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    2022年《爱护植被绿化祖国》教学设计.docx

    • 资源ID:27274309       资源大小:54.63KB        全文页数:7页
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    2022年《爱护植被绿化祖国》教学设计.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载爱惜植被,绿化祖国教学设计教学目标 :学问与才能: 1 、明白我国植被面临的主要问题; 2 、增强同学对不同学科间学问综合运用的才能;过程与方法:描述我国主要的植被类型及特点;情感、态度价值观: 1 、阐明爱惜植被,绿化祖国的意义,树立同学爱惜植被,绿化祖 国的意识;提倡同学的集体主义和爱国主义精神; 2 、渗透法制训练中华人民共和国森林法;教学重、难点:重点: 1 、懂得爱惜植被,绿化祖国的意义,并能积极地参加美化祖国的 活动; 2 、唤起同学的危机感,激发起同学爱绿、护绿的爱护意识; 3 、描述主要植被的类型及特点;难点 :细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载懂得爱惜植被,绿化祖国的意义,唤起同学的危机感,并积极 参加美化祖国的活动;教学方法及手段 :以同学合作争论、合作互动为主体,以多媒体帮助教学为载体;同学课前预备:四人小组合作,课前先明确课题的目的后,选定课题,经过商讨制定 出调查方案,然后实施方案;调查完毕后,进行整理,写出调查报告,准 备课堂上沟通;教学过程 :一、导入新课;让同学们结合平常的生活实际,举例说岀一些不同地区、环境中 生长的植物的特点,如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点;然 后同学分组争论,结合实际,举例说明,再由各小组代表发言;从而导入 新课;二、新课授学; 1 、播放几种主要植被类型的多媒体录像片;同时参照课本P132- P133的图 -3136,让同学分组争论、分析,并初步得岀几种主要植被的 类型和特点;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 2 、我国的植被资源很丰富,但也面临着很多问题;利用课件展 示示五国森林分布数据图表,并指导同学用计数器运算出森林掩盖率和人 均森林面积,争论:从森林掩盖率和人均森林面积的数据来分析,是否发觉中国在植被资源方 面存在什么问题?国家国土面积森林面积人口森林人均森林面积(万平方公里)(万公顷)(亿)掩盖率(公顷人)()中国960 15888 12.9533 27 0.6 日本37.7 2388.9 1.2350 加拿大992.2 26410 0.2650 瑞典41.2 2440 0.0830 芬兰33.7 1988.5 0.0500 世界 3 、课前出示此调查提纲,指导同学调查:调查提纲 : (1)、我国生态环境 植被 面临的现状及缘由;(2)、我国森林面临的问题及带来的影响;(3)、我国草地面临的问题及带来的影响;(4)、沙尘暴形成与植被关系的调查;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 4 、课上各小组汇报调查结果,老师对我国植被面临的主要问题进 行总结; 5 、过渡:我国植被面临的问题是如此严肃,它带来的后果甚至影 响了我国部分城乡人民的生存条件和生活质量; 6 、播放植被被破坏及带来的后果的录像片,让同学们摸索我们该 怎么办?并分组争论爱护植被,复原植被的方法和措施,从而进一步引出 我们国家对这一问题实行的一系列措施;并举荐代表上台汇报;三、渗透法制训练;课堂总结;老师出示有关法规资料,叙述中华人民共和国森林法;从实 际动身,引导同学关怀时事,关怀将来社会进展;中华人民共和国森林法第三章 森林爱护 第十九条 地方各级人民政府应当组织有关部门建立护林组织,负责护林 工作;依据实际需要在大面积林区增加护林设施,加强森林爱护;督促有林的和林区的基层单位,订立护林公约, 组织群众护林, 划定护林责任区,配备专职或者兼职护林员;护林员可以由县级或者乡级人民政府委任;护林员的主要职责是:巡护森 林,禁止破坏森林资源的行为;对造成森林资源破坏的,护林员有权要求 当地有关部门处理;其次十条 依照国家有关规定在林区设立的森林公安机关,负责爱护辖区 社会治安秩序,爱护辖区内的森林资源,并可以依照本法规定,在国务院 林业主管部门授权的范畴内,代行本法第三十九条、第四十二条、第四十 三条、第四十四条规定的行政惩罚权;武装森林警察部队执行国家赐予的预防和扑救森林火灾的任务;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次十一条 地方各级人民政府应当切实做好森林火灾的预防和扑救工 作:(一)规定森林防火期,在森林防火期内,禁止在林区野外用火;因特别 情形需要用火的,必需经过县级人民政府或者县级人民政府授权的机关批 准;(二)在林区设置防火设施;(三)发生森林火灾,必需立刻组织当地军民和有关部门扑救;(四)因扑救森林火灾负伤、致残、牺牲的,国家职工由所在单位赐予医 疗、抚恤;非国家职工由起火单位依据国务院有关主管部门的规定赐予医 疗、抚恤,起火单位对起火没有责任或者的确无力负担的,由当地人民政 府赐予医疗、抚恤;作业布置:小组合作完成:四人小组合作,设计出“ 绿化校内” 的方案,老师给以指导,并 将此项活动作为竞赛,以更好的调动同学的参加,其次课时沟通;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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