名称、数量。各功能室管理人员(建议学科教师担任本学科教学仪器的管理)必须熟悉相关仪器器材的性能并能熟练操作及所摆放的位置,所有学科教师要知道本学科教学仪器设备有哪些,特别是常见常用的教学仪器,不能出现一问三不知。3、张贴:中小学教学仪器管理制度、中小学教学仪器领用、盘点制度实验教学管理制度4、摆放资料:实验教学计划安排表,实验仪器申领记名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 录单,仪器、设备、药品报损单,实验仪器盘点册,实物明细账、总账,学生分组实验报告单,危毒药品申领单(限中学)。化学药品室安装排气扇。备注: 1. 教学仪器器材。中学有物理、地理、数学、化学、生物、音乐、体育、美术、文科;小学有语文、英语、品德、综合实践、音乐、体育、美术、数学、科学。3.数据逻辑关系。如仪器设备损坏或破损,在学期末盘点册中数量要减少,学期末要填写仪器设备药品报损单,本年年末做明细账、总账相应的仪器设备数量、资产要减少。4. 教学仪器设备必须使用率高,记录多,要覆盖所有学科教学仪器设备所有学科教师有使用有记录,不能出现有记录无使用或有使用没记录。如酒精灯有使用记录,但是没有拆包装或灯芯没有安装好,或者没装酒精等。也不能出现部分学科教学仪器设备、部分老师才有使用,才有记录。5. 分组实验所需要用到仪器设备、药品必须在实验仪器申领记录单中都有记录,如果危毒药品还需要危毒药品申领单记录。6.学校组织学科教师到本学科功能室、仪器室进行培训,由功能室管理人员培训学校教师,认识仪器设备、药品,教会一些基本仪器设备、药品的使用。7.危毒药品必须双人双锁。有药品的仪器室必须安装排气扇。如化学药品室。小学有酸、碱、易燃、易爆药品,不能放入铁柜仪器橱,要放入药品橱或用小木箱装好,双人双锁。(二)物理、化学、生物实验室、科学教室1、实验室墙壁洁白,地面平整,门窗牢固,玻璃齐全。化学、生物、科学实验室通电通水排水,物理实验室通电,电线、通水、排水管要用铁皮盖住。村完小的实验室要安装自来水进教室。2、安装至少 2 台排气扇(标准4 台)。实验室前方(教师实验讲台所在位置)悬挂黑板或安装一体机、电子白板,黑板上方 8 个大字“规范(谨慎)操作仔细观察”,中间挂钟。实验室后墙必须出有相关板报或张贴相关文化元素,如:实验是科学之父;探索求知明理。3、张贴:中小学实验室规则、科学家画像4-6 幅备注:所有实验桌必须安装好。如果实验室空间小,还剩余实验桌,没有安装的剩余实验桌不能存放在实验室,应放在储藏室, 待功能室建好后再安装。分组实验必须正常化。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - (三)音乐(舞蹈)教室1、张贴:中小学音乐教室管理制度2、教室环境布置要能传递音乐气息,感觉音乐的元素。如:张贴音乐家画像、乐器图片、学校活动图片等等。前方可贴:音符编出灿烂的人生乐章,用嘹亮的歌声,唱出心中的梦想,唱响生活舞动精彩。3、摆放:实物明细账、音体美器材登记本、音乐教室使用登记表(可自行设计)。4、教学用具:钢琴、配套多媒体(一体机、音响)、五线谱书写板、谱架、合唱台、教学资料等。视听设备,中控系统可置于教室一角。5、学生凳应轻便、稳定、结实,可自由组合。位置摆放灵活、宽松放置,利于学生活动。台柜摆放安全实用。6、音乐教室的门窗应隔声。墙面及顶棚 应做音效、吸音措施。7、地面设计应用适合学生舞蹈的专用地胶。8、合唱台(选配)。合唱台的阶高不小于300mm,阶宽不小于 400 mm,形式为固定式和抽拉式。9、有条件的学校可增设更衣室,与音乐教室、 舞蹈室自成一区,方便教学和活动。备注:音乐教室都必须具备以上的第1 条至第 5 条,第6 条至第 9 条有条件的学校可以具备。教室前方(教师讲台所在位置)悬挂五线谱电教板、教学一体机,五线谱教学黑板添加支架做成移动式黑板。钢琴放置教室前方一侧。爵士鼓(架子鼓)、音响、五线谱教学黑板和五线谱电教板等必须安装好,音乐器材全部上橱上架不能堆放,乐器成套进橱上架,教材配套音像资料要拆包装。音乐管理教师要掌握一些基本弹琴知识,最好会弹歌曲。(四)体育器材室室内体育器材:1、体育器材室宜靠近运动场,并宜与体育教师办公室相邻布置。应设宜于搬运运动器械的出入口,方便器材的进出。2、张贴:中小学体育器材管理制度。3、摆放(张贴):实物账,盘点册(可以不用),报损单,体育器材使用记录单。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 4、器材室应设有摆放架、摆放橱,摆放整齐、美观、合理、取用方便。大型体育器材在操场适当区域安放。5、室内器材摆放要遵循安全性原则(分类摆放、轻的在上,重的在下);实用性原则(有效利用器材的面积和空间);器材保养原则(保持室内通风透亮,防潮、防霉,严禁重物挤压;器材不能就地摆放,至少要离地面150mm 以上;长时间不用的器材要适当涂油保存。)室外体育器材的安装要求:1、场地及周围环境要求:器材距架空高低压电线的水平距离应不小于8m;器材距地下管道、地下线路边缘的水平距离应不小于2m,距各类办公楼房、住宅及各类楼堂管所的水平距离应不小于 8m;夜间需使用器材的场所,在器材边缘2m 的范围内,光照度应不小于15Lx;器材应远离易燃、易爆和有毒、有害的物品,场地健身应符合国家有关各项安全方面的规定。2、实施要求单双杠、平梯、肋木、爬竿、秋千等上下运动弹跳或可能从空中运动跌落的器材,运动地面应为松软或富有弹性缓冲的地面,如:沙土层、橡胶地板等。若为橡胶地板时,其地板的结构厚度应25mm;若为沙坑时,沙层厚度应300mm,且沙坑周围的棱边、尖角处应设置为有弧度的圆角。单双杠、平梯、爬绳、肋木等器材应尽量立于场地的边角,且器械之间的人体运动范围的边缘距离不小于1m。若有两根爬绳的,平时可以只挂一根,以防学生扣在一起当秋千玩耍。在器材旁边的适当位置写上警示标语。备注:运动器械场地地面必须铺垫10cm 以上沙子。体育垫不能直接放在地面上,至少离地面15cm,其它体育器材必须上架,分类摆放整齐,不能出现乱堆乱放。所有体育器材必须有使用,不能出现有记录无使用或有使用无记录。如蓝球有借用记录,但是蓝球还是新的,没有使用过痕迹。(五)美术(书法、器材)教室1、张贴:中小学美术教室、器材管理制度,发现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 美 体验美创造美。2、摆放:实物账,音体美器材登记本,器材使用记录单。3、学生写生时的座椅为画凳时,所占面积宜为2.15 /生;用画架写生时所占面积宜为2.50 /生。4、美术教室应有良好的北向天然采光。当采用人工照明时,应避免眩光。5、美术教室存放石膏像等教具的储藏柜应靠墙体放置。有条件的学校可单设教具器材室,与美术教室相通。6、静物台宜放置教室中间,画架、写生凳可围绕在静物台四周,或是摆放在教室两旁。7、教室内可设有水池,方便水墨画(书法)的创作,水池上方可设置悬挂毛笔装置。8、 教室两侧墙壁1.5 米以下宜贴瓷砖处理, 瓷砖的功用:一是便于擦拭,二是便于学生涂画。9、美术教室应配置高低两组的挂镜线,方便书画作品的悬挂和布置。备注:展示学生好的作品。画板包装拆掉,拉坯机要接电源。功能教室不足的学校,书法与美术合并。(六)卫生(保健)室寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。1、要张贴中小学卫生室( 保健室 )管理制度、卫生条例等。各种设施摆放整齐合理,干净整洁。2、摆放:实物账,使用登记薄(自行设计)。3、卫生室面积 40 ,保健室面积 15,有适应学校卫生工作需要的功能分区。4、学校卫生(保健)室需建立学生健康档案,有近三年全校学生健康档案。窗户应配有窗帘。卫生室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。保健室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。注备:视力表灯箱安装要科学,至少有4 米以上的测视距离。诊察床放在最里面,安装可自由拉动的隔帘与诊察桌隔开(可以参照诊所的布置)。药品箱不能出现处方药。卫生保健室管理人员要掌握基本救护知识和血压测量等设备的使用。(七)心理咨询室1、心理咨询室周围环境应当整洁、幽雅和清静,室外应张贴一些轻松热情的欢迎标语和图示图标,室内张贴中小学心理咨询室制度。2、摆放:实物账(设备清单),学生心理咨询记录薄。3、室内环境温馨、健康、舒适,可适当放置一些花草植物、观赏鱼类等,富有生机又有亲切感,让来访者有足够的安全感,愿意再来。4、个别辅导等区域要有私密性。应当运用色彩心理学、光环境、心理声学等理论和技术进行设计、装修和装饰。5、个别辅导室的面积一般为10-15 ,面积太小, 会给来访者带来压抑的感觉;面积太大,又会给来访者带来无法控制、不安全的感觉。6、沙发摆放成90 度,避免咨询双方直视对方。窗帘和地板尽量用温和平静的色调,如粉苹果绿、粉米黄色等。7、心理咨询室宜分设为相连通的2 间,其中有一间能容纳沙盘测试,其平面尺寸不宜小于4.00m 3.40m。心理咨询室可附设能容纳1 个班的心理活动室。备注:第 1 条至第 4 条必须具备。存放一些心理健康方面书籍和资料,心理健康教师要掌握一些心理健康疏导方面的知识。功能教室不足学校, 卫生室与心理咨询室可以合并,但要挂两门牌。(八)多媒体教室1、张贴:中小学多媒体教室管理制度及遨游信息海洋,探索技术奥秘等标语。2、摆放:实物明细账、多媒体教室使用登记薄、多媒体教室使用预约登记薄(不需要)。3、容纳两个班学生以内的地面可做平地面,超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 4、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于 18000mm。3、 前排边座的学生与黑 板远端形成的水平视角不应小于 30 。4、座位排距:小学不应小于800mm,中学、不应小于850mm。5、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于 550mm。注备:功能教室不足学校, 多媒体教室与音乐教室合并,但要挂两门牌。(九)计算机教室1、教室的布置对学生要起潜移默化的教育作用,要张贴中小学计算机教室管理制度、计算机教室课程安排表、计算机教室学生上机座位安排表及标语,如网络连接世界,信息沟通心灵等。2、摆放:实物账, 计算机教室财产登记表(自行设计) ,计算机教室使用登记薄。3、教师操作台宜采用平行于教室前墙或沿墙周边布置;学生操作台前后排之间净距离和纵向走道的净距离均不应小于 700mm,并设置电源插座。4、电线、网线等应用管子串接好,并藏于学生不要经过的地方,防止学生踩断线、管,发生安全事故。布置电线时要将零线接入地下。5、室内地面宜采用能导出静电功能的材料,当室外附近有强电磁场干扰时,教室内应有屏蔽措施。6、要有防火、防盗等相关措施。备注:所有电脑必须连接互联网,电脑能开机、 能使用。计算机课必须按省标开设,学生上机要正常化,不能出现学生不会开机、关机等计算机基本的操作。(十)图书室1、张贴:图书室人员管理制度中小学图书借阅规则等制度及标语,如书籍是人类进步的阶梯等标语。2、摆放:图书总分类账、图书借阅登记薄(软件管理的不用纸质稿)、图书目录。3、要有防火、防盗、防鼠、防潮等相关措施。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 4、室内墙壁要张贴图书分类总目录(此条删除),书架要张贴图书分类号;门口要张贴开放时间表。备注:开放时间周一至周五,不能只有一天借阅。教科书不能堆放在图书室。图书摆放整齐,同一类图书存放在同一位置。图书采用电子借阅的学校不能出现某一天(周一至周五)图书借阅量很大,其它时间没有图书借阅。(十一)阅览室1、张贴:阅览室规则2、摆放:实物账名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -

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